книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Технологии социальной работы с инвалидами ( Курсовая работа, 25 стр. )
Технологии социальной работы с молодой семьей ( Реферат, 23 стр. )
Технологии социальной реабилитации инвалидов1 ( Курсовая работа, 55 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С БЕЗНАДЗОРНЫМИ ДЕТЬМИ (НА ПРИМЕРЕ ЦЕНТРА "СЕМЬЯ") 2009-83 ( Дипломная работа, 83 стр. )
Технологии социальной адаптации лиц, вышедших из мест лишения свободы ( Курсовая работа, 29 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕЙ ( Курсовая работа, 41 стр. )
ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ИНВАЛИДАМИ ПО СЛУХУ ( Дипломная работа, 69 стр. )
Технологии социальной работы с лицами без определенного места жительства (на примере социальной гостиницы "Марфино")" ( Дипломная работа, 77 стр. )
Технологии социальной реабилитации несовершеннолетних правонарушителей в условиях сельской местности (на примере Косихинского района Алтайского края). ( Дипломная работа, 75 стр. )
Технологии социальной работы с лицами пожилого возраста ( Курсовая работа, 38 стр. )
Технология и эффективность социальной работы с многодетной семьей в регионе ( Курсовая работа, 45 стр. )
Технология оказания услуг на примере здравоохранительных услуг ( Курсовая работа, 26 стр. )
Технология профессиональной ориентации, направленная на реабилитацию детей - инвалидов с нарушенным зрением.-диплом ( Дипломная работа, 115 стр. )
Технология работы в условиях Центра социальной защиты н5аа ( Дипломная работа, 89 стр. )
ТЕХНОЛОГИЯ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ В РАМКАХ ТЕРРИТОРИАЛЬ-НОЙ СЛУЖБЫ ЗАНЯТОСТИ ПО ЕАО ( Курсовая работа, 38 стр. )
Технология работы с ВИЧ-инфицированными ( Дипломная работа, 56 стр. )
Технология реабилитации детей-инвалидов в смешанных отрядах ДОЛ "Парус Детства" на базе Санаторно-лесной школы ( Реферат, 22 стр. )
ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С СЕМЬЯМИ ДЕТЕЙ ИНВАЛИДОВ В ЕАО ( Дипломная работа, 61 стр. )
Технология социальной работы с бездомными ( Курсовая работа, 38 стр. )
Технология социальной работы с пожилыми людьми89 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Технология социальной работы с молодыми инвалидами ( Курсовая работа, 35 стр. )
Технология социальной работы с бездомными детьми ( Курсовая работа, 37 стр. )
Технология социальной работы ( Реферат, 14 стр. )
ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ПОЖИЛЫМИ ЛЮДЬМИ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ ( Курсовая работа, 35 стр. )
Технология социальной работы с пожилыми людьми ( Курсовая работа, 67 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Становление развитие информационного общества 4

2. Становление ноосферы 10

Заключение 17

Список литературы 18

Введение

Деятельность отдельных людей, групп, коллективов и организаций сейчас все в большей степени начинает зависеть от их информированности и способно-сти эффективно использовать имеющуюся информацию. Прежде чем предпри-нять какие-то действия, необходимо провести большую работу по сбору и пере-работке информации, ее осмыслению и анализу. Отыскание рациональных реше-ний в любой сфере требует обработки больших объемов информации, что подчас невозможно без привлечения специальных технических средств.

Возрастание объема информации особенно стало заметно в середине XX в. Лавинообразный поток информации хлынул на человека, не давая ему возможно-сти воспринять эту информацию в полной мере. В ежедневно появляющемся но-вом потоке информации ориентироваться становилось все труднее. Подчас вы-годнее стало создавать новый материальный или интеллектуальный продукт, не-жели вести розыск аналога, сделанного ранее. Образование больших потоков ин-формации обусловливается:

чрезвычайно быстрым ростом числа документов, отчетов, диссертаций, докладов и т.п., в которых излагаются результаты научных исследований и опьг-гно-конструкторских работ;

постоянно увеличивающимся числом периодических изданий по разным областям человеческой деятельности;

появлением разнообразных данных (метеорологических, геофизических, медицинских, экономических и др.), записываемых обычно на магнитных лентах и поэтому не попадающих в сферу действия системы коммуникации.

Поэтому на сегодняшний день можно с полной уверенностью казать, что в нашем мире происходит полная информатизация всего общества.

Цель работы - рассмотрение вопроса связанного со становлением и развити-ем информатизации общества, а также проблемы становления ноосферы Земли.

1. Становление развитие информационного общества

Человечество неотвратимо вступает в информационную эпоху. Вес инфор-мационной экономики постоянно возрастает, и ее доля выраженная в суммарном рабочем времени, для экономически развитых стран уже сегодня составляет 40-60% и ожидается, что к концу века она возрастет еще на 10-15%.

Одним из критериев перехода общества к постиндустриальной и далее к ин-формационной стадии развития может служить процент населения, занятого в сфере услуг:

если в обществе более 50% населения занято в сфере услуг, наступила по-стиндустриальная фаза его развития;

если в обществе более 50% населения занято в сфере информационных услуг, об-щество стало информационным.

В ряде публикаций отмечается, что США вступили в постиндустриальный период своего развития в 1956 году (штат Калифорния преодолел этот рубеж еще в 1910 году), а информационным обществом США стали в 1974 году.

Признавая несомненность достижений США и других стран в области ин-форматизации, необходимо понимать, что определенная доля "информационно-сти" этих стран создана за счет выноса ряда материальных, нередко экологически вредных, производств в другие страны мира, за счет так называемого "экологиче-ского колониализма".

Закон экспоненциального роста объема знаний.

По подсчетам науковедов, с начала нашей эры для удвоения знаний потребо-валось 1750 лет, второе удвоение произошло в 1900 году, а третье - к 1950 году, т.е. уже за 50 лет, при росте объема информации за эти полвека в 8-10 раз [1]. Причем эта тенденция все более усиливается, так как объем знаний в мире к кон-цу ХХ века возрастет вдвое, а объем информации увеличится более, чем в 30 раз. Это явление, получившее название "информационный взрыв", указывается среди симптомов, свидетельствующих о начале века информации и включающих:

быстрое сокращение времени удвоения объема накопленных научных зна-ний;

превышение материальными затратами на хранение, передачу и переработ-ку информации аналогичных расходов на энергетику;

возможность впервые реально наблюдать человечество из космоса (уровни радиоизлучения Солнца и Земли на отдельных участках радиодиапазона сблизи-лись).

Эволюция социальных систем (диаграмма Порэта).

Занятость

в ведущей отрасли

50% 1 2 3 4

время

1- материальном производстве (индустриальное общество),

2- сфере услуг (постиндустриальное общество),

3- сфере информационных услуг (информационное общество),

4- сфере интеллектуальной деятельности (ноосферное общество).

Концепция постиндустриального общества как общесоциологическая теория развития достаточно глубоко разработана западными исследователями: Д.Беллом, Дж.Гелбрейтом, Дж.Мартином, И.Масудой, Ф.Полаком, О.Тоффлером, Ж.Фурастье и др. Именно Ж.Фурастье определил постиндустриальное общество как "цивилизацию услуг".

Отечественная наука обратилась к данной проблематике значительно позже. Это было связано с идеологией, в частности с тем, что в терминах "постиндустри-альное", "информационное" видели альтернативу формационным терминам - "со-циалистическое", "коммунистическое" общество. Понятие информационного об-щества нельзя считать рядоположенным с различными типами формаций, оно яв-ляется лишь наиболее оптимальным способом развития любой из них.

Среди отечественных ученых, внесших значительный вклад в развитие этого направления, необходимо отметить В.М.Глушкова, Н.Н.Моисеева, А.И.Ракитова, А.В.Соколова , А.Д.Урсула и др. В настоящее время активно работают в этом на-правлении Артамонов Г.Т, Колин К.К. и др.

Как же может быть определен сам термин "информатизация"? От ответа на этот вопрос существенным образом зависят подходы к анализу реального состоя

1. Громов Г.Р. Очерки информационной технологии. - М.: Дело, 2003 - 391 с.

2. Вовканыч С.И., Парфенцева Н.А. "Социальный интеллект": метафора или научное понятие? // Социс, 2003, № 8, С.153.

3. Марков. Социальная экология. - Новосибирск. Наука, 2002. - 296 с.

4. Ракитов А.И. Философия компьютерной революции.- М.: Бизнес, 2001, - 388 с.

5. Русская философия / Под ред. Ю. В. Крянева, Л. Е. Моториной. - М., 2001. - 375 с.

6. Porat M. Global implications of information Society. J.Community, 1999, Winter, p.76.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»