книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Анализ методов социально-экономического прогнозирования ( Контрольная работа, 13 стр. )
Анализ методологии социальной работы в рамках изучения теории данного научного направления ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ направлений социальной работы с мигрантами ( Курсовая работа, 28 стр. )
анализ нормативно- правового обеспечения деятельности социальных служб ( Контрольная работа, 18 стр. )
Анализ опыта социальной помощи инвалидам в России ( Курсовая работа, 40 стр. )
Анализ основных направлений социальной работы с лицами с девиантным поведением 2004-28 ( Курсовая работа, 28 стр. )
анализ основных направлений социальной работы с бездомностью бродяжничеством ( Курсовая работа, 38 стр. )
анализ основных направлений социальной работы с лицами без определенного места жительства ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ основных направлений социальной работы с лицами с девиантным поведением ( Курсовая работа, 28 стр. )
Анализ особенностей социальной поддержки материнства в неполной семье ( Курсовая работа, 40 стр. )
Анализ особенностей теоретических оснований социальной работы в рамках теории познания ( Курсовая работа, 30 стр. )
Анализ осуществления социальной работы с молодежью средствами общественных объединений в городе Новосибирске 354354 ( Дипломная работа, 87 стр. )
Анализ осуществления социальной работы с молодежью средствами общественных объединений в городе Новосибирске ( Дипломная работа, 75 стр. )
Анализ положения неполной семьи в современном российском обществе ( Дипломная работа, 71 стр. )
Анализ положения неполной семьи в современном российском обществе 2006-71 ( Дипломная работа, 71 стр. )
Анализ понятия компенсационные выплаты, их виды и цели назначения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Анализ практики учреждений социального обслуживания на-селения ( Контрольная работа, 24 стр. )
Анализ проблем социальной работы с детьми сиротами по предупреждению девиантного поведения ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ проблем социального обслуживания пожилых людей ( Курсовая работа, 43 стр. )
Анализ проблемы на основе научных данных и опыта учителей, работающих по анализируемой проблеме ( Контрольная работа, 19 стр. )
Анализ проблемы социальной работы с детьми сиротами по предупреждению девиантного поведения ( Курсовая работа, 36 стр. )
Анализ работы по реабилитации воспитанников социального приюта "Аист" ( Курсовая работа, 39 стр. )
Анализ реформы образования и основные мероприятия по ее осуществлению ( Курсовая работа, 33 стр. )
Анализ системы социальной реабилитации несовершеннолетних заключенных ( Курсовая работа, 24 стр. )
Анализ сложившейся системы социальной защиты населения в РФ, определение путей совершенствования социальной защиты населения на примере ЕАО ( Дипломная работа, 59 стр. )

Введение……………………………………………………………………….3

1.Понятие социального конфликта………………………………………...4

1.1.Генезис науки о социальных конфликтах……………………………...4

1.2.Характеристика социологических теорий конфликта………………...5

2. Социология конфликта и жизненные силы человека…………………7

2.1.Жизненные силы социальных субъектов как конфликтологическая категория………………………………………………………………………...7

2.2.Эвристическая значимость концепции жизненных сил для конфликтологии………………………………………………………………..10

Заключение……………………………………………………………………17

Список использованной литературы……………………………………...18

Почему люди бастуют, митингуют, участвуют в демонстрациях, пикетированиях, иных формах социального протеста? Что их побуждает к конфликтным действиям?

На эти вопросы принято отвечать так: люди протестуют против ухудшения условий своей жизни, идут на конфликт с работодателями или властями ради улучшения своего положения. Однако, объяснения такого рода неполны и неточны.

Многочисленные эмпирические исследования последних лет обнаруживают очевидные факты, свидетельствующие о том, что люди с наихудшими условиями жизни протестуют гораздо меньше и реже, чем те, чьи жизненные условия лучше.

Чем объясняется столь странное, на первый взгляд обстоятельство? Для нас очевидно- тем, что жизненные силы самых обездоленных людей подорваны их бедностью, перипетиями их судьбы. Можно сказать, что истощение жизненных потенциалов людей превращает их из субъектов, т.е хозяев своей жизни, в акторов. Люди, чьи жизненные силы истощены превращаются страту, лишенную надежд на будущее, неорганизованную, озлобленную, неподдающуюся многим социальным регуляторам.

Целью моей работы является анализ понятия "социальный конфликт" и, тем самым, сопоставление его с концепцией жизненных сил человека. Другими словами, я попытаюсь проанализировать, чем же вызваны у людей социальные конфликты и какое место в них занимают жизненные силы.

Но, прежде всего я затрону вопрос о генезисе науки о социальных конфликтах и попытаюсь дать характеристику конфликтов с различных точек зрения.

1.Григорьев С.И., Демина Л.Д. Современное понимание жизненных сил человека: от метафоры к концепции (становление виталистской социологической парадигмы).- М., 2000.

2.Григорьев С.И., Демина Л.Д. Жизненные силы человека: социальная метатеория или виталистская социологическая парадигма?: Монография.- Барнаул, 2000.

3.Григорьев С.И., Демина Л.Д., Растов Ю.Е. Концепция жизненных сил человека в структуре социологического знания.- Барнаул, 1996.

4.Григорьев С.И., Демина Л.Д. Современное общество и личность в социологии жизненных сил человека. Т1. Жизненные силы человека: основы формирования социологической концепции.- Барнаул, 1999.

5.Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта// социологические исследования.- 1994.-№ 5.

6.Тернер Дж. Структура социологической теории.- М., 1985.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»