книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Проблема личности в романе М.Ю. Лермонтова ( Реферат, 23 стр. )
Проблема народа в произведении Толстого "Война и мир" ( Курсовая работа, 25 стр. )
Проблема народного характера в рассказе А. И. Солженицына "Один день Ивана Денисовича" ( Курсовая работа, 34 стр. )
Проблема перевода цветной гаммы Шекспира ( Реферат, 8 стр. )
проблема природных стихий в лирике Б.Пастернака ( Контрольная работа, 23 стр. )
Проблема свободы и несвободы в романах М. Булгакова и Ч. Айтматова ( Курсовая работа, 20 стр. )
Проблема семьи и детства в творчестве Л. Улицкой-курсовая. ( Курсовая работа, 29 стр. )
Проблема символических образов в романе Гончарова "Обломов". ( Контрольная работа, 14 стр. )
Проблема смысла человеческого существования в повестях Л. Н. Толстого 1880-1900-х годов ( Дипломная работа, 106 стр. )
Проблема смысла человеческого существования в повестях и рассказах Л.Н. Толстого 1880-1900 гг ( Дипломная работа, 71 стр. )
Проблема співвідношення загальнолюдського та національного в культурі. (Украина) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Проблема характера в произведении Трифонова "дом на набережной" ( Курсовая работа, 57 стр. )
ПРОБЛЕМА ХАРАКТЕРА В ПОВЕСТИ ЮРИЯ ВАЛЕНТИНОВИЧА ТРИФОНОВА "ДОМ НА НАБЕРЕЖНОЙ" ( Курсовая работа, 57 стр. )
Проблема человеческого счастья в произведениях А.П.Чехова ( Контрольная работа, 24 стр. )
Проблематика и особенности пьесы Э.Верхарна "Зори" ( Контрольная работа, 7 стр. )
Проблематика и поэтика "Колымских рассказов" В. Т. Шаламова ( Дипломная работа, 67 стр. )
Проблематика определения жанра в циклах "Приятные пьесы" и "Неприятные пьесы" Бернарда Шоу ( Курсовая работа, 10 стр. )
Проблематика определения жанра в циклах "Приятные пьесы" и "Неприятные пьесы" Бернарда Шоу ( Курсовая работа, 51 стр. )
Проблеми сучасної філософії у творі Фрідріха Ніцше "Так говорив Заратустра" (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Проблеми сучасної філософії у творі Жана Поля Сартра "Буття та ніщо" (Украина) ( Контрольная работа, 12 стр. )
Проблемность стихов песен В.Высоцкого ( Контрольная работа, 20 стр. )
Проблемы добра и зла в творчестве Шекспира ( Реферат, 22 стр. )
Проблемы женской эмансипации в русской и европейской литературе XIX века ( Дипломная работа, 91 стр. )
Проблемы и перспективы развития современной детской литературы ( Контрольная работа, 18 стр. )
Проблемы истории в художественном мире А.С.Пушкина ( Дипломная работа, 90 стр. )

Введение 3

1. Сентиментализм XVIII века 5

1.1 Карамзин как историк 5

1.2 Карамзин как литератор 9

2. Сентиментализм Карамзина 18

2.1. Проза Н.М.Карамзина 27

Заключение 29

Список использованной литературы 30

Во второй половине XVIII в. в европейской литературе возникает течение, получившее название сентиментализм (от французского слова sentimentalism, что означает чувствительность). Само название дает четкое представление о сути и характере нового явления. Основной чертой, ведущим качеством человеческой личности провозглашался не разум, как это было в классицизме и в эпоху Просвещения, а чувство, не ум, а сердце. Что же произошло? Две идеи, утверждавшие, что мир может быть перестроен по законам разума, или что просвещенный монарх, просвещенные дворяне, которые превыше всего ставили благо отечества и подавали в этом отношении пример всем остальным сословиям, могут преобразовать жизнь в соответствии с идеалами добра и справедливости, потерпели поражение.

Действительность как была, так и осталась жестокой и несправедливой. Куда же деваться человеку, как сохранить свою неповторимую личность, свою индивидуальность от зла, всеобщей вражды, от невежества и безрассудства, которые господствуют в мире? Остается одно - уйти в себя, провозгласить единственной ценностью не государство, но человека с его чувствами, мечтами, тонкими переживаниями, с его душой и сердцем. Только сердечные порывы истинны и непреложны; только они - верный компас в океане жизни.

На развитие европейского сентиментализма определяющее влияние оказало творчество французского писателя Жана-Жака Руссо (1712-1778).

Изменить этот мир, используя только разум, нельзя. Нужно обратиться к лучшим качествам человека, заложенным природой, к его естественным стремлениям, душевным порывам. Так в литературе появляется новый герой (героиня) - простой и незнатный человек, наделенный высокими душевными качествами, руководствующийся велениями сердца, чуждый цивилизации.

Ценность человека теперь определяется не его знатным происхождением или богатством, но чистотой помыслов, чувством собственного достоинства.

Происходят существенные изменения и в жанровой системе. Теперь нет четкого деления на высшие и низшие жанры. Сентименталисты отдают предпочтение дневникам, письмам, заметкам о путешествиях, воспоминаниям, - иными словами, жанрам, в которых повествование ведется от первого лица и где личность могла бы выразить себя наиболее полно.

Напряженный интерес к внутреннему миру человека, стремление разобраться в собственной душе, которая, по их мнению, является абсолютной ценностью, предопределила и жанровые поиски, и особенности повествовательной манеры, и своеобразие языка.

В России сентиментализм связан прежде всего с именем Н. М. Карамзина.

В истории литературы (и не только литературы, но и других искусств -живописи, музыки) сентиментализм, сыграл очень важную роль. Внимание к миру личных переживаний человека, его внутреннему миру, появление нового героя, усиление авторского начала, обновление жанровой системы, преодоление классицистической нормативности - все это было подготовкой к тем решительным изменениям, которые произошли в литературе XIX в.

Цель работы: выявление языковых особенностей сентиментализма на основе творчества Н.М. Карамзина.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Выявить специфику сентиментализма, как направления XVIII века.

3. Выяснить особенности сентиментализма Н.М. Карамзина.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, литературы.

1. Аверенцев С. С. Наш собеседник древний автор / С.С. Аверенцев. - М.: Просвещение, 2001 - 231 с.

2. Айхенвальд Ю. И. Силуэты русских писателей / Ю.И. Айхенвальд. - М.: Республика, 2004. - 591 с.: ил. - (Прошлое и настоящее).

3. Гулыга А. В. Искусство истории / А.В. Гулыга. - М.: Современник, 2005. - 288 с.

4. Карамзин Н. М. История государства Российского в 12-ти томах. Т. II-III/ Под ред. А. Н. Сахарова. - М.: Наука, 2001. - 832 с.

5. Карамзин Н. М. Об истории государства Российского/ сост. А. И. Уткин; Отв. ред., автор очерка о Н. М. Карамзине и примеч. С. О. Шмидт. - М.: Просвещение, 2005. - 384 с.

6. Карамзин Н. М. Предания веков/ Сост., вступ. Ст. Г.П. Макогоненко; Г. П. Макогоненко и М. В. Иванова; - Ли. В. В. Лукашова. - М.: Правда, 2005. - 768 с.

7. Культурология: учебное пособие для студентов высших учебных заведений - Ростов н/Д: Издательство "Феникс", 2003. - 608 с.

8. Лотман Ю. М. Карамзин: Сотворение Карамзина. Ст. и исслед., 1957-1990. Заметки рец. / Ю.М. Лотман. - СПБ.: Искусство - СПБ, 2004 - 830 с.: ил.: портр.

9. Краснобаев Б. И. Очерки истории русской культуры XVIII в. / Б.И. Краснобаев. М.: Книга, 2002. - 245 с.

10. Спасибенко А. П., Гайденков Н. М. Русские писатели. Биобиблиографический словарь / А.П. Спасибенко, Н.М. Гайденков. М.: Книга, 2004. -271 с.

11. Теплинский М.В., Ю.И.Султанов, Литература 9 класс / М.В. Теплинский, Ю.И. Султанов. Киев.: Ипринь, 2004. - 321 с.

12. Эйхенбаум Б. М. О прозе: сб. ст. / Б.М. Эйхенбаум. - Л.: Художественная литература, 2004. - 503 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»