ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ВХОЖДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В ОРГАНИЗАЦИЮ. 4

1.1 ОПРЕДЕЛЕНИЕ СУЩНОСТИ, ПОНЯТИЕ ЛИЧНОСТИ. 4

1.2 ЭТАПЫ, МЕХАНИЗМЫ, ФАКТОРЫ И МЕТОДЫ. 8

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В МАГАЗИНЕ АННА. 13

2.1 ХАРАКТЕРИСТИКА ИССЛЕДУЕМОГО ОБЪЕКТА. 13

2.2 ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНО-МИРОВОЗРЕНЧЕСКОЙ СФЕРЫ ПЕРСОНАЛА ОРГАНИЗАЦИИ. 15

2.3 АНАЛИЗ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ ОРГАНИЗАЦИИ. 16

ГЛАВА 3. РАЗРАБОТКА ПРЕДЛОЖЕНИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИОННЫХ ОТНОШЕНИЙ. 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 25

ПРИЛОЖЕНИЕ А 26

ПРИЛОЖЕНИЕ Б 27

ПРИЛОЖЕНИЕ В 33

ПРИЛОЖЕНИЕ Г. 38

Изучение любого социального явления начинается с определения его объекта. Это значит, важно очертить границы того феномена (явления), который необходимо понять, и тех лиц, которых надо изучать. В данном случае объектом организационного поведения являются работники организаций, представленные руководителями, специалистами, работниками вспомогательных служб. Организации могут быть индивидуально-частными, паевыми, акционерными, государственными, кооперативными, коллективно-долевыми. Отсюда следует, что работающие в них люди по своему правовому статусу могут быть владельцами, совладельцами, акционерами, имеющими различные пакеты акций, наемными и бюджетными работниками, кооператорами и пайщиками, а также коллективными совладельцами, если предприятие выкуплено ими в собственность в случае его банкротства, как это имеет место в США.

При написании курсовой работы были использованы литературы таких авторов, как Веснин Р.В., Виханский О.С., Наумов А.И., Гупзлов В.К., Карташова П.В., Красовский Ю.Д., Молл Е.Г., Охотский Е.В. Основная часть работы была основана на двух авторах Доблаева В.Л. и Красовского Ю.Д. эти авторы наиболее широко рассмотрели проблему поведения в организации, ее связь с другими факторами производства.

Целью курсовой работы является изучение дисциплины организационное отношения, на основании этих знаний написать курсовую работу по методическому указанию.

Согласно цели задачей будет в первой части курсовой работы привести теорию с учебников разных авторов, во второй главе применение теории в практике, третья глава полностью будет по совершенствованию организационных отношений.

1. Веснин Р.В. Практический "менеджмент персонала пособие по кадровой работе - М.: Юрист, 1998 - 496 с,

2. Виханский О.С. Наумов А.И. Менеджмент, человек, стратегия, организация, процесс Учебник. - М.: Изд. МГУ, 1995 - 418 с.

3. Гупзлов В.К. Управление рабочим временем. - М.. Финансы и статистика, 1998 г.

4. Егоршин А. П. Управление персоналом. - Н,. 1993 г.

5. Карташова П.В. Никонова ТВ. Поведение в организации. Учебник, М; ИНФРА-М. 1999.

6. Красовский Ю.Д. Организационное поведение Учебное пособие для вузов. - М.:ЮНИТИ. 1999.-472 с.

7. Молл Е.Г. Менеджмент. Организационное поведение. Учебное пособие - М.: Финансы и статистика, 1999

8. Охотский Е.В. Анисимов ЕШ. Книга кадрового работника кадровой службы - М.: ОАО изд. "Экономика", 1998 -494 с

9. Ромашов 0,8. Социология труда. Учебное пособие - М.: Гардарика, 1999,

10. Самыгин С.И., Стопяренко П. Д. Психология управления: Учебное пособие - Ростов н/Д- изд-во "Феникс", 1997 - 512 с.

Примечаний нет.