книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Гражданка Махова в течение 8 лет работала педагогом в обще¬образовательной школе (после окончания педагогического института по дневной форме обучения ( Контрольная работа, 9 стр. )
ГУ «Центр „Семья“»г. Реутово Московской области (соц.работа)-отчет по практике. ( Отчет по практике, 36 стр. )
Гуманизм как форма жизненной практики и основание социальной работы ( Контрольная работа, 15 стр. )
Гуманистические ценности социальной работы ( Курсовая работа, 38 стр. )
Деловая беседа в социальной работе 34412выы ( Контрольная работа, 9 стр. )
Демографическая ситуация 468444 ( Контрольная работа, 17 стр. )
ДЕТИ - СИРОТЫ. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОБЛЕМЫ ПОСЛЕДНИХ ЛЕТ ( Курсовая работа, 25 стр. )
Дети как особая категория нуждающихся в работах российских исследователей 19 - начала 20 века7 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дети – сироты ( Контрольная работа, 13 стр. )
Дети-беглецы 2335 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Дети-инвалиды, как социальная проблема ( Курсовая работа, 32 стр. )
Дети-сироты ( Курсовая работа, 56 стр. )
детская безнадзорность в последние годы (доклад) ( Доклад, 5 стр. )
Детская безнадзорность и беспризорность в России: Проблемы и пути решения ( Дипломная работа, 78 стр. )
Детская безнадзорность и беспризорность в России: Проблемы и пути решения 2007-78 ( Дипломная работа, 78 стр. )
Детский сад по социальным показаниям в механизме защиты прав ребенка ( Контрольная работа, 18 стр. )
Деятельность "Краевого молодежного социального медико-педагогического центра" ( Курсовая работа, 33 стр. )
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЗЕМСТВ В СИСТЕМЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРИЗРЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ ( Контрольная работа, 15 стр. )
Деятельность комиссии по делам несовершеннолетних по защите прав детей и семей группы риска на примере комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Калининского района г. Чебоксары ( Курсовая работа, 28 стр. )
Деятельность Московского Комитета Образования в области безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних ( Контрольная работа, 13 стр. )
деятельность отделения срочного социального обслуживания Центра социального обслуживания г. Хабаровска ( Курсовая работа, 39 стр. )
Деятельность социального педагога в учреждениях досуга ( Курсовая работа, 37 стр. )
Деятельность социального работника в местах лишения свободы ( Реферат, 20 стр. )
Деятельность социальных служб в решении социальных проблем молодежи 242вы3 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Деятельность социального работника в сфере обслуживания граждан пенсионного возраста ( Курсовая работа, 26 стр. )

1. Пофантазируйте на тему, что бы изменилось в вашей судьбе, если бы вы были мужского пола, а что осталось бы без изменений. Как женский и мужской пол способствует самоактуализации чел.? Или такого влияния нет?

Вопрос о том, что изменилось бы, если бы я была не женщиной, а мужчиной, периодически волнует меня. С большей долей вероятности, могу предположить, что в случае, если бы я была "мужчиной", поменялись бы, в первую очередь, внешние поведенческие характеристики. Возможно, я был бы более уверенным в себе человеком, активным, инициативным. Я был бы более физически развитым, уделял бы больше внимания самоутверждению с позиций силы.

Не случайно, многие авторы уделяют внимание в своих исследованиях влиянию половых (гендерных) особенностей на поведение и психолоический мир личности. В данном вопросе я принимаю позицию исследователей о том, что если бы во мне преобладали мужские качества, это бы выражалось, в первую очередь, во внешних особенностях поведения. Так же, возможно, я уделяла бы меньше внимания тому, чтобы произвести благоприятное впечатление на окружающих, т.е. был бы более уверенным в своей внешности, и меньше бы тревожился по поводу - насколько я нравлюсь собеседнику.

С другой стороны, я предполагаю, что мужчины внутренне не менее ранимы, чем женщины, обладают сентиментальностью и чувствительностью, однако умело это скрывают, маскируют агрессивностью, чрезмерной развязностью поведения и т.п. Возможно, я бы меньше внимания уделял такой "маскировке", т.к. понимаю, что данные качества все равно в чем-нибудь проявляются.

Шкуратова И.П. Когнитивный стиль и общение. Ростов-н/Д, 1994.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»