|
Актуальность темы исследования обусловлена тем, что развитие современных общественных отношений столь противоречиво, что возникает необходимость искать соответствующие категории, способные объяснить те или иные социальные процессы и явления на разных уровнях их формирования. Это актуализирует потребность исследования происходящего в контексте нетрадиционной социологической парадигмы, ориентированной на социальную работу.
Социальная работа - относительно новый вид профессиональной деятельности, соответственно, новая область научного знания и новое направление в подготовке специалистов. В современной научной литературе отмечается неразработанность предметного пространства социальной работы как нового типа научной и практической деятельности, неразграниченность этого пространства с другими областями научного знания, недостаточное выявление межнаучных теоретических и практических связей и взаимовлияний, в первую очередь, на стыке социальной работы и социологии. В своей сущности социальная работа с неизбежностью строится на междисциплинарном синтезе философского, экономического, психологического, антропологического, исторического, медицинского (включая ювенологию, акмеологию и геронтологию) и социологического подходов.
В практике социальной работы нашей страны в настоящее время происходит, во-первых, активная адаптация западных моделей социальной работы, во-вторых, возрождение собственных, самобытных форм и видов социальной помощи. В данном исследовании анализируются различные модели социальной работы, опирающиеся на зарубежные и отечественные подходы и основывающиеся на современной российской ситуации с учетом происходящих в нем процессов маргинализации.
Экономическим и политическим преобразованиям последних лет сопутствуют негативные процессы: безработица, возрастающая социальная дифференциация по имущественному признаку, чрезмерная поляризация доходов, разрушение социальной инфраструктуры. Рост коммерциализации обучения, медицинского и бытового обслуживания привели к невостребованности значительных мощностей образовательных и оздоровительных учреждений, к лишению основной массы населения социально-бытовых и культурно-образовательных услуг. Не гармонизированные цели социально-экономических преобразований в обществе и нарушение элементарных жизненных интересов ведут к усилению социальной напряженности и негативно сказываются на идентичности личности, что актуализирует необходимость построения и последующего изучения различных моделей социальной работы в сфере профессиональной идентификации.
Объектом исследования является социальная работа в сфере профессиональной идентификации в современном российском обществе.
Предмет исследования - модели и теории социальной работы как деятельности по созданию и поддержанию профессиональной идентичности.
Целью курсовой работы является анализ методологии социальной работы в рамках изучения теории данного научного направления. В соответствии с такой целью автор исследования ставит перед собой следующие задачи:
1. - описать феномен социальной работы как вида профессионального знания;
2. - определить методологическую специфику становления и развития социальной работы;
3. - выявить роль различных подходов в социальной работе;
4. - обозначить роль социальной работы в развитии общества.
Научно-практическая значимость работы.
Результаты и выводы проведенного исследования могут быть использованы при построении теоретических моделей социальной работы, анализе социальных процессов, принятии решений в оказании социальной помощи. Ряд положений является теоретической и методологической базой социологического исследования проблем социальной работы, прогнозирования, проектирования, моделирования, разработки позитивных программ, реализации социальной политики.
Рассмотрение теории, методологии и методики социологического анализа социальной работы является важным для дальнейших разработок данного направления в социологии.
Данная курсовая работа состоит из введения, трех глав, заключения и списка использованной литературы.
|
На уровень вверх
Купить