книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Порядок и беспорядок в природе. Нарушение симметрии в ходе биологической и социально-экономической революций ( Реферат, 26 стр. )
Поставьте в соответствие название форм научного познания с их определениями. Исходя из принципа причинности, признаваемого методологией естествознания, составьте причинно-следственную цепочку из следующих явлений. В 1896 г. Поповым была передана первая ра ( Контрольная работа, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы ( Доклад, 8 стр. )
Постнеклассические концепции познания природы 618 ( Доклад, 8 стр. )
Построить и проанализировать розу ветров ( Контрольная работа, 20 стр. )
Почему жизнь пока обнаружена только на нашей планете? Каковы современные представления о происхождении жизни? Суть идей Эйгена (доработка) ( Контрольная работа, 21 стр. )
Поясните, почему лекарства и произведения живописи "боятся" солнечного света. Что происходит с веществами под действием ультрафиолетового излучения ( Контрольная работа, 11 стр. )
Правополушарный и левополушарный мозг ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРАКТИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ШКОЛЬНИКОВ НА УРОКАХ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ ( Дипломная работа, 72 стр. )
Прародина человека ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. История, панорама и тенденции развития ( Реферат, 14 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития. Корпускулярно-волновой дуализм. Образование солнца и планет солнечной системы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Предмет естествознания. Тенденция развития ( Контрольная работа, 12 стр. )
ПРЕДМЕТ ПОЗНАНИЯ ХИМИЧЕСКОЙ НАУКИ И ЕЕ ПРОБЛЕМЫ 6 ( Реферат, 24 стр. )
Предметная и функциональная дифференциация науки ( Реферат, 16 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности(2). ( Реферат, 22 стр. )
Предпосылки возникновения теории относительности ( Реферат, 21 стр. )
Представления о пространстве и времени ( Реферат, 12 стр. )
Представления о пространстве и времени 16 ( Курсовая работа, 26 стр. )
Представления о пространстве и времени. Пространство - это сверхтекучая жидкость. Истинная причина времени ( Контрольная работа, 12 стр. )
Приведите классификацию естественнонаучных картин мира по хронологии и содержанию ( Контрольная работа, 12 стр. )
Применение всеобщих законов сохранение на примере химической формы движения ( Реферат, 25 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение Вернадского о биосфере ( Контрольная работа, 15 стр. )
Принцип возрастания энтропии. Учение В. И. Вернадского о биосфере. Эстествознание эпохи средневековья ( Контрольная работа, 14 стр. )
Принцип относительности Галилея. ( Доклад, 2 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 4

1. ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ 6

1.1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЗЕМЛИ 6

1.2. СТРОЕНИЕ ЗЕМЛИ 9

1.3. ЭКЗОСФЕРА - САМАЯ ВЕРХНЯЯ, СИЛЬНО РАЗРЕЖЕННАЯ ЧАСТЬ АТМОСФЕРЫ 12

1.4. СРАВНЕНИЕ ЗЕМЛИ С ЖИВЫМ СУЩЕСТВОМ 15

2. СОЛНЕЧНАЯ СИСТЕМА 18

2.1. СОЛНЦЕ 18

2.2. ЗВЕЗДЫ 19

2.3. ПЛАНЕТА СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЫ 21

3. ВЗАИМОСВЯЗЬ ЗЕМЛИ И КОСМОСА (ОПАСНОСТЬ КОТОРУЮ НЕСЁТ В СЕБЕ КОСМОС ДЛЯ ЗЕМЛИ) 26

3.1. АСТРОНОМИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ ЗЕМЛИ 26

3.2. АСТРОНОМИЧЕСКОЕ БУДУЩЕЕ ЗЕМЛИ 28

3.3. АСТРОФИЗИЧЕСКАЯ ОПАСНОСТЬ 31

3.4. ЧТО ДЕЛАТЬ? 34

4. ПРОБЛЕМЫ ЦЕЛОСТНОГО ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ 37

4.1. РОЛЬ ЧЕЛОВЕКА НА ПЛАНЕТЕ ЗЕМЛЯ 37

4.2. ИСТОРИЯ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ ЧЕЛОВЕКОМ 38

4.3. ПРОБЛЕМЫ ОСВОЕНИЯ ЗЕМЛИ 41

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 43

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 45

ТЕХНОЛОГИЯ СЕМИНАРА 46

ПРИЛОЖЕНИЕ 48

ПРИЛОЖЕНИЕ1 48

ПРИЛОЖЕНИЕ 2 49

ПРИЛОЖЕНИЕ 3 50

ПРИЛОЖЕНИЕ 4 52

ТЕСТ № 1 52

ТЕСТ № 2 54

ПРИЛОЖЕНИЕ 5 56

Земля кажется нам такой огромной, такой надежной и так много значит для нас, что мы не замечаем ее второстепенного положения в семье планет, которых в солнечной системе девять. Наша земля находится на третьем месте по отдаленности от солнца и является наибольшей из планет земной группы.

Наверно, нет ни одного человека, который бы не согласился с утверждением о том, что Земля - планета уникальная. Для того чтобы понять уникальность нашей Земли нужно представить насколько хрупким создание является биологическая форма жизни.

Существование человека в естественном виде (голом) ограничено очень узким диапазоном температур и давления и всю из-за воды, которая является, наряду с углеродом, основой нашего организма.

Стоит только обратить внимание на богатый спектр микроэлементов, из которых состоит наше тело. На озоновый слой, окутавший Землю, который спасает человека от губительной космической радиации.

Только в отдельных областях Земли человек чувствует себя комфортно. Если поднять беззащитного человека на несколько километров над поверхностью Земли - он погибнет от холода. Опусти человека под воду в океане, и он погибнет.

На всех планетах солнечной системы жизнь для человека невозможна, если он не закован в броню скафандра. Противопоказан человеку и далекий космос. На просторах изученного космоса не обнаружено ни одной области, где мог бы существовать человек. Звезды солнечного типа не очень частое явление в космосе. Звезды, у которых есть планеты, обнаружены в космосе, но это ещё не факт, что среди этих планет есть похожие на Землю.

Все это обуславливает актуальность темы "Земля как планета солнечной системы. Проблемы целостного освоения Земли".

Целями и задачами данной работы является:

Дать представление о Земле и об ее свойствах

Выделить основные проблемы целостного освоения Земли

Сформулировать понятие - Солнечная система и выяснить какое место Земля занимает в солнечной системе.

Планета Земля представляет бесконечный феномен для удивления, наблюдения и научно-практического, прикладного и теоретического интереса, как со стороны обывателей, так и со стороны ученых и научных работников.

1. ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ

1.1. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЗЕМЛИ

Земля - единственная планета, на которой в течение миллиардов лет развиваются различ

1. Гусейханов М.К., Раджабов О.Р. Концепции современного естествознания. - М., 2004. 670 с.

2. Дубиищева Т.Я. Концепции современного естествознания. - М., 2003. 607 с.

3. Киппенхан Р.100 миллиардов Солнц: Рождение, жизнь и смерть звезд. - М.: Мир, 1990. 293 с.

4. Концепции современного естествознания. / Под ред. В.Н. Лавриенко, В.П. Ратникова. М.: ЮНИТИ, 1997. 568 с.

5. Околоземная астрономия (космический мусор). - М.: Космосинформ, 1998. 277 с.

6. Сурдин В.Г. Рождение звезд. М.: УРСС, 1997. 207 с.

7. Шаткин Г.А. Наша планета - Земля // Наука и жизнь. -1999. -№ 5.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»