книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Изучение современной российской политической и экономической элиты ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение современных представлений о сложившихся в мире формах государственного правления ( Реферат, 14 стр. )
Изучение специфики политического лидерства как особого вида политической деятельности ( Курсовая работа, 38 стр. )
Изучение степени участия молодежи в политической жизни, мнения о политической ситуации в России и отношения молодежи к политическим лидерам ( Курсовая работа, 57 стр. )
Изучение структуры политической власти ( Реферат, 24 стр. )
Изучение сущности политики и особенностей ее функционирования в обществе ( Реферат, 16 стр. )
Изучение тенденций становления партийной системы в современной России ( Курсовая работа, 46 стр. )
Изучение типологий политического лидерства ( Реферат, 14 стр. )
Изучение тоталитарного режима фашисткой Германии ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение тоталитарных режимов, как порождение 20 века ( Реферат, 20 стр. )
Изучение тоталитарных и авторитарных систем власти2 2008-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение тоталитарных и авторитарных систем власти 2008-31 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение тоталитарных и авторитарных систем власти ( Курсовая работа, 31 стр. )
Изучение тоталитарных и авторитарных систем власти2 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Изучение федерализма в России как форма демократического транзита ( Курсовая работа, 37 стр. )
Изучение формальных и неформальных политических институтов ( Курсовая работа, 28 стр. )
Изучение целей, методов и средств политики ( Реферат, 12 стр. )
Изучить европейские школы политической науки ( Реферат, 14 стр. )
Изучить понятие "политический процесс" ( Реферат, 16 стр. )
Изучить понятие "политическая власть" ( Реферат, 13 стр. )
Изучить понятие политические режимы и их виды ( Курсовая работа, 40 стр. )
Имидж лидера: пути формирования и роль в политической деятельности ( Контрольная работа, 15 стр. )
Иммиграционная политика как составная часть второй опоры органи-зации Европейского союза ( Контрольная работа, 28 стр. )
Индивид и границы власти государства 690433 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Индивидуальное задание ПИ00 - политология ( Контрольная работа, 29 стр. )

1. Сущность социальных институтов 3

2. Развитие социальных институтов 4

3. Семья как важнейший социальный институт 6

4. Понятие личности, взаимодействие личности и общества 7

5. Социальный статус и социальные роли личности 8

6. Формирование личности в процессе социализации 9

7. Девиантное и деликвентное поведение 10

8. Социальное взаимодействие и его основные типы 12

9. Формы массового поведения 13

10. Теория социальной стратификации и социальной мобильности 14

11. Политология, её объект и предмет 16

12. Закономерности и методы исследования в политологии 17

13. Политология в системе исследования в политологии 19

14. Что такое власть и как она осуществляется 21

15. Три ветви власти 22

16. Понятие и структура политической системы, её функции 23

17. Политические режимы и их основные типы 24

18. Государство как институт политической системы. Признаки правового государства 25

19. Политические партии и партийная система 26

20. Группы давления 28

21. Политическое лидерство 29

22. Политическая культура современного общества 31

Список использованной литературы 32

1. Сущность социальных институтов

Термин "социальный институт" впервые предложил английский социолог XIX века Герберт Спенсер. Он изучил и описал 6 типов социальных институтов: промышленный, профессиональный, политический, обрядовый, церковный, домашний.

Они помогают в борьбе за выживание и существование всему сообществу. Назначение социальных институтов - удовлетворение важнейших жизненных потребностей. При всем обилии потребностей фундаментальных, важных для всех - пять:

" в воспроизводстве рода (институт семьи и брака)

" в безопасности и социальном порядке (политические институты, государство)

" в добывании средств существования (экономические институты, производство)

" в передаче знаний, социализации подрастающего поколения, подготовке кадров (институты образования)

" в решении духовных проблем, смысла жизни (институт религии)

Внешне институт выглядит как совокупность лиц, учреждений, снабженных определенными материальными средствами и осуществляющих конкретную социальную функцию.

Внутри фундаментальных институтов складываются менее крупные образования, которые называют неглавными институтами. В фундаментальный экономический институт входит институт частной собственности, рынка, организации и оплаты труда, денежной системы и т.д. В институт религии входит монашество, епископат, церковь как организация и многое другое. В политическом институте можно выделить юстицию, политические партии, исполнительную и законодательную власти, внешние отношения. В институт образования входит система учебных заведений, профессиональные кадры и т.д.

Социальные институты - исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности людей, предопределяющие жизнеспособность любого общества в целом. Они образуются на основе социальных связей, взаимодействий и отношений индивидов, социальных групп и общностей, однако их нельзя сводить к сумме этих лиц и их взаимодействий. Социальные институты носят надиндивидуальный характер и представляют с

1. Василенко И.А. Политология. - М.: Юрайт, Высшее образование, 2009.

2. Волков Ю.Е. Социология. - М.: Дашков и Ко, 2009.

3. Гаджиев К.С. Политология. - М.: Высшее образование, Юрайт-Издат, 2009.

4. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. - М.: Инфра-М, 2009.

5. Козлова О.Н. Социология. - М.: Омега-Л, 2006.

6. Круглова Г.А. Политология. - М.: Асар, 2009.

7. Политология / Под редакцией В. К. Мокшина. - М.: Академический проект, Культура, 2009.

8. Фролов С.С. Социология. - М.: Гардарики, 2007.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»