книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение ………………………………………………………….. 3

Глава 1. Агрессивность как компонент личностного

развития

1.1. Понятие агрессии, агрессивности ………………………….. 5

1.2. Феноменология агрессивности ……………………………... 7

1.3. Теории агрессивности ……………………………………….. 10

1.4. Оценка россиянами актуальности проблемы

произвола (агрессии) ……………………………………………… 13

Глава 2. Исследование агрессивности сотрудников

правоохранительных органов

2.1. Организация, база и методы исследования …………………. 19

2.2. Диагностика, результаты и анализ исследования

агрессивности ……………………………………………………… 27

Заключение ………………………………………………………... 30

Библиографический список ………………………………………. 32

Приложение …………………………………………….. …………. 34

Одним из концептуальных положений профессионального становления личности является утверждение, что многолетнее выполнение любой профессиональной деятельности не только развивает профессионально важные качества, но и создает предпосылки для возникновения деформаций личности, снижающих продуктивность осуществления трудовых функций, а иногда и затрудняющих этот процесс. Установлены различные виды деформаций: авторитарность, социальное лицемерие, догматизм и др.

Одной из распространенных деформаций личности является агрессивность [1].

Цель исследования - исследовать агрессивность сотрудников правоохранительных органов.

Актуальность исследования. В правоохранительных органах остро ощущается потребность в высококвалифицированных, профессионально успешных кадрах. Это требует существенных изменений, как в системе профессиональной подготовки, так и в системе технологий кадровых служб ОВД, с целью совершенствования профессионального отбора, адаптации, закрепления, формирования резерва, повышения квалификации сотрудников в соответствии с особенностями их труда. Сегодня нужны новые подходы в реализации проблем психолого-педагогического обеспечения профессиональной подготовки сотрудников правоохранительных органов. Научный анализ проявлений агрессивности в процессе профессиональной деятельности, позволит дополнить существующие в образовательном процессе юридических учебных заведений МВД России учебные программы подготовки сотрудников правоохранительных органов.

Не только в экстремальных: ситуациях, но и в, условиях выполнения стандартных оперативно-служебных задач, сотрудники правоохранительных органов проявляют грубость, агрессивность, враждебность, сверхнормативно реализуют властные полномочия, причиняют моральный и физический вред гражданам.

Проблема исследования связана с востребованностью эффективных технологий профилактики и коррекции агрессивности сотрудников, но при

этом недостаточно изучены факторы, детерминирующие агрессивность на разных этапах профессионального становления.

Объект - проявления агрессивности у сотрудников правоохранительных органов.

Предмет - факторы проявления агрессивности у сотрудников правоохранительных органов в процессе профессиональной деятельности.

Задачи исследования:

1. Провести анализ теоретических источников и исследований по проблеме проявлений агрессивности в деятельности сотрудников правоохранительных органов;

2.Определить общие психолого-педагогические факторы,

детерминирующие проявления агрессивности;

3. Выявить особенности проявления агрессивности в деятельности сотрудников правоохранительных органов;

Структурно курсовая работа состоит из введения, 2-х глав, заключения, библиографического списка. Библиографический список содержит в себе 19 источников.

1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л., 1988

2. Асмолов А.Г. Психология личности: Учебник. - М., 1990

3. Борисова С.Е. Профессиональная деформация сотрудников милиции и ее личностные детерминанты. - Авт. канд. психол. н. - М.: Академия управления МВД России, 1998

4. Васильев В.Л. Юридическая психология. - М, 1991

5. Введение в практическую социальную психологию / Под ред. Ю.М. Жунова, А.А. Петровского, О.В. Соловьевой. - М, 1996

6. Гудков Л. Отношение к правовым институтам в России // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. - 2000. - №3. С. 30-39

7. Гудков Л. Негативная идентичность.- М., 2004. - С. 756-764

8. Коленникова О.А., Косалс Л.Я., Рывкина Р.В. Коммерциализация служебной деятельности милиции // Социологические исследования.- 2004.- №3. С. 73-83

9. Лоренц К. Агрессия // Вопросы Философии. - № 3. - 1992. - С. 554

10. Новикова А.Э. Актуальные проблемы правоохранительных органов с точки зрения внутренних экспертов // Материалы кабинетного исследования в рамках проекта "Произвол правоохранительных органов: практики и причины" http: //demos-center.ru/projects

11. Нравственность, агрессия, справедливость // Вопросы психологии. - 1992. - N 1-2.-С. 4-97

12. Индекс произвола правоохранительных органов: оценки социологов и комментарии правозащитников. - Фонд Общественный вердикт, Аналитический центр Юрия Левады. - М., 2005

13. Основные виды деятельности и психологическая пригодность к службе в системе органов внутренних дел /справочное пособие / Под ред. Бовина Б.Г., Мягких Н.И., Сафронова А.Д. - М., 1997

14. Профилактика профессиональной деформации личности сотрудника органов внутренних дел: Методическое пособие / Под общ. ред. В.М. Бурыкина. - М., 2004

15. Распономарёва О.В. Агрессия: философские и психиатрические аспекты // www.otrok.ru / medbook / listmed

16. Рубанова Е.Ю. Агрессивное поведение: социальная норма или социальная патология // Вопросы психологии. - 1998. - № 5. - С. 10-21

17. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. - М.,1995

18. Словарь практического психолога / Сост. С.Ю. Головин. - Минск, М., 2001

19. Чуфаровский К.В. Юридическая психология. - М., 1995

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»