книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Цель, задачи, требования к преподаванию изобразительного искусства в начальных классах 3 ( Контрольная работа, 9 стр. )
Челябинский областной краеведческий музей 13 ( Реферат, 23 стр. )
Шедевры первобытного искусства ( Реферат, 17 стр. )
Экскурсионное представление театров Москвы ( Курсовая работа, 30 стр. )
ЭЛЕМЕНТЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА НА УРОКАХ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ. е3ц2422 ( Курсовая работа, 67 стр. )
Элитарное и массовое искусство ( Реферат, 19 стр. )
Эстетика авангарда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Эстетика в культуре Возрождения ( Курсовая работа, 49 стр. )
Эстетика Гегеля ( Реферат, 21 стр. )
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ БОГАТСТВО МИРА И МНОГООБРАЗИЕ ИСКУССТВА ( Реферат, 20 стр. )
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ 2001-25 ( Реферат, 25 стр. )
ЭСТРАДНО - ЦИРКОВОЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ( Реферат, 25 стр. )
Эстрадное пение как часть досуговой деятельности в системе дополнительного образования е35242 ( Контрольная работа, 24 стр. )
Этапы процесса художественного творчества н45353 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Этика и эстетика - роль художника в создании художественного образа ( Реферат, 10 стр. )
Японская живопись: школы, жанры, техника ( Контрольная работа, 10 стр. )

Аннотация 3

Введение 4

Глава 1. Основоположник ренессансной скульптуры 6

§ 1.1. Формулировка основных жанров скульптуры 6

§ 1.2. Победитель Голиафа 9

Глава 2. Давид Бернини - воинствующий плебей 13

§ 2.1. Образ Давида 13

§ 2.2. Период расцвета искусства Высокого Ренессанса 18

Заключение 23

Список литературы 25

В истории мирового искусства нередки случаи, когда к одному и тому же сюжету обращаются разные мастера, соответственно, трактуя его по-своему. Так получилось и со следующим героем. Особенно популярен в эпоху Возрождения был образ Давида, который олицетворял победу над более сильным соперником.

Давид - древнееврейский царь. По преданию он жил в начале 10 века до нашей эры. История его царствования подробно изложена в Библии. С того момента, как в конце одиннадцатого века до нашей эры его помазали на царство, вся жизнь его была полна кипучей деятельностью. Он сражался, любил, побеждал, ненавидел, восставал, страдал.

Пророк Самуил тайно назначил его приемником царя Саула. Давид сплотил нацию, создал регулярную армию, усилил охрану границ, создал новую систему правления. Он искоренил идолопоклонство. Давид был не только воином и правителем, а ещё и прекрасным певцом и поэтом - сочинял псалмы.

Как поэт он достиг бессмертия. Давид был сострадательным человеком. Он искупил свои недостойные поступки раскаянием и - в конечном счёте - приятием нравственной нормы. Давид создал единое в релегиозно-культурном отношении государство, которому было суждено большое будущие. Давид сыграл значительную роль в объединении еврейского народа и преобразовании Израиля.

Его потомки тоже сыграли значительную роль в истории Израиля. Еврейский народ с почтением относится к Давиду и очень благодарен ему за всё то, что он сделал для государства Израиль. Давид - самый сложный и интересный герой библии, второй после Моисея - выдающегося руководителя еврейского народа.

Узкоплечий мальчик с чуткими пальцами сосредоточено играет перед рыдающим, обессилившим от душевной муки царем, и звуки арфы переносят обоих в некое иное измерение, где нет борьбы за власть, болезненной подозрительности, жестокости.

Завтра гонения начнутся снова, и Давиду придется бежать в горы, спасая свою жизнь. Но пока звучит арфа, прилежному музыканту ничто не грозит. Вдохновенный артист и растроганный слушатель так поглощены музыкой, что все иное для них просто не существует.

Давида, как правило, изображали юным - или непосредственно перед сражением с великаном Голиафом, или после него.

К воплощению образа этого героя до Бернини обращались величайшие ваятели двух предыдущих столетий - Донателло (1386-1466), его ученик Верроккьо (1436-1488) и Микеланджело (1475- 1564).

1. Андросов С.О. "Донателло", М. 1986 г

2. Аркин Д. Образы архитектуры и образы скульптуры. - М., 1990.

3. Аркин Д., Бернини-скульптор, в его кн.: Образы скульптуры, М., 1961

4. Базен Ж. Барокко и рококо. М., 2001.

5. Бибихин В.В. Новый ренессанс. - М.: МАИК Наука, Прогресс - Традиция. 1998.

6. Виппер Б.Р. Итальянский ренессанс XIII-XVI века. - М.: Искусство. 1977.

7. Виппер Б.Р.. Введение в историческое изучение искусства

8. Гуковский М.А. Итальянское возрождение. Т. II. - Ленинград: Издательство государственного Эрмитажа. 1961.

9. Дворжак М.. История итальянского искусства в эпоху Возрождения. Т. 1. М.: Искусство, 1978.

10. Заничев Ф. Бернини-скульптор // Искусство. 1998. № 33.

11. Ильина Т. История искусств: Западноевропейское искусство. - М. 1983.

12. История искусств: Учеб. пособие. - Мн., 1997.

13. История искусства / Эрнст Гомбрих.ООО "Издательство АСТ". Москва, 1998.

14. История искусства всех времен и народов / К. Верман. ООО Издательство, Москва, 1998.

15. Либман М. "Донателло" М. 1960 г.

16. Лившиц Н. А., Бернини, М., 1957.

17. Лоренцо Бернини // Воспоминания современников. - М., 1965.

18. Мартынов В.Ф. Философия красоты. - Мн.: Тетра Системс. 1999.

19. Мастера живописи - Бернини. Издательство "Белый город". Москва, 2000.

20. Ничкало С. Искусствознание: Краткий толковый словарь. - К., 1999.

21. Ривкин Б.И. Античное искусство /Малая история искусств. - М.: "Искусство", 1972.

22. С веком наравне // Книга о зарубежной скульптуре. - М., 1986. Т. 5.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»