книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирическое исследование особенностей восприятия подростков родителями 2009-56 ( Дипломная работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование уровня тревожности ( Курсовая работа, 41 стр. )
Эмпирическое исследование мышления учащихся пятого класса 23 ( Курсовая работа, 35 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ НА МОТИВАЦИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Дипломная работа, 142 стр. )
Эмпирическое исследование влияния уровня тревожности на эффективность решения диагностических задач47 ( Дипломная работа, 72 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных взаимоотношений детей младшего подросткового возраста ( Дипломная работа, 89 стр. )
Эмпирическое исследование мышления учащихся пятого класса 23 2011-35 ( Курсовая работа, 35 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ СОТРУДНИКОВ ( Дипломная работа, 64 стр. )
Эмпирическое исследование личностных особенностей музыкально одаренных подростков ( Курсовая работа, 32 стр. )
Эмпирическое исследование социальных установок юношей и девушек к суицидальному поведению ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование возможностей социально-психологической диагностики вступающих в брак567 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование интеллектуальных способностей ( Курсовая работа, 40 стр. )
Эмпирическое исследование социометрического статуса подростков ( Курсовая работа, 34 стр. )
Эмпирическое исследование характеристик регулирующей функции креативности в структуре мотивации личности сотрудников центра красоты и здоровья6 ( Дипломная работа, 82 стр. )
Эмпирическое исследование педагогических условий развития креативности у взрослых в условиях студии ( Курсовая работа, 31 стр. )
Эмпирическое исследование восприятия дружбы в подростковом возрасте ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование факторов, обуславливающих развитие посттравматического стрессового расстройства (синдрома) (ПТСР) у военнослужащих35 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи тревожности и социально-психологической адаптации у мед. работников реанимационного отделения ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей профессионально самоопределения старшеклассников ( Курсовая работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей восприятия подростков родителями ( Дипломная работа, 55 стр. )
Эмпирическое исследование социально-психологических особенностей руководителя низшего и высшего ранга ( Дипломная работа, 90 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КЛИМАТА И СВЯЗИ С ПРЕДСТАВЛЕНИЯМИ ОБ УСПЕШНОСТИ ЕГО ЧЛЕНАМИ ( Курсовая работа, 36 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей ценностных ориентаций консультантов по продажам ( Дипломная работа, 76 стр. )
Эмпирическое исследование общения работников библиотек н36352 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Эмпирическое исследование развития мышления у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня ( Дипломная работа, 54 стр. )

Оглавление

Введение с.3

1.Понятие этики с.4

1.1 Что такое этика с.4

1.2 Методы исследования этики с.5

1.3 Законы этики с.6

1.4 Отличительные черты телевизионной этики

на зарубежных каналах с.10

2. Анализ проблем этики телевидения с.12

2.1 Этика сегодня. Современная обстановка на телевидении с.12

2.2 Практические ситуации нарушения этических норм с.13

2.3 Ответственность за нарушения этики с.16

3. Этика в повседневности с.18

3.1 Подходы к решению поставленных этических задач с.22

3.2 Менеджмент и этика с.22

Заключение с.27

Литература с.28

Введение

В настоящей курсовой работе исследуется вопрос этики на телвидении. Для проведения данного исследования автор намеревается последовательно:

1)рассмотреть понятие этики как таковой,

2)изучить приложение этики к телевидению,

3)проанализировать роль этики в менеджменте.

Это сочетание классической науки – этики и современной – менеджмента в сочетании с телевизионной спецификой было выбрано автором неслучайно. Актуальные проблемы менеджменты нуждаются в исследовании при помощи традиционных методов. Традиционное в современном – путь к более эффективному менеджменту.

При выборе телеканалов автор остановился на западных телеканалах, которые отличаются большим разнообразием и свободой слова, высоким качеством и профессионализмом и, наконец, информация о них, тоже доступна.

Проводя теоретическое изучение проблем этики, автор опирался на книги Р.Н.Ботавиной, Л.Е.Балашова и др., особенно значительными были Книги Д.Авраменко, М.Шостак и статья И.Калинина (см. библиографию). В последней автор прекрасно проанализировал соотношение морали и экономики: существующее и долженствующее. Опираясь на труды по соотношению морали и этики и соотношению морали и журналистики, наконец, используя фактический материал, касающийся западных телеканалов, автор курсовой работы попытается изложить и осветить этические основы телевизионного менеджмента.

Литература

1. Аврамов Д.С., Профессиональная этика журналиста, М., 1999, 224 с.

2. Балашов Л. Е. Этика. Учебное пособие М., 2003, 138 с.

3. Ботавина Р. Н. Этика менеджмента М., 2004, 175 с.

4. Калинин И., Экономика и этика // Общество и экономика, 2005г., №4, сс.118-136

5. Лазутина Г.В., Профессиональная этика журналиста, М.,1999, 208 с.

6. Ламбет Э.Б., Приверженность журналистскому долгу, М., 1998, 126 с.

7. Муратов С.А., Телевизионное общение в кадре и за кадром, М., 2003, 201с.

8. Перекрестова Т.С., Каунов А.М., Перекрестов Д.В., Основы предпринимательской деятельности, Волгоград, 2005, 88 с.

9. Семёнов А.К., Маслова Е.Л., Психология и этика менеджмента и бизнеса, М., 2000, 200 с.

10. Швейцер А., Культура и этика, М., 1973, 289 с.

11. Шостак М.И., Репортёр: профессионализм и этика, М., 1999, 192 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»