Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ)
![](pic/pageID.gif) |
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ ( Реферат, 25 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научная революция в физике в начале 20 века ( Реферат, 20 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
НАУЧНАЯ РЕВОЛЮЦИЯ В ФИЗИКЕ НАЧАЛА XX в.: ВОЗНИКНОВЕНИЕ РЕЛЯТИВИСТСКОЙ И КВАНТОВОЙ ФИЗИКИ ( Реферат, 37 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научная революция в ХХ веке, теория эволюции Дарвина, и теория Большого взрыва ( Контрольная работа, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научная революция в ХХ веке. Генетика и воспроизводство живых организмов ( Контрольная работа, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научно-техническая революция ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научно-технический прогресс и современный мененджмент. ( Реферат, 19 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научное исследование - особая форма познания ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научное познание ( Контрольная работа, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научное познание 2004-18 ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научные открытия и изобретения ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научные подходы ( Реферат, 14 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научные революции XX века ( Реферат, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научные революции в биологии в первой половине 20 века ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Научные функции естествознания ( Реферат, 21 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
НАЧАЛА СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Контрольная работа, 323 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Начало человеческой истории: проблема антропогенеза. ( Контрольная работа, 11 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наша галактика и её окрестности ( Контрольная работа, 15 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 18 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд 2001-16 ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Наша Галактика. Солнечная система, её строение, звезды межзвездная среда. Скопление звезд ( Реферат, 16 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неклассическая наука и ее концептуальные основы ( Контрольная работа, 24 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неопозитивизм и признания однонаправленной зависимости теоретического знания. К. Поппер и идея роста научного знания, принцип фальсифицируемости ( Контрольная работа, 17 стр. ) |
![](pic/pageID.gif) |
Неравновесные процессы и открытые системы 9161315 ( Контрольная работа, 13 стр. ) |
|
|
![](/pic/fronted/spacer.gif) |
Работ в текущем разделе: [ 1309 ] Дисциплина: Концепции Современного Естествознания (КСЕ) На уровень вверх
Тип: Курсовая работа |
Цена: 650 р. |
Страниц: 28 |
Формат: doc |
Год: 2012 |
Купить
Содержание
|
Введение……………………………………………………………………………...3
1. Эволюция звезд, происхождение химических элементов и планетная химическая эволюция………………………………………………………………..4
2. Донаучный этап химии - ремесленная химия и алхимия античности и средневековья……………………………………………………………………….12
3. Главная задача химии и основные этапы ее развития………………………...15
4. Концепции химии об элементах и периодический закон Менделеева химических элементов……………………………………………………………..16
5. Концепции структуры химических соединений (структурной химии)……...18
6. Концепции и законы химических процессов (реакций)………………………22
7. Концепции и принципы эволюционной химии и самоорганизации эволюционных химических систем……………………………………………….24
Заключение………………………………………………………………………….28
Список литературы…………………………………………………………………29
|
Введение
|
Естествознание – неотъемлемый компонент культуры, определяющий мировоззрение человека. Научное мировоззрение обеспечивает восприятие достижений науки обществом и устойчивость к манипуляциям общественным сознанием. Рациональный метод, сформировавшийся в рамках естественных наук, проникает и в гуманитарную сферу, и в общественную жизнь. Он существенно дополняет художественный метод познания действительности.
Естествознание позволяет осуществлять системный подход в отношение объектов сразу многих наук.
Современная научная картина мира отличается сложностью рассматриваемых систем. В настоящее время обществу необходимо решать сложные задачи выхода из многочисленных кризисов, причем пути выхода не должны быть катастрофическими, фактически — это задачи балансировки между рисками и безопасностью. Проблемы выбора стратегии связывают с нелинейной динамикой, разработавшей различные пути перехода от хаоса к порядку. Явления самоорганизации начали изучаться в естествознании, экологии, экономике.
Специалисты самых различных областей должны получить представление о современной научной картине мира.
Курс «Концепции современного естествознания» отвечает потребностям в целостном взгляде на окружающий мир.
В данной работе рассматриваются концепции и принципы химического естествознания. Соответственно, работа посвящена освещению таких вопросов, как основные положения химической эволюции Вселенной, формирование и развитие взглядов людей на познание сущности химических элементов и превращения вещества, главная задача химии и основные этапы ее развития, концепции химии об элементах и периодический закон Менделеева химических элементов, концепции структурной химии, концепции и законы химических процессов, концепции и принципы эволюционной химии и самоорганизации эволюционных химических систем.
|
Список литературы
|
1. Концепции современного естествознания: учеб. пособие для студ. вузов / Татьяна Яковлевна Дубнищева. — 6-е изд., испр. и доп. — М.: Издательский центр «Академия», 2006. — 608 с.
2. Кузьменко Н.Е., Еремин В.В., Попков В.А. Начала химии. М., 1997
3. Начала современного естествознания: концепции и принципы: учебное пособие / В.Н. Савченко, В.П. Смагин. — Ростов н/Д.: Феникс, 2006. — 609 с. — (Высшее образование).
4. Садохин А.П. Концепции современного естествознания: Учебное пособие. – М.: Изд-во Эксмо, 2007. – 464 с.
5. Соловьев Ю.И., Курашов В.И., Химия на перекрестке наук. М., 1989
|
Примечания:
|
Примечаний нет.
|
|
|