книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"Становление социального "Я" не35242 ( Дипломная работа, 99 стр. )
"Технология карьеры" ( Курсовая работа, 49 стр. )
"Управление конфликтами в деловом и межличностном общении специалистов сферы гостеприимства" е45333 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Человек", "индивид", "личность" ец4242в ( Контрольная работа, 22 стр. )
"Эмоциональная тревожность, ее влияние на самооценку ребенка - дошкольника и его статусное положение в группе сверстников" еу3533 ( Контрольная работа, 26 стр. )
"Этапы социологического исследования: программа, методика, техника."** ( Реферат, 28 стр. )
"ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИОЛОГИИ В РОССИИ"* ( Реферат, 23 стр. )
"Языковые особенности документов, образующихся в отделе кадров Республиканской офтальмологической больницы" е353422 ( Курсовая работа, 32 стр. )
. Отношение молодежи к институту семьи 2413121 ( Курсовая работа, 60 стр. )
. ИГРЫ ДЛЯ НАПРАВЛЕННОГО РАЗВИТИЯ БЫСТРОТЫ И ЛОВКОСТИ г56333 ( Курсовая работа, 42 стр. )
. "Все действительное разумно, все разумное действительно". Можно ли считать, что в этом суждении содержится тавтология? Что этим высказыванием хотел выразить его автор? 644ввв ( Контрольная работа, 23 стр. )
. "Факультет ненужных вещей" Ю. Домбровского: своеобразие конфликта 46464 ( Контрольная работа, 20 стр. )
. Бессознательное н75463 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ КУЛЬТУР И СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ДИНАМИКА 577777 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Взаимодействие матери и плода с позиций теории привязанности е3у4к422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
. Во время прохождения практики студентка показал(а) такие качества своего характера как, чистоплотность, аккуратность, внимательность, отзывчивость, исполнительность. уе33 ( Контрольная работа, 1 стр. )
. Исследование дифференциации социальной структуры Новосибирска ец3533 ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Классификация стратификационных групп и Критерии стратификации 33ввпы ( Контрольная работа, 8 стр. )
. Контроль качества, реализуемый в супермаркете "Пятерочка" е3542342 ( Курсовая работа, 36 стр. )
. Мероприятия по устранению конфликтных ситуаций в ТД "Основа" к242каыы ( Дипломная работа, 94 стр. )
. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ ЛИЧНОСТИ к645а ( Контрольная работа, 17 стр. )
. Методы определения выручки от реализации продукции (работ, услуг) и признание дохода е352422 ( Дипломная работа, 84 стр. )
. МОЛОДЕЖЬ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ еу5242 ( Курсовая работа, 42 стр. )
. Некорректные способы аргументации в нашей жизни 6633 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Объект и предмет социального прогнозирования е35323 ( Контрольная работа, 10 стр. )

Введение 3

1. Философия и социология. История и социология. В чем их соотношение и взаимопроникновение? 4

2. Одна из базовых категорий социологии - "социальное". В чем его суть? 4

3. Функционалистская парадигма в социологии: ее суть и представители. 5

4. В чем основное содержание теории социального действия М.Вебера? 6

5. В чем заключается социологическое понятие общества? 7

6. В чем состоит специфика социологического понимания культуры? 7

7. Какова структура культуры в социологии? 8

8. Раскройте суть следующих видов социальной структуры общества: идеальная, нормативная, социально-групповая, социально- институциональная. 9

9. Дайте определение социальной группы. В чем состоят основные признаки социальной группы? Что такое квазигруппа? 10

10. Раскройте суть социальной организации и ее характерные черты. 10

11. Раскройте проблему соотношения формальной социальной структуры и неформальной социальной структуры в организации. 11

12. Дайте определение социальной стратификации. 12

13. В чем суть сочетания одномерного и многомерного подходов к построению социальной стратификации общества у П.Сорокина? 12

14. В чем сущность социального института? Его основные признаки? 13

15. Что вы понимаете под дисфункцией социального института? 14

16. Что такое социальный статус личности? Главный статус? Предписанный статус? Достигаемый статус? 15

17. Что такое социализация личности? Укажите основные факторы развития личности. 15

18. Назовите и раскройте основные этапы социализации личности. 16

19. Изложите этапы развития социального конфликта. 17

20. Соотнесите понятия "социальное изменение" и "социальное развитие". 17

21. Дайте социологические портреты основных формирующихся классов в современной России - классу собственников и классу наемных работников 18

22. Что такое "средний класс"? Почему формирование среднего класса является основной социальной задачей реформирования российского общества? 20

23. Что такое методика социологического исследования? 20

Заключение 21

Список литературы 22

В изучении социальных явлений и процессов социология основывается на принципах историзма. Это означает, что, во-первых, все социальные явления и процессы рассматриваются как системы, обладающие определенной внутренней структурой; во-вторых, изучается процесс их функционирования и развития; в-третьих, выявляются специфические изменения и закономерности перехода их из одного качественного состояния в другое. Наиболее общей и сложной социальной системой является общество, а ее элементами - люди, социальная деятельность которых обусловливается определенным социальным статусом, который они занимают, социальными функциями (ролями), которые они выполняют, социальными нормами и ценностями, принятыми в данной системе, а также индивидуальными качествами (социальные качества личности, мотивы, ценностные ориентации, интересы и т.д.).

Социальная система может быть представлена в трех аспектах. Первый аспект - как множество индивидов, в основе взаимодействия которых лежат те или иные общие обстоятельства (город, деревня, трудовой коллектив и т.д.); второй - как иерархия социальных позиций (статусов), которые занимают личности, включенные в деятельность данной системы, и социальных функций (ролей), которые они выполняют на основе данных социальных позиций; третий - как совокупность норм и ценностей, определяющих характер и содержание поведения элементов данной системы.

Цель данной работы - раскрыть сущность вопросов по социологии.

1. Волков Ю.Г., Мостовая И.В. Социология: Учебник для вузов. - М.: Гардарика, 1998. - 244с.

2. Касьянов В.В. Социология. - Ростов-на-Дону, 2001. - 288с.

3. Кравченко А.И. Социология: Учебник для вузов. - М., 2000. - 382с.

4. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология. - М.. 1997. - 160с.

5. Тадевосян Э.В. Социология. Учебное пособие. - М., 2003. - 272с.

6. Харчева В. Основы социологии. - М., 2002. - 302с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»