Актуальность исследования. Период геронтогенеза (период старения) согласно Международной классификации начинается с 60 лет у мужчин и с 55 лет у женщин и имеет три градации: пожилой, старческий и долгожители.
Выделение периода онтогенеза и изучение проблем старения связаны с комплексом социально-экономических, биологических и психологических причин. Один из демографических признаков на планете Земля - это постарение ее населения (особенно в высокоразвитых странах мира). Оно определяется многими факторами, основным из которых является отчетливая тенденция к сокращению рождаемости в развитых странах. Канули в Лету представления о возрасте 50-60 лет как о возрасте старости.
Смертность в этом возрасте сегодня, в XX в., упала по сравнению с концом XVIII в. в четыре раза; смертность среди 70-летних в последнее время уменьшилась вдвое. Для современного человека после выхода на пенсию реальность прожить в среднем еще 15-20 лет вполне очевидна. Что же может представлять собой жизнь человека в этот период? Распад, угасание, болезни, немощность, потеря трудоспособности и т.д.? Или же, напротив, возможность вести полноценную (с учетом изменившихся реальностей), интересную жизнь: трудиться в меру своих сил, стараться быть нужным своим близким, друзьям, приняв собственную старость как очередной этап жизни, в котором есть свои радости и свои проблемы (как и на предыдущих этапах жизни)?
Фундаментальные исследования отечественных и зарубежных ученых свидетельствуют (при всей сложности этого периода) о многообразных проявлениях положительного отношения старого человека к жизни, людям, себе.
Особенно важно для пожилых людей общение с окружающими. Общение помогает пожилым людям чувствовать себя нужными родным, обществу и .д.
Исследованием данного вопроса занимались Б.Г. Ананьев, Э.Эриксон, Э.Д. Смит, Г.Крайг и др.
Цель данного исследования - рассмотреть особенности общения с пожилыми людьми.
Объект исследования - пожилой возраст.
Предмет - общение в пожилом возрасте.
В исследовании поставлены задача:
1. Выявить психологические особенности в пожилом возрасте;
2. В экспериментальном исследовании выявить особенности общения в пожилом возрасте;
3. Подвести итоги исследования.
В исследовании были использованы методы:
- анализ теоретических источников по проблеме исследования;
- эмпирические методы (тестирование);
- графические методы.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, библиографического списка и приложения.
|