книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Особенности глобальных проблем человечества ( Реферат, 14 стр. )
Особенности и принципы биоэнергетической эволюции ( Контрольная работа, 13 стр. )
Особенности искусственного разума (интеллекта) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Особенности искусственных и природных кристаллов ( Реферат, 16 стр. )
Особенности места естествознания в системе культуры. ( Курсовая работа, 26 стр. )
Особенности неравновесной термодинамики, следствие и выводы по работам И.Пригожина ( Реферат, 15 стр. )
Особенности применения искусственных и природных кристаллов ( Реферат, 16 стр. )
Особенности современной научной картины мира ( Реферат, 10 стр. )
От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик 13 2003-16 ( Реферат, 16 стр. )
От первых минут Вселенной до образования звезд и галактик 13 ( Реферат, 16 стр. )
ОТ ФИЗИКИ НЕОБХОДИМОГО К ФИЗИКЕ ВОЗМОЖНОГО ( Реферат, 31 стр. )
Ответить на тест. (выбрать правильный вариант ответа) КСЕ ( Контрольная работа, 7 стр. )
Ответы на 162 вопроса по КСЕ ( Контрольная работа, 17 стр. )
Открытие законов механики в 17 - 18 веке, вторая научная революция в естествознании. Гипотеза Канта-Лапласа о происхождении Солнечной системы ( Контрольная работа, 13 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837). Законы естествознания ( Реферат, 17 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Реферат, 17 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Открытие клетки и разработка клеточной теории строения живых организмов П.Ф. Горяниновым (1833) и Я.Э. Пуркинье (1837) ( Контрольная работа, 18 стр. )
Отражение. Основные свойства отражения: аккумуляция, избирательность, опережающее отражение действительности, адекватность. Концепция адаптивного синдрома (стресса) ( Контрольная работа, 13 стр. )
Охарактеризуйте проблему поиска "первичных объектов" и концепцию атомизма. В чем единство дискретности и непрерывности? ( Контрольная работа, 27 стр. )
Охарактеризуйте такие принципы научного познания как причинность и относительность. Охарактеризуйте разницу взглядов представителей ионийской и пифагорейской философских школ ( Контрольная работа, 20 стр. )
Оценить,во сколько раз сила электростатического отталкивания двух протонов между собой больше их гравитационного притяжения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Панорама современного естествознания. Звезды и их эволюция ( Реферат, 20 стр. )
Панорама современного естествознания ( Контрольная работа, 15 стр. )
Панорама современного естествознания ( Контрольная работа, 14 стр. )

1. ЛАБОРАТОРНЫЙ, ЕСТЕСТВЕННЫЙ И ДРУГИЕ ВИДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 3

2. ПРОЦЕДУРА И ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 13

3. ОСНОВЫ ПЛАНИРОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТА. ПСИХОЛОГИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35

Метод эксперимента является основным методом объяснительной психологии.

Напомним, что статус самостоятельной науки психология приобрела одновременно с экспериментальным методом.

Основная задача психологического эксперимента, как и наблюдения, заключается в том, чтобы сделать доступным для объективного внешнего восприятия существенные особенности внутреннего психического процесса. Но от наблюдения эксперимент отличается рядом особенностей.

С.Л. Рубинштейн выделяет четыре основные особенности эксперимента.

1) В эксперименте исследователь сам вызывает изучаемое им явление, вместо того чтобы ждать, как при объективном наблюдении, пока случайный поток явлений доставит ему возможность его наблюдать.

2) Имея возможность вызывать изучаемое явление, экспериментатор может варьировать, изменять условия, при которых протекает явление, вместо того чтобы, как при простом наблюдении, брать их такими, какими ему их доставляет случай.

3) Изолируя отдельные условия и изменяя

2005.

5. Исследование в психологии: методы и планирование / Дж. Гудвин. - СПб.: Питер, 2004.

6. КуликовЛ.В. Психологическое исследование. СПб.: Наука, 1994. - 145 с.

7. Методы психологической диагностики. Вып.1/Подред. В.Н.Дружинина и Т.В.Галкиной. М.: ИП РАН, 1993.

8. Основы психодиагностики/Под ред. А.Г.Шмелева. Ростов-на-Дону: Феликс, 2006.

9. Практикум по общей и экспериментальной психологии/Ред. А.А.Крылов.Л.:ЛГУ,1987.

10. Рабочая книга школьного психолога/Под ред. И.В.Дубровиной. М.: Просвещение, 1994.

11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2003.

12. Солсо Р.Л., Джонсон Х.Х., Бил М. К. Экспериментальная психология: практический курс. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2001.

13. Экспериментальная психология. T.l / Редактор-составитель С.Стивене. М.: Изд-во иностранной литературы, I996.

14. Экспериментальная психология/Под ред. П.Фресса и Ж.Пиаже. Вып. 1-2. М.: Прогресс, 1996.

15. Хикс Ч. Основные принципы планиро

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»