книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Взаимосвязь мотивации достижения успехов и аффилиации ( Отчет по практике, 80 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Дипломная работа, 42 стр. )
Взаимосвязь мотивации достижения и саморегуляции в учебной деятельности студентов I курса. ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь мышления и речи ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь мышления с другими психическими процессами ( Контрольная работа, 23 стр. )
Взаимосвязь нервной системы и темперамента ( Курсовая работа, 34 стр. )
Взаимосвязь памяти с другими психическими функциями. е424222 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Взаимосвязь поведения в стрессовых ситуациях и склонности к психосоматическим заболеваниям ( Курсовая работа, 36 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ ПОКАЗАТЕЛЕЙ КОНФЛИКТНОСТИ И САМООЦЕНКИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА (Украина) ( Дипломная работа, 88 стр. )
Взаимосвязь представлений о родительской семье и гендерных стереотипов у старшеклассников ( Реферат, 16 стр. )
Взаимосвязь представлений сотрудников о личных качествах руководителя и реальном отношении к нему ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь психологической теории и практики.76 ( Реферат, 15 стр. )
Взаимосвязь психологического консультирования по проблемам детства ( Контрольная работа, 25 стр. )
Взаимосвязь самовоспитания и развития личности ( Реферат, 11 стр. )
Взаимосвязь самоотношений юношей и девушек с их поведением в конфликтной ситуации ( Дипломная работа, 64 стр. )
Взаимосвязь самоотношения личности и межличностных отношений в зрелом возрасте. ( Дипломная работа, 87 стр. )
Взаимосвязь самооценки и девиантного поведения подростков ( Дипломная работа, 86 стр. )
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООЦЕНКИ И СОЦИОМЕТРИЧЕСКОГО СТАТУСА ПОДРОСТКА В ГРУППЕ СВЕРСТНИКОВ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Взаимосвязь самооценки и тревожности детей младшего школьного возраста из сельской местности ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимосвязь самооценки дошкольника и его социального статуса в детском коллективе. 1 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний у тревожных людей. ( Дипломная работа, 72 стр. )
Взаимосвязь самооценки и уровня притязаний ( Курсовая работа, 33 стр. )
Взаимосвязь свойств нервной системы и способов поведения в стрессовой ситуации ( Курсовая работа, 32 стр. )
Взаимосвязь семейной и трудовой удовлетворенности личности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Взаимосвязь семейных установок и поведения супругов в конфликте ( Дипломная работа, 65 стр. )

Оглавление

Введение с.3

1.Понятие этики с.4

1.1 Что такое этика с.4

1.2 Методы исследования этики с.5

1.3 Законы этики с.6

1.4 Отличительные черты телевизионной этики

на зарубежных каналах с.10

2. Анализ проблем этики телевидения с.12

2.1 Этика сегодня. Современная обстановка на телевидении с.12

2.2 Практические ситуации нарушения этических норм с.13

2.3 Ответственность за нарушения этики с.16

3. Этика в повседневности с.18

3.1 Подходы к решению поставленных этических задач с.22

3.2 Менеджмент и этика с.22

Заключение с.27

Литература с.28

Введение

В настоящей курсовой работе исследуется вопрос этики на телвидении. Для проведения данного исследования автор намеревается последовательно:

1)рассмотреть понятие этики как таковой,

2)изучить приложение этики к телевидению,

3)проанализировать роль этики в менеджменте.

Это сочетание классической науки – этики и современной – менеджмента в сочетании с телевизионной спецификой было выбрано автором неслучайно. Актуальные проблемы менеджменты нуждаются в исследовании при помощи традиционных методов. Традиционное в современном – путь к более эффективному менеджменту.

При выборе телеканалов автор остановился на западных телеканалах, которые отличаются большим разнообразием и свободой слова, высоким качеством и профессионализмом и, наконец, информация о них, тоже доступна.

Проводя теоретическое изучение проблем этики, автор опирался на книги Р.Н.Ботавиной, Л.Е.Балашова и др., особенно значительными были Книги Д.Авраменко, М.Шостак и статья И.Калинина (см. библиографию). В последней автор прекрасно проанализировал соотношение морали и экономики: существующее и долженствующее. Опираясь на труды по соотношению морали и этики и соотношению морали и журналистики, наконец, используя фактический материал, касающийся западных телеканалов, автор курсовой работы попытается изложить и осветить этические основы телевизионного менеджмента.

Литература

1. Аврамов Д.С., Профессиональная этика журналиста, М., 1999, 224 с.

2. Балашов Л. Е. Этика. Учебное пособие М., 2003, 138 с.

3. Ботавина Р. Н. Этика менеджмента М., 2004, 175 с.

4. Калинин И., Экономика и этика // Общество и экономика, 2005г., №4, сс.118-136

5. Лазутина Г.В., Профессиональная этика журналиста, М.,1999, 208 с.

6. Ламбет Э.Б., Приверженность журналистскому долгу, М., 1998, 126 с.

7. Муратов С.А., Телевизионное общение в кадре и за кадром, М., 2003, 201с.

8. Перекрестова Т.С., Каунов А.М., Перекрестов Д.В., Основы предпринимательской деятельности, Волгоград, 2005, 88 с.

9. Семёнов А.К., Маслова Е.Л., Психология и этика менеджмента и бизнеса, М., 2000, 200 с.

10. Швейцер А., Культура и этика, М., 1973, 289 с.

11. Шостак М.И., Репортёр: профессионализм и этика, М., 1999, 192 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»