книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Просвещение, литература, фольклор, архитектура и живопись Руси XII - XV вв. ( Реферат, 13 стр. )
Проявление норм поведения людей в культурном обществе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Проявления античной културы в современном мире. Средневековая культура и современность ( Контрольная работа, 16 стр. )
Развитие идеи культуры и марксистская концепция ( Контрольная работа, 19 стр. )
Развитие культуры в период второй промышленной революции ( Контрольная работа, 15 стр. )
Развитие культуры в период первой промышленной революции ( Контрольная работа, 21 стр. )
Развитие культуры в период первой промышленной революции ( Контрольная работа, 17 стр. )
Развитие культуры в период первой промышленной революции (ХVIIIв. - первая половина ХIХ в.) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Развитие материальной культуры Междуречья: города, жилища, орудия труда, пища ( Контрольная работа, 18 стр. )
Развитие техники в ХХ веке (Украина) ( Контрольная работа, 19 стр. )
Разграничение понятий субкультуры и контркультуры ( Реферат, 15 стр. )
Различные трактовки термина "культура": естественно - научный, философский, гуманитарный и социологический подходы к изучению культуры. Основные задачи культурологии: культурология как "негативная" дисциплина ( Контрольная работа, 17 стр. )
Разнообразие знаний, используемых человеком. Типы знаний. "Знание" и "реальность" в системе культуры: соотношение этих понятий ( Реферат, 21 стр. )
Раннехристианское искусство ( Курсовая работа, 37 стр. )
Ранние религиозные представления ( Контрольная работа, 16 стр. )
РАННИЕ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КУЛЬТУРЫ ( Контрольная работа, 14 стр. )
Раскрытие культуры Европы Нового времени ( Реферат, 18 стр. )
Распространение Реформации в Европе 4 ( Реферат, 15 стр. )
РАССКАЖИТЕ О «РОМАНТИЧЕСКОМ УТОПИЗМЕ» В МИРОВОСПРИЯТИИ РУССКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ ПОСЛЕ ОКТЯБРЬСКОГО ПЕРЕВОРОТА 1917 ГОДА ( Контрольная работа, 16 стр. )
Рассмотрение "серебряного века" русской культуры ( Реферат, 15 стр. )
Рассмотрение античной культуры ( Контрольная работа, 16 стр. )
Рассмотрение взаимосвязи культуры и коллективного бессознательного с точки зрения Карла Густава Юнга ( Курсовая работа, 22 стр. )
Рассмотрение вопроса связанного с природой и культурой: о соотношении данных понятий ( Реферат, 16 стр. )
Рассмотрение гуманизма культуры Возрождения. ( Реферат, 26 стр. )
Рассмотрение культуры эпохи Возрождения ( Реферат, 13 стр. )

Введение 3

1. Происхождение народной хореографии 5

1.1. Истоки народных танцев 5

1.2. Возникновение хороводных танцев 11

1.3. Плясовые хороводы 16

1.4. Парные и парномассовые танцы в народной хореографии 19

2. Народная хореография как социальное явление 24

2.1. Социальная природа народной хореографии 23

2.2. Характерные черты народной хореографии 28

Заключение 32

Литература 34

Народное танцевальное творчество сохраняло и развивало свои традиции наравне с развитием других видов народного искусства, Живая связь хореографии с жизнью, с идеологическими, эстетическими требованиями времени, общественными идеалами сообщала ей определенные черты.

Фольклорный танец исполнялся и исполняется танцующими, прежде всего для самих себя и лишь отчасти для других, то есть он не предусматривает собственного зрителя. Собираясь на гулянья, отмечая праздники, люди исполняют танцы, взявшись за руки (в разных рисунках - в кругу, цепочках и т. д.), а потому они рассчитаны на большинство присутствующих, просты по движениям и рисункам; танцующие могут выходить из круга и, отдохнув, продолжать танец.

За многовековой период развития народной хореографии, начиная с древнейших танцев славян и до стремительной русской пляски с ее блестящей, своеобразной и жизнерадостной манерой исполнения, можно проследить глубокое влияние народного искусства, культуры, традиций на становление и развитие русской хореографии.

В своих программах многие самодеятельные и профессиональные ансамбли танца и народные хоры умело используют замечательные традиции.

Народная манера исполнения песни, игры, хоровода, пляски не терпит фальши, искусственных эффектов, кривляний. Для нее должны быть характерны большая простота и в то же время мудрость, строгость и достоинство, целомудрие и непосредственность, глубина и большая жизненная правда, а главное - проникновенное, выразительное, высокохудожественное исполнение.

Жизнь народа идет вперед, и вместе с ней изменяются и национальные традиции. В прошлом в народной хореографии в основном преобладала тематика, связанная с крестьянским укладом жизни. С течением времени жизнь потребовала расширения тематических горизонтов, поставила новые задачи перед хореографией. Значительно обогатилась тема труда. Сохраняя традиционные танцы, хореографы обогащают их содержание, показывают уже механизированный труд лесорубов, сплавщиков, шахтеров, кузнецов, механизаторов...

Изменились семейные праздники и обряды, свадьбы, проводы в армию и др. Все это по-своему выражают современные танцы.

Сама жизнь и строго научный подход к развитию народного творчества, тщательное изучение всех процессов, происходящих в нем, подсказывают правильный путь. Уход от народных традиций мешает работать коллективу, лишает его творческого кредо, обезличивает творчество.

Вопрос о сохранении и развитии народных традиций в хореографическом искусстве ставился такими авторами, как Н. М. Бачинская, А. А. Борзов, А. А. Климов, О. Н. Князева, А. В. Руднева, В. И. Уральская, Т. А. Устинова, М. С. Чернышов, Э. И. Шумилова, и многими другими специалистами в области народной хореографии. В настоящее время этот вопрос является актуальным, представляет большой интерес и требует дальнейшего серьезного разговора.

Проблемой нашего исследования является народная хореография.

Цель нашей курсовой работы: проанализировать методическую и теоретическую литературу, ознакомиться с историей возникновения народной хореографии, определить ее социальное значение.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Проанализировать методическую и теоретическую литературу по проблеме исследования.

2. Раскрыть социальную сущность явления народной хореографии.

4. Рассмотреть особенности возникновения народной хореографии.

1. Аникин В. П., Круглов Ю. Г. Русское народное творчество.- СПб., 2004.

2. Багновская Н.М. Культурология: Учебное пособие.- М., 2005.

3. Бачинская Н. М. Русские хороводы и хороводные песни.- М.-Л., 2005.

4. Богданов Г. Ф. Самобытность русского танца. Учебное пособие.- М.: Изд-во МГУ, 2001.

5. Голейзовский К. Я. Образы русской народной хореографии.- М.: Искусство, 1964.

6. Даль В. И. Пословицы русского народа.- М., 1997.

7. Очерки русской культуры XIII-XV веков. Ч. 1. Материальная культура.- М.: Изд-во МГУ, 2001.

8. Русское народное творчество. Хрестоматия.- М.: Музыка, 2004.

9. Суханов И.В. Обычаи, традиции и преемственность поколений.- М.: 2001.

10. Уральская В. И. Природа танца.- М.: "Советская Россия", 1981.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»