книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
21. Принципиальное положение оплаты труда. Формы и системы 9 оплаты труда 95674 ( Контрольная работа, 14 стр. )
3 задания по менеджменту ( Контрольная работа, 22 стр. )
3. Анализ возможностей организации с учетом положения дела в отрасли 75733 ( Контрольная работа, 24 стр. )
3. Принципы построения и механизм функционирования организации как целостной экономической системы управления ( Контрольная работа, 20 стр. )
3. Совершенствование стратегического управления ООО "Ассоциация Маркетинга" в условиях нестабильной внешней среды за счет внедрения стратегического планирования ( Курсовая работа, 38 стр. )
3. АНАЛИЗ РУКОВОДСТВА КОМПАНИИ "ФАРМЭКС" 1387654 ( Контрольная работа, 17 стр. )
3. Анализ рынка запасных частей производства ВАЗ 1456755 ( Контрольная работа, 16 стр. )
3. Инновационные процедуры кадрового управления в РИА "Альянс" 744 ( Контрольная работа, 14 стр. )
3. Мероприятия по совершенствованию управления на предприятиях общественного питания (на примере Управления общественного питания ТПП «Лангепаснефтегаз») (3-я глава) ( Дипломная работа, 40 стр. )
3. Мероприятия по совершенствованию управления на предприятиях общественного питания (на примере Управления общественного питания ТПП «Лангепаснефтегаз») ( Дипломная работа, 44 стр. )
3. МЕТОДЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЯ 10885 ( Контрольная работа, 16 стр. )
3. ПУТИ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ КОНФЛИКТОВ 1477 ( Контрольная работа, 24 стр. )
3. Пути улучшения финансового состояния и снижения коммерческих рисков 32131311 ( Курсовая работа, 39 стр. )
3. Стратегии построения конкурентных отношений предприятиями торговли 122424242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
3.3. Особенности применения методики развития в ОАО "Оренбургэнергосбыт ( Дипломная работа, 105 стр. )
4 вопроса по менеджменту ( Контрольная работа, 8 стр. )
4. ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА В РЕГУЛИРОВАНИИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА И ПРИНЦИПЫ РАЗРАБОТКИ ИННОВАЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ( Курсовая работа, 34 стр. )
4. ЛИБЕРАЛЬНЫЙ ТИП РУКОВОДИТЕЛЯ 16231к ( Контрольная работа, 23 стр. )
4. Организационная структура предприятия 2877009 ( Курсовая работа, 36 стр. )
4. Типичные ошибки менеджеров, усиливающие сопротивление изменениям 1578907565 ( Контрольная работа, 16 стр. )
4.1. Объясните объективный и целенаправленный характер динамики социальных территориальных организованных систем различных классов ( Контрольная работа, 11 стр. )
4165 принятие управл решений 25 стр ( Курсовая работа, 26 стр. )
4479 Разработка управленческих решений. ( Контрольная работа, 9 стр. )
48 вопросов по менеджменту ( Контрольная работа, 1 стр. )
5 вопросов по менеджменту ( Контрольная работа, 10 стр. )

Введение 3

1. Теоретические основы коммуникационных процессов в организациях 6

1.1.Виды и процесс коммуникаций 7

1.2.Структура коммуникаций и искусство общения 17

1.3.Характеристики коммуникационных сетей 24

2. Анализ организационной структуры управления типографии "Новости Кузбасса" г. Кемерово 26

2.1.Общая характеристика типографии "Новости Кузбасса" г. Кемерово 26

2.2.Анализ организационной структуры 28

2.3.Рекомендации по совершенствованию организационной структуры 40

Заключение 49

Список литературы 50

В ходе совместной деятельности люди обмениваются различными представлениями, идеями, взглядами, предложениями, знаниями, установками. Все это можно рассматривать как информацию, а сам процесс коммуникации представить как процесс обмена информацией. Именно потому, что обмен информацией встроен во все основные виды управленческой деятельности, мы называем коммуникации связующим процессом. А одним из важнейших инструментов управления в руках менеджера является находящаяся в его распоряжении информация. Используя и передавая эту информацию, а также получая обратные сигналы, он организует, руководит и мотивирует подчиненных. Поэтому многое зависит от его способности передавать информацию таким образом, чтобы достигалось наиболее адекватное восприятие данной информации теми, кому она предназначена.

Коммуникация - это передача информации от одного субъекта другому. Субъектами могут выступать отдельные личности, группы и целые организации. В первом случае коммуникация носит межличностный характер и осуществляется путем передачи идей, фактов, мнений, намеков, ощущений или восприятий, чувств и отношений от одного лица другому в устной или какой-либо другой форме (письменно; жесты; поза; тон голоса; время передачи; то, что не сказано и тому подобное) с целью получения в ответ желаемой реакции.

Коммуникация и информация различные, но связанные между собой вещи. Коммуникация включает в себя и то, что передается, и то, как это что передается. Для того, чтобы акт коммуникации состоялся, необходимо как минимум наличие двух людей. Коммуникация предъявляет требования к каждому из участников этого акта. Так, каждый из участников должен обладать способностью видеть, слышать, ощущать или трогать, определять запах и вкус. Эффективная коммуникация требует от каждой из сторон определенных навыков и умений, а также наличия определенном степени взаимного понимания. Термин "коммуникация" происходит от латинского "communis", означающего "общее". Передающий информацию пытается установить "общность" с получающим информацию. Отсюда коммуникация может быть определена как передача не просто информации, а значения или смысла понимания с помощью общих символов.

Почти невозможно переоценить важность коммуникаций в управлении. Едва ли не все, что делают руководители, чтобы облегчить организации достижение ее целей, требует эффективного обмена информацией. Если люди не смогут обмениваться информацией, они не сумеют работать вместе, формулировать цели и достигать их. Однако коммуникации - это сложный процесс, состоящий из взаимозависимых шагов. Каждый из этих шагов очень нужен для того, чтобы сделать наши мысли понятными другому лицу. Каждый шаг - это пункт, в котором, если мы будем небрежны и не будем думать о том, что делаем, смысл может быть утрачен.

Согласно исследованиям, руководитель от 50 до 90% всего времени тратит на коммуникации. Это кажется невероятным, но становится понятным, если учесть, что руководитель занимается этим, чтобы реализовать свои роли в межличностных отношениях, информационном обмене и процессах принятия решений, не говоря об управленческих функциях планирования, организации, мотивации и контроля. Именно потому, что обмен информацией встроен во все основные виды управленческой деятельности, мы называем коммуникации связующим процессом.

Поскольку руководитель исполняет три свои роли и осуществляет четыре основные функции, с тем чтобы сформулировать цели организации и достичь их, качество обмена информацией может прямо влиять на степень реализации целей.

Это означает, что для успеха индивидов и организаций необходимы эффективные коммуникации.

Неэффективные коммуникации - одна из главных сфер возникновения проблем. Глубоко осмысливая коммуникации на уровне личности и организации, мы должны учиться снижать частоту случаев неэффективных коммуникаций и становиться лучшими, более эффективными менеджерами. Эффективно работающие руководители - это те, кто эффективны в коммуникациях. Они представляют суть Коммуникационного процесса, обладают хорошо развитым умением устного и письменного общения и понимают, как среда влияет на обмен информацией.

Осуществляются коммуникации путем передачи идей, фактов, мнений, ощущений или восприятии, чувств и отношений от одного лица другому в устной или какой-либо другой форме с целью получения в ответ желаемой реакции.

При рассмотрении коммуникационного процесса необходимо учитывать, что а условиях человеческого общения важно не только то, как информация передается, но и то, как формируется, уточняется, развивается. Коммуникация и информация различные, но связанные между собой вещи. Коммуникация включает в себя и то, что передается, и то, как это "что" передается.

Для того чтобы коммуникация состоялась, необходимо, как минимум, наличие двух людей. Поэтому каждый из участников должен обладать всеми или некоторыми способностями: видеть, слышать, осязать, воспринимать запах и вкус. Эффективная коммуникация требует от каждой из сторон определенных навыков и умений.

Цель данной работы - изучить коммуникационные процессы в организациях.

Задачи - рассмотреть виды и процесс коммуникаций, структуру коммуникаций и искусство общения, охарактеризовать коммуникационные сети, проанализировать организационную структуру управления конкретного предприятия г. Кемерово, выявить недостатки и предложить пути совершенствования организационной структуры.

1. Василик М.А. Основы теории коммуникаций. - М.: Гардарики,2003.

2. Герберт А. Саймон. Менеджмент в организациях. М. Экономика. 2005.

3. Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент. Рабочая книга менеджера PR. - С-П: Союз, 2006.

4. Коммуникационный менеджмент: Сборник докладов/ Сост. Ю.Б. Грязнова. Тольятти, 2004.

5. Конецкая В.П. Социология коммуникации. - М.: Международный университет бизнеса и управления, 2005.

6. Кузнецов Ю.В., Подлесных В.И. Основы менеджмента. - С-П.: Олсби, 2004.

7. Почепцов Г.Г. Коммуникативные технологии двадцатого века. - Изд-во: Рефл-бук, Ваклер, 2003.

8. Ростерс Э., Агарвала-Роджерс Р. Коммуникации в организациях. - М,: 2004.

9. Саймон Г.А., Смитбург Д.У., Томпсон В.А. Менеджмент в организациях - М.: Экономика, 2005.

10. Фахрутдинова А.З. Коммуникации в организации: Учебно-методический комплекс для дистанционного обучения. - Новосибирск: СибАГС, 2004.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»