1. Абульханова-Славская К.А. Личностный аспект продлемы общения. Проблема общения в психологии. -М.,1981. - С.218-241.
2. Белая К.Ю. Методическая работа в ДОУ: Анализ, планирование, формы и методы ТЦ Сфера, 2008.- 96 с.
3. Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. - М., 2002. С. 141
4. Болотина Л. Р. ,Комарова Т. С., Баранов С. П Дошкольная педагогика - М., 1997 - 240с.
5. Брагина Г. В., Шевцова Н. П. Стили педагогического общения воспитателя с детьми // www.nbuv.gov.ua/Portal/soc_gum/pspo/2003_5_1/doc.../bragina.pdf
6. Брагина Г.В., Выбор стратегии обучения учителем-мастером // Ученые записки Крымского государственного индустриально-педагогического института.Вып. 1. - Симферополь: Таврия, 2001. - 148 с.
7. Буре Р. С., Островская Л. Ф. Воспитатель и дети - М., 2001 -174c.
8. Добрович А. Б. Воспитателю о психологии и психогигиене общения - М., 1987 - 207с.
9. Зимняя И.А. Педагогическая психология.-Ростов-на-Дону:Феникс,1997.-480с.
10. Исмагилова А.Г. Стил ь педагогического общения воспитателя детского сада//Вопросы психологии.-2000.-№5.- С.65.
11. Канн-Калик В.А. Грамматика общения.- Грозный: Чечен. Ингуш.кн. из-во. 1988.- 68 с
12. Каптерев П. Ф. Избранные педагогические сочинения / П. Ф. Каптерев. - М. : Педагогика, 1982. - 703 с.
13. Климов Е.А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы.- Лен.:ЛГУ,1969.-С.49
14. Комарова Т. Воспитатель детского сада…Каким он должен быть?// Дошкольное воспитание - 1990- №3 - С.5-7
15. Коменский Я.А. Избранные пед соч. в 3-х т.- М.: Учпедгиз, 1939.- Т.1., 320
16. Леонтьев Д.А. Индивидуальный стиль и индивидуальные стили - взгляд из 90-х.//Стиль человека: психологический анализ./Под редакцией Либина А.В. -М.:Смысл, 1998.-С.93-108
17. Либин А.В. Элементы теории стиля человека.//Психология сегодня в материалах 1 Всероссийской конференции.-М.,1996.-С.32-33
18. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии.-М.,-1984.- С.248
19. Макаренко А.С. Проблемы школьного советского воспитания: Соч. - Т.5. - М.: Просвещение, 1976
20. Мулькова С.А. Современные подходы к стилям педагогического общения//http://www.psi.lib.ru/statyi/sbornik/spspo.htm
21. Мухина В.С. Шестилетний ребенок в школе. - М., 1986.
22. Никишина И. В. Диагностическая и методическая работа в образовательных учреждениях - М.:Изготовитель: Начальная школа, 2007, - 141 с.
23. Плигин А.А. Личностно-ориентированное образование: История и практика - М: Профит-Стайл, 2007.- 432 с.
24. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. - Ижевск: Удмуртия, 1980.-292 с.
25. Толочек В.А. Стили профессиональной деятельности. -М.:Смысл, 2000.-199 с.
26. Ушинский К.Д. Архив. в 4 т. М.: Педагогика, 1962. - Т.4.
27. Чиркова Т. Общение - одна из форм педагогического воздействия// Дошкольное воспитание - 1988 - №12 - С.48-51
28. Якиманская И.С. Личностно ориентированное обучение в современной школе. -М: Сентябрь, 1996. -96с.
|