книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Экспериментальное исследование деформации личности как фактора возникновения синдрома эмоционального выгорания 2009-16 ( Курсовая работа, 16 стр. )
Экспериментальное исследование влияния стилей семейного воспитания на развитие личности ребенка ( Дипломная работа, 64 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ( Курсовая работа, 31 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей57 ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование самооценки младших подростков 20 ( Курсовая работа, 53 стр. )
Экспериментальное исследование влияния психологической совместимости молодых супругов на удовлетворенность браком ( Дипломная работа, 90 стр. )
Экспериментальное исследование социальных предпочтений молодежи при выборе спутника жизни ( Курсовая работа, 35 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей саморегуляции в деятельности детей ( Курсовая работа, 39 стр. )
Экспериментальное исследование поло-ролевого развития старших дошкольников ( Курсовая работа, 55 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ АДАПТАЦИИ УЧАЩИХСЯ В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ ( Дипломная работа, 66 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕВИАНТНЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей истероидного (гистронического) расстройства личности у женщин и у мужчин ( Курсовая работа, 39 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНО - ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЕЙ ФАНАТОВ ХОККЕЯ 30 ( Дипломная работа, 71 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЛИНКВЕНТНЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 91 стр. )
Экспериментальное исследование влияния продуктивных видов деятельности на формирование графического навыка детей старшего дошкольного возраста ( Курсовая работа, 29 стр. )
Экспериментальное исследование межличностных отношений (меж-личностной адаптации) детей с разным уровнем тревожности в школе ( Дипломная работа, 40 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДЕЗАДАПТИРОВАННЫХ ПОДРОСТКОВ ( Дипломная работа, 85 стр. )
Экспериментальное исследование коррекции самооценки и тревожности подростков групповыми методами ( Дипломная работа, 115 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЭМОЦИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА СРЕДСТВАМИ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР ( Курсовая работа, 41 стр. )
Экспериментальное исследование особенностей структуры ценностных ориентаций у больных наркоманией ( Курсовая работа, 20 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОНИМАНИЯ ЭМОЦИЙ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Курсовая работа, 33 стр. )
Экспериментальное исследование влияния коммуникативной компетенции, толерантности и конфликтности личности ( Курсовая работа, 52 стр. )
Экспериментальное исследование влияния детско-родительских отношений на самооценку дошкольников ( Дипломная работа, 66 стр. )
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ КАК СРЕДСТВА ОЗНАКОМЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ С ДЕКОРАТИВНОЙ РОСПИСЬЮ ( Дипломная работа, 78 стр. )
Экспериментальное исследование психологической готовности детей к школьному обучению ( Курсовая работа, 33 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1. Молодая семья в период первичной адаптации в междисциплинарных исследованиях 5

2. Проблемы формирования семейной политики 11

3. Социальные проблемы российской молодой семьи 14

3.1 Значение семьи в обществе 14

3.2 Положение и проблемы молодой семьи 16

3.3 Меры социальной помощи молодым семьям 23

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 26

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28

В человеческом обществе семья является естественной первичной ячейкой, важнейшей социальной ценностью, фундаментальным институтом.

Семья - своеобразная система поддержки прав каждого ее члена. Для выполнения этих функций большое значение имеют семейные и родственные связи, взаимодействие семейных групп. Семья обеспечивает своим членам экономическую, социальную и физическую безопасность; заботу о малолет-них, престарелых и больных; условия для социализации детей и молодежи.

В настоящее время социальная защита семьи, в отличие от действую-щей прежде системы социального обеспечения, представляет собой много-гранную деятельность, дифференцированную по отношению к различным группам населения и структурированную по разным министерствам и ведом-ствам, общественным организациям и учреждениям. Новые социально-экономические условия, продиктованные переходом к рыночной экономике, предопределяют трансформацию содержания, методов и форм социальной защиты населения.

Социальная защита семьи и детей сегодня приобрела особую актуаль-ность в связи с динамичными процессами, происходящими в обществе и свя-занными с его расслоением и изменением статуса сложившихся ранее соци-альных категорий населения. Это проявляется в значительных масштабах об-нищания семей с детьми, снижением уровня здоровья, повышения заболе-ваемости и смертности населения, нарастающими депопуляционными тен-денциями, явлениями деградации и негативными изменениями генофонда нации.

Сегодня семьи, имеющие детей, как правило, находятся на самой низ-кой ступени по уровню реальных доходов, принадлежат к бедным слоям об-щества.

Анализ системы пособий, льгот и компенсационных выплат семье по-зволяет констатировать, что их роль в уровне материального благосостояния, уровне социальной и экономической эффективности защиты семьи невелика. Уровень жизни малообеспеченных семей с детьми не претерпевает качест-венных изменений, несмотря на то, что в доходах этих семей пособия на де-тей составляют значительную долю. В высокодоходных группах семей тем более эти пособия и льготы не играют никакой роли в определении уровня их жизни.

Это подтверждает тезис о том, что в сложившихся в переходный пери-од условиях жизни проблема социальной защиты семей приобретает принци-пиально важное значение. Вместе с тем ее реализация на стадии формирова-ния рыночной экономики нуждается в качественно новом подходе.

1. Кризис семьи и депопуляция в России: круглый стол // СоцИС. 2003.

2. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Материалы к курсу "Этика и психология семейной жизни". - М.: Просвещение, 1998.

3. Юркевич Н.Г. Этика и психология семейной жизни. - Мн.: Нар. Расве-та, 1993.

4. Семья: ХХI век. Проблемы формирования региональной семейной по-литики: круглый стол // Соц Ис. 2005.

5. Кризис семьи и депопуляция в России: круглый стол // Соц ИС. 2003.

6. Елизаров А. Н. Ценностные ориентации неблагополучных семей // Соц ИС. 1995.

7. Сатир В. Как строить себя и свою семью. Заметки психолога. - М.: Пе-дагогика-Пресс, 1992.

8. А.Г. Харчев "Современная семья и её проблемы М.,1978.

9. Карнеги Д. Как быть счастливым в семье. / Пер. с англ. П. Петрова. - Мн.: Попури, Г.К.М., 1996.

10. Авсиевич М.Т. Супружеские конфликты и пути их преодоления. - М.: Материал в помощь лектору, 1988.

11. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. - Мн.: Полымя, 1987.

12. Сысенко В.А. Культура семейных отношений. - М.: Знание, 1987.

13. Каменский Я.А. Избранные педагогические сочинения. в 2 т., М., 1982.

14. Разумовская Т. Узы брака, узы свободы. - М.: Мол. Гвардия, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»