книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Цель, задачи, требования к преподаванию изобразительного искусства в начальных классах 3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Челябинский областной краеведческий музей 13 ( Реферат, 23 стр. )
Шедевры первобытного искусства ( Реферат, 17 стр. )
Экскурсионное представление театров Москвы ( Курсовая работа, 30 стр. )
ЭЛЕМЕНТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. е3ц2422 ( Курсовая работа, 67 стр. )
Элитарное и массовое искусство ( Реферат, 19 стр. )
Эстетика авангарда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Эстетика в культуре Возрождения ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эстетика Гегеля ( Реферат, 21 стр. )
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ БОГАТСТВО МИРА И МНОГООБРАЗИЕ ИСКУССТВА ( Реферат, 20 стр. )
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ 2001-25 ( Реферат, 25 стр. )
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ( Реферат, 25 стр. )
Эстрадное пение как часть досуговой деятельности в системе дополнительного образования е35242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Этапы процесса художественного творчества н45353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Этика и эстетика - роль художника в создании художественного образа ( Реферат, 10 стр. )
Японская живопись: школы, жанры, техника ( Контрольная работа, 10 стр. )

Введение 3

Глава 1. Мифологические сюжеты в античном искусстве 5

1.1. Мифологическая тема в скульптуре Древней Греции 5

1.2. Мифологические образы в древнегреческой живописи 17

Глава 2. Мифологические сюжеты в Западно-Европейском искусстве 21

2.1. Античная мифология ведущих мастеров 21

2.2. Мифы в европейской скульптуре 15 и 20 веков 22

Глава 3. Мифологическая тема в русском искусстве 25

3.1. Мифологическая тема в русском искусстве 18 века 25

3.2. Мифологическая тема в русском искусстве 19 века 32

Заключение 37

Список литературы 38

Греко-римская мифология столь глубоко проникла в русскую литературу, что человеку, читающему стихотворения А. С. Пушкина (особенно ранние) и неосведомленному о мифологических персонажах, не всегда будет ясен лирический или сатирический смысл того или иного произведения. Это справедливо в отношении стихов Г. Р. Державина, В. А. Жуковского, М. Ю. Лермонтова, басен И. А. Крылова и других. Все это лишь подтверждает замечание Ф. Энгельса о том, что без того фундамента, который был заложен Грецией и Римом, не было бы и современной Европы. Сильнейшее влияние, которое оказала античная культура на развитие всех европейских народов, таким образом, не подлежит сомнению.

Почему же именно мифы небольшого греческого народа, который пытался осмыслить все происходящее вокруг него, легли в основу общечеловеческой культуры и обладают столь притягательной силой и так глубоко проникли в представления и образ мыслей современного человека, что он, не отдавая себе в этом отчета, в самой обыденной речи говорит о сизифовом труде (имея в виду бессмысленное, бесполезное времяпрепровождение) , о титанических усилиях и гигантских размерах (а ведь титаны и гиганты - порождения богини Земли, боровшейся с греческими богами) , о паническом страхе (а это проделки бога Пана, любившего наводить безотчетный ужас на людей) , об олимпийском спокойствии (которым обладали древние боги-обитатели священной горы Олимп) или о гомерическом смехе (это безудержный громовой смех богов, описанный поэтом Гомером).

К общепринятым сравнениям можно отнести и уподобление могучего и сильного человека Геркулесу, а смелой и решительной женщины - амазонке. Художников, поэтов, скульпторов привлекала прежде всего глубина и художественность мифических образов.

Но, по-видимому, не только в эт

1. Андре Боннар Греческая цивилизация Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.-653с.

2. Античность как тип культуры. М., 2001.-674с.

3. Гайденко П. П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. М., 2001.-645с.

4. Заичкин И. А., И. Н. Почков. Русская история от Екатерины великой до Александра II. М.: ИНФРА-М, 2003.-679с.

5. История Европы. М.: ИНФРА, 2001.-628с.

6. История философии: Запад - Россия Восток. М., 2003.-623с.

7. Казимеж Куманецкий История культуры Древней Греции и Рима М.: Высшая школа, 1990.-587с.

8. Культурология (учебное пособие и хрестоматия для студентов) Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.-677с.

9. Лев Любимов. Искусство Древнего Мира. М.: Просвещение, 2003.-561с.

10. Мелетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 2002.-547с.

11. Мифы народов мира (энциклопедия), М., 1991.-741с.

12. Ницше Ф. Рождение трагедии, или Эллинство и варварство, Соч в 2-х т., М., 1990.-567с.

13. Пропп В. Я. Морфология сказки. М., 2001.-633с.

14. Топоров В. Н. О ритуале. Архаический ритуал в фольклорных раннелитературных памятниках. М., 2001.-668с.

15. Элиаде М. Священное и мирское. М., 1994.-562с.

16. Юнг К. Г. Проблемы души нашего времени. М., 1993.-543с.

17. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М.,

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»