книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Что такое "эффективность"? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? Чем отличается следующие понятия: "созидательная организация", "эффективная организация", "самоорганизация" ( Контрольная работа, 12 стр. )
Что такое инновации? Идентичны ли понятие «инновации» и «изменения»? Объясните свою позицию. Опишите необходимые действия при проведении инновации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Что такое мотивация? ( Контрольная работа, 13 стр. )
Что такое эффективность? Что значит эффективный руководитель, эффективно работающее предприятие? ( Контрольная работа, 5 стр. )
Что я хочу получить от будущей жизни13 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Школа административного управления и её взгляд на развитие менеджмента ( Контрольная работа, 12 стр. )
Школа научного управления. Самоменеджмент ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Основные представители и их вклад в науку управления. Самоменеджмент: понятие, функции, значение в эффективной работе менеджмента ( Контрольная работа, 13 стр. )
Школа научного управления. Горизонтальное и вертикальное разделение труда ( Контрольная работа, 19 стр. )
Школа научного управления - становление, развитие, особенности ( Реферат, 18 стр. )
Школа управления с позиции психологических и человеческих отношений ( Реферат, 16 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 28 стр. )
Школа человеческих отношений в менеджменте на предприятии ОАО "Станкосиб" ( Контрольная работа, 22 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школа человеческих отношений ( Курсовая работа, 34 стр. )
Школа человеческих отношений и ее отражение в современном менеджменте н4у5353 ( Контрольная работа, 7 стр. )
школы и концепции менеджмента ( Курсовая работа, 30 стр. )
Школы менеджмента и пути выхода предприятия из кризисной ситуации ( Контрольная работа, 16 стр. )
Школы науки управления ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления и принципы управления в американском менеджменте ( Реферат, 23 стр. )
Школы управления, их отличия ( Контрольная работа, 22 стр. )
Шляхи підвищення ефективності зовнішньоекономічної діяльності підприємств металургійної галузі України на прикладі Нікопольського трубного заводу ( Дипломная работа, 101 стр. )
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ПРИБУТКОВОСТІ ПІДПРИЄМСТВА 33 ВИСНОВКИ (Украина) ( Курсовая работа, 42 стр. )
Шпаргалки по управленческим решениям и производственному менеджменту ( Контрольная работа, 28 стр. )

Введение 2

1. Процесс и методы управления организацией 4

1.1 Процесс управления организацией 4

1.2 Методы управления организацией 7

1.2.1 Административные методы управления 9

1.2.2 Экономические методы управления 14

1.2.3 Психологические методы управления 23

2 Методы управления: система, приоритеты в использовании, комплексная реализация ООО "Сервисный Центр Металлопроката "Макси-Чел" 33

2.1 Общая характеристика ООО "Сервисный Центр Металлопроката "Макси-Чел" 33

2.2 Цели и миссия организации 34

2.3 Организационная структура ООО "Макси-Чел" 35

2.4 Культура организации. 41

Заключение 41

Литература 44

В общем виде управление (менеджмент) следует представлять как умение добиваться поставленных целей, используя труд, мотивы поведения и интеллект людей. Речь идет о целенаправленном воздействии на людей с целью превращения неорганизованных элементов в эффективную и производительную силу. Другими словами, управление - это человеческие возможности, с помощью которых лидеры используют ресурсы для достижения стратегических и тактических целей организации.

В экономике формируются, функционируют и развиваются различные объекты, как государственного социального управления, так и менеджмента горизонтальных рыночных структур. Частная, негосударственная и смешанная собственность являются объектами управления горизонтальных рыночных структур.

Следовательно, управление - это координация усилий коллектива людей для достижения определенных целей.

Повышение интереса к управлению говорит о значительных социальных и экономических переменах, произошедших в обществе. Это подтверждается на примере практически всех республик СНГ, в том числе и ПМР. В течении последних 3 - 5 лет в экономике республик постсоветского пространства происходят серьезные перемены. Эти изменения не только масштабны, но и беспрецедентны - ни в каких других странах мира за столь короткий срок не происходили коренная ломка одной экономической системы и формирование другой. К числу таких изменений относятся следующие:- изменение структуры собственности, связанной с разрушением монополии государства в сфере производства, созданием базы для формирования эффективных собственников следует отметить большую работу, проводимую Верховным Советом ПМР в настоящее время по принятию новых законов в вышеуказанной области;

- изменение отраслевой структуры производства в результате ее приспособления к новой структуре спроса и возникновения достаточно большого количества мелких предприятий, порожденных частным предпринимательством;

- изменение условий внешнеэкономической деятельности;

- изменение геополитической ситуации в результате распада СССР.

За этот период в республиках бывшего СССР было образовано множество компаний малого и среднего бизнеса, включая групповой бизнес. Несмотря на существенные различия компаний и фирм, предприятий, всем им приходится в целом решать одни и те же проблемы: разрабатывать структуру своих объединений, выстраивать единую политику учета и контроля за деятельностью, управлять всей организацией как единым целым в соответствии с принятой стратегией и т.д.

Таким образом, все компании, фирмы и предприятия на определенном этапе столкнулись с имеющей большое значение проблемой эффективного управления.

В данной работе будут рассмотрены основные методы управления организацией.

Цель работы - исследование методов управления в современном менеджменте.

В работе необходимо выполнить следующие задачи:

- рассмотреть процесс управления, его составляющие;

- подробно рассмотреть методы управления, определить приоритеты их использования и комплексную реализацию;

- рассмотреть методы управления: система, приоритеты в использовании, комплексная реализация ООО "Сервисный Центр Металлопроката "Макси-Чел"

1. Аникин, Б.А. Высший менеджмент для руководителя: учеб. пособие для вузов / Б.А. Аникин; Гос. ун-т управления; Моск. пед. ун-т. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Инфра-М, 2001. - 144 с.

2. Бусыгин, А.В. Эффективный менеджмент: учеб. для вузов / А.В. Бусыгин. - М.: Финпресс, 2000. - 1056 с.

3. Виханский, О.С. Менеджмент: учеб. для вузов / О.С. Виханский, А.И. Наумов. - Изд. 4-е, перераб. и доп. - М.: Экономистъ, 2006. - 670 с.

4. Глухов, В.В. Менеджмент: учеб. для вузов / В.В. Глухов. - 2-е изд., испр. и доп. - СПб.: Лань, 2002. - 528 с.

5. Гончаров, В.И. Основы менеджмента / В.И. Гончаров. - Минск: Современная школа, 2006. - 281 с.

6. Драчева, Е.Л. Менеджмент: учеб. пособие для сред. проф. образования / Е.Л. Драчева, Л.И. Юликов. - М.: Academia, 2002. - 288 с.

7. Зельдович, Б.З. Менеджмент: учеб. / Б.З. Зельдович. - М.: Экзамен, 2007. - 591 с.

8. Зиновьев, В.Н. Менеджмент: учеб. пособие / В.Н. Зиновьев, И.В. Зиновьева. - М.: Дашков и К, 2007. - 480 с.

9. Коротков, Э.М. Концепция российского менеджмента: учеб. пособие для вузов Э.М. Коротков. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ДеКА, 2004. - 896 с.

10. Куликов, Г.В. Японский менеджмент и теория международной конкурентоспособности / Г.В. Куликов. - М.: Экономика, 2000. - 247 с.

11. Макашева, З.М. Основы менеджмента: учеб. пособие для вузов / З.М. Макашева; Гос. ун-т управления. - М.: КноРус, 2004. - 272 с.

12. Мескон, М.Х. Основы менеджмента: пер. с англ. / М. Мескон, М. Альберт, Ф. Хедоури; Общ. ред. и вступ. ст. Л.И. Евенко. - М.: Дело, 1996. - 704 с.

13. Нельсон, Б. Библия менеджмента: пер. с англ. / Б. Нельсон, П. Экономи. - М.: Диалектика, 2006. - 256 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»