книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

Содержание:

ВВЕДЕНИЕ 2

1. СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ МЕНЕДЖМЕНТА 4

1.1. ОСНОВНЫЕ КАТЕГОРИИ ТЕОРИИ УПРАВЛЕНИЯ 4

1.2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ 7

1.3. ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ 10

2. МЕНЕДЖМЕНТ КАК ТИП УПРАВЛЕНИЯ 13

2.1. СУЩНОСТЬ ФУНКЦИИ УПРАВЛЕНИЯ 13

2.2. ВЗАИМОСВЯЗЬ УПРАВЛЕНИЯ И МЕНЕДЖМЕНТА 15

3. РАЗВИТИЕ МЕНЕДЖМЕНТА КАК ТИПА УПРАВЛЕНИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 18

3.1. ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА 18

3.2. ОСОБЕННОСТИ ПРАКТИКИ СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖМЕНТА В РОССИИ 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 30

Список использованной литературы: 31

Введение

Эффективное становление и развитие рыночных отношений в Рос¬сии во многом определяются формированием современных управлен¬ческих отношений, повышением координируемости экономики. Имен¬но менеджмент обеспечивает связанность, интеграцию экономических процессов в организации, на территории, в стране.

Менеджмент (от англ. management — управление, руководство, правление) означает управление в социально-экономических системах [5, с. 193].

Иногда при определении менеджмент сводят к управлению фирмой в условиях рыночной экономики. В западной литературе принято широкое толкование понятия менедж¬мента и по уровням управления, и по формам собственности, и по сферам деятельности: стратегический государственный менеджмент и фирменный; коммерческий и некоммерческий; производственный, фи¬нансовый и др.

Тем не менее, менеджмент — важнейшее понятие в рыночной эконо¬мике. Его изучают все: экономисты, предприниматели, финансисты, банкиры и все, кто имеет отношение к бизнесу.

В государственном производстве уровень управления, как правило, обусловливает перечень и содержание управленческих задач. В частных фирмах независимо от их размера и сферы деятельности руководители решают весь комплекс проблем от выбора выпускаемой продукции (услуг) и определения миссии (главной цели или того, для чего создана и функционирует фирма) до сбыта продукции и полной ответственно¬сти за успех или неуспех деятельности.

В рыночной экономике хозяйствующие самостоятельные субъекты являются самоорганизующимися и самоуправляемыми, подобно живым организмам в природе. Предприниматели и менеджеры являются управляющими органами в социально-экономических системах.

Цель представленной работы – охарактеризовать менеджмент как тип управления.

Задачи работы:

1. Изучить основные категории теории управления;

2. Рассмотреть цели, задачи и принципы управления;

3. Определить функции и виды управленческой деятельности;

4. Охарактеризовать основные черты менеджмента как типа управления в условиях рыночной экономики;

5. Выявить особенности менеджмента в современной России.

1. Сущность и содержание менеджмента

1.1. Ос

Список использованной литературы:

1. Забелин П.В., Нестеров П.В., Федцов В.Г. Предпринимательский менеджмент. – М.: Из-во Приор, 1999.

2. Камушкин Н.И. Основы менеджмента. – Минск, 2000.

3. Менеджмент. /Под ред. проф. М.М. Максимцова, проф. М.А. Комарова. – М.: Юнити, 2002.

4. Мескон М., Альберт М., Хендоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Дело, 1994.

5. Популярная экономическая энциклопедия / под ред. А.Д. Некипелова - М.: Из-во Центр, 2001

6. Словарь-справочник менеджера / Под ред. М.Г. Лапусты. - М.: Инфра-М, 2005

7. Управление организацией: Учебник / Под ред. А. Г. Поршнева, З. П. Румянцевой, Н. А. Саломатина. - М.:Инфра-М, 2005

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»