книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

Введение 3

1. Понятие, характеристика, процесс мотивации 5

2. Основные мотивационные теории 15

2.1. Эволюция концепций мотивации 15

2.2. Содержательная теория мотивации - "Иерархия потребностей" А. Маслоу 21

2.3. Теория приобретенных потребностей Д. МакКлелланда 25

2.4. Двухфакторная теория Ф. Герцберга (мотивационно-гигиеническая) 27

2.5. Теория СВР К. Алдерфера 29

2.6. Краткий обзор деятельности отечественных ученых в области исследования трудовой мотивации 30

3. Характеристика мотивации в конкретной организации 32

3.1. Общие сведения о компании 32

3.2. Комплекс мотивационных мероприятий 34

3.2.1. Положения о лучшем сотруднике 34

3.2.2. Положение о займе для сотрудников 36

3.2.3. Положение о дополнительном материальном стимулировании работников, участвующих в особо важных заданиях/проектах компании 38

Заключение 41

Список использованной литературы 42

В настоящее время в нашей стране наблюдается кризис труда. Труд перестал быть для многих людей смыслом жизни и превратился в средство выживания. В таких условиях не может идти речи ни о высокопроизводительном и эффективном труде, ни о росте квалификации работников и развитии их инициативы, ни о формировании сильной трудовой мотивации.

Реальная эффективность любых экономических мероприятий определяется их воздействием на отношение людей к труду. Изменить это отношение в законодательном порядке нельзя, так как это длительный эволюционный процесс, но его можно ускорить, если трезво оценивать конкретную ситуацию и учитывать причины, ее породившие.

Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время в условии экономического кризиса руководителям любых организаций следует повышать эффективность деятельности, вырабатывать конкурентные преимущества с целью повышения получения прибыли. Добиться этого можно не только экономическими инструментами - снижением издержек, выбором оптимальных кредитов, но и с помощью мотивации персонала, поскольку персонал является основной движущей силой развития организации.

Цель работы заключается в исследовании процесса мотивации и разработки программы мотивации на примере компании "Евростандарт".

Объектом исследования является сфера управления персоналом в организации.

Предметом исследования является такая сфера процесса управления, которая имеет цель направлять персонал на достижение определенного результата, имеющего важную ценность для компании.

Задачи исследования:

Изучение основных понятий мотивации;

Определение основ мотивационного процесса;

Обзор теорий мотиваций, направленных на достижение стратегических целей;

На основе изученных теоретических основ разработка программы мотивации на примере конкретного предприятия;

Теоретической основой исследования явились идеи и положения в области стратегического управления Р.А.Фатхутдинова, В.В. Травина, В.Р.Веснина, О.С.Виханского и др.

Практическая значимость исследования заключается в том, что его выводы и рекомендации по формированию программы мотивации, направленной на достижение стратегических результатов, позволит компании достичь поставленных целей и добиться определенного результата в работе.

Структурно курсовая работа состоит из введения, теоретической части, практической части, заключения и списка использованных источников литературы.

1. Авдеев В.В. Управление персоналом - технология формирования команды / В.В. Авдеев. - Уч пос. 2002. - 544с.

2. Александрова Т.Г. Управление персоналом: Методические указания к практическим занятиям. / Т.Г. Александрова // Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004. - 63 с.

3. Блинов А.О. Управление персоналом / А.О. Блинов, Х.И. Кайтаева // Учебник для ВУЗов, , Элит, 2007, 390 с.

4. Бычкова. Управление персоналом / Бычкова // УП. - 2005. - 137 с.

5. Веснин В.Р. Управление персоналом. Теория и практика / В.Р. Веснин //Учебник

6. Дуракова И.Б. Теория управления персоналом // И.Б. Дуракова, О.А. Родин, С.М. Талтынов // Учебное пособие. Выпуск 3. - Воронеж: Изд-во ВГУ, 2004. - 83 с.

7. Карякин. Основы кадрового менеджмента / Карякин, Грубов //2003 - 68 с.

8. Карякин. Управление персоналом / Карякин // УП. - 2005. - 166 с.

9. Кибанов Я. Управление персоналом организации / Я. Кибанов // Учебник. -2005 -3-е изд -638с.

10. Кочиева Т.Б. Базовые системы стимулирования / Т.Б. Кочиева, Д.А. Новиков. М., 2000.

11. Макарова. Управление персоналом / Макарова // Наглядные УММ. - 2006 - 98 с.

12. Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Учебное пособие. / Под ред, П.В. Шеметова. - М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 1999.

13. Самыгин С.И. Менеджмент персонала / С.И. Самыгин, Л.Д. Столяренко, // Уч пособие. - 1997. - 480с.

14. Сидунова Г.И. Кадровая политика в условиях кризиса: инновационный подход. / Г.И. Сидунова - М: Н/д

15. Травин В.В. Менеджмент персонала предприятия / В.В Травин, В.А Дятлов // Уч-практ пособие. - 2003. - 272с.

16. Шапиро С.А. / Мотивация/ С.А. Шапиро // 2008. - 224с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»