книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Программно-целевое и стратегическое управление на примере ООО "ЧЕЛ-Автотранс" ( Курсовая работа, 41 стр. )
Проектирование в исследовании систем управления.* ( Курсовая работа, 37 стр. )
ПРОЕКТИРОВАНИЕ НОВОЙ ОРГАНИЗАЦИОННОЙ СТРУКТУРЫ ОАО "КОНТУР" ( Курсовая работа, 46 стр. )
Проектирование систем обработки данных в ОС ( Курсовая работа, 22 стр. )
Проектирование стратегической программы развития на примере Центральной станции связи – филиала ОАО «Российские Железные Дороги ( Дипломная работа, 85 стр. )
Процесс стратегического планирования ( Реферат, 14 стр. )
ПРОЦЕСС ДИВЕРСИФИКАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА И РАЗВИТИЕ МЕНЕДЖМЕНТА НА ПРИМЕРЕ КОМПАНИИ "JOHNSON & JOHNSON" ( Курсовая работа, 36 стр. )
Процесс планирования и выбора стратегии предприятия ( Курсовая работа, 30 стр. )
Процесс планирования на предприятии ОАО "ЧМК" ( Курсовая работа, 37 стр. )
Процесс принятия управленческих решений в менеджменте.4 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Процесс разработки стратегии развития организации ( Курсовая работа, 40 стр. )
Процесс стратегического менеджмента по различным уровням организации. Инструменты внедрения стратегий. 2 ( Реферат, 15 стр. )
Процесс стратегического управления изменениями ( Реферат, 17 стр. )
Процесс стратегического управления в организации ООО "Артос" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Процесс формирования стратегии. Реализация стратегии ( Реферат, 17 стр. )
Пути изменения и совершенствования управления ООО "Сервисный центр" ( Курсовая работа, 42 стр. )
Пути повышения прибыльности предприятия на примере "JFC- Урал" ( Дипломная работа, 66 стр. )
Развитие и реализация стратегий на российских предприятий_2506. ( Курсовая работа, 31 стр. )
Разновидности стратегий применяемые организациями ( Курсовая работа, 37 стр. )
РАЗРАБОТКА АВТОРСКОЙ МОДЕЛИ ПРИНЯТИЯ СТРАТЕГИЧЕСКИХ ФИНАНСОВЫХ РЕШЕНИЙ ООО "ИЗДСПЕЦСТАЛЬ" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Разработка бизнес- плана реализации стратегии концентрированного роста ( Курсовая работа, 45 стр. )
Разработка виртуального предприятия и системы управления им ( Дипломная работа, 99 стр. )
Разработка диверсификационной стратегии компании ООО "Гем" на рынках лабораторных расходных материалов ( Дипломная работа, 82 стр. )
Разработка задач стратегического управления на примере ООО "Автосэйл" ( Реферат, 19 стр. )
Разработка задач стратегического планирования на примере ООО "Автосэйл" 2003-33 ( Курсовая работа, 33 стр. )

Краткое резюме 1

Основная часть 3

Заключение 6

Материалы, использованные в процессе анализа ситуации 7

Описанная в задании ситуация достаточно типичная для российских компаний и случай Алексея Сидоренко не первый и не последний. Обычно молодые специалисты, которые действительно желают выстроить свою карьеру, приходя на работу в компанию, жаждут проявить свои деловые и профессиональные качества. Именно поэтому обычно такие специалисты работают с удвоенной энергией, стараются прекрасно контактировать с коллективом и руководством, устанавливая формальные и неформальные связи.

При этом обычно молодые специалисты, которые пришли на работу в компанию, руководствуются в своей деятельности знаниями и умениями, полученными в ходе обучения в высших учебных заведениях, либо на курсах переподготовки. В этой связи стоит отметить один весьма существенный момент, который по моему мнению и потенцирует проблему. Обычно в процессе обучения молодые специалисты получают знания из западных источников по менеджменту, маркетингу, иным управленческим вопросам и пытаются перенести полученные знания в компанию, где они начали свою трудовую деятельность.

Но весьма часто случается так, что западные образцы управленческой мысли не соответствуют реалиям, сложившимся в компании - иной стиль руководства, иное видение, ориентация на оперативное, но не стратегическое управление, прогнозирование только на краткосрочный либо среднесрочный период, в отличие от западных компаний, которые планируют и прогнозируют свою деятельность на долгосрочную перспективу (т.е. на срок более 10 лет). Основной способ мышления руководства западных компаний - стратегический, опережающий.

Кроме этого российский интеллектуальный уровень менеджмента в большинстве своем достаточно низкий, проблема не столько в уровне образования, сколько в желании и возможности активно развиваться самих менеджеров, в том числе и собственников компаний. Здесь нужно отметить, что желание активно развиваться у менеджмента компании может присутствовать в полной мере, но при этом собственник компании имеет иное видение, собственникам не всегда нужны новые идеи, новые рынки, новые направления, их устраивает имеющееся положение компании. И в этой ситуации собственник ограничивает в развитии высший управленческий состав, в свою очередь высший управленческий состав ограничивает среднее звено и далее по нисходящей.

В том случае если происходит смена собственника компании, менеджмент компании обычно занимает выжидательную позицию, именно в этот период даже самые прибыльные проекты замораживаются. Молодые специалисты, не изучив специфику и реалии работы в российских компаниях, часто совершают ошибки, указывая либо на отсутствие стратегического видения управления, либо на недостаточную квалификацию высшего управленческого звена, чем и вызывают резко отрицательное к себе отношение. Очевидно, что подобная ситуация сложилась и с Алексеем Сидоренко.

1. Денисов В. М. Психологические ресурсы и самоидентификация менеджера как движущая сила его карьеры // Управление развитием персонала - № 1 - 2005

2. Литке Е.С. Структура и связи процесса профессионализации менеджмента // Менеджмент сегодня - № 4 - 2009

3. Марднова Э.У. Организация работы с информацией с целью принятия управленческих решений // Маркетинг и маркетинговые исследования - № 4 - 2007

4. Статт Д. Психология и менеджмент. Психологический тренинг навыков управления. - М.: Эксмо, 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»