Введение 3

Глава 1. Учебный эксперимент 5

§ 1 Сущность понятия "учебный физический эксперимент"

§2 Требования, предъявляемые к учебному эксперименту 11

§3 Методика постановки учебного эксперимента 14

Глава 2. Сущность теории электрического тока в вакууме и газе 2

§ 1 Сущность понятия "физическая теория" 5

§2 Сущность физической теории электрического тока в вакууме и газе 0

§3 Отражение теории электрического тока в вакууме и газе в школь

ном курсе физики 4

Глава 3. Учебный физический эксперимент, помогающий усвоить основы теории электрического тока в вакууме и газе 9

§ 1 Демонстрационный физический эксперимент, помогающий при усвоении теории электрического тока в вакууме и газе 9

Заключение 2

Список использованной литературы 83

Цель образования - развитие интеллектуального потенциала учащегося,

базируясь на формировании у них умений самостоятельно приобретать знания, осуществлять информационно-учебную и экспериментально-исследовательскую деятельность по добыванию и анализу информации. Всё это относится и к обучению физике. Отсюда вытекает главная задача обучения физике - обеспечение наилучшего усвоения учебного физического материала каждым ребёнком, развитие у него умения самостоятельно усваивать учебный физический материал, основываясь на физических экспериментах и их анализе. Именно поэтому на уроках физики особую роль играет физический эксперимент, позволяющий не только увидеть то или иное явление, но и разобраться в механизмах его протекания.

С помощью физического эксперимента (демонстрационного, лабораторного в классе и дома) развиваются творческие способности учащихся, осуществляется "привязка" теоретических знаний к их практическим применениям.

Объектом данной работы является учебный физический эксперимент. Предмет - это система учебного физического эксперимента, помогающего усвоению теории электрического тока в вакууме и газе.

Целью работы является подбор системы учебного физического эксперимента, помогающего при усвоении всех структурных элементов теории электрического тока в вакууме и газе.

В соответствии с поставленной целью можно выделить следующие задачи:

- выявить сущность понятий "учебный физический эксперимент", "физическая теория";

- ознакомиться с требованиями, предъявляемыми к учебному эксперименту, и методикой его постановки;

- рассмотреть теорию электрического тока в вакууме и газе как физическую теорию;

- проанализировать представление теории электрического тока в вакууме и газе в наиболее используемых школами учебниках проанализировать представление школьного физического эксперимента по данной теме в школьных учебниках;

- проанализировать демонстрационный физический эксперимент, лабораторный физический эксперимент по теории электрического тока в вакууме и газе;

- подобрать систему учебного физического эксперимента, помогающего

при усвоении всех структурных элементов рассматриваемой теории.

При работе были использованы следующие методы исследования:

- анализ литературы;

- систематизация и обобщение соответствующих знаний;

- экспериментальная апробация и доработка идей физических экспериментов.

Данная работа состоит из введения, трёх глав (семи параграфов) и заключения.

Примечаний нет.