книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
'Проблема направленности личности' ( Курсовая работа, 36 стр. )
«Исследование взаимосвязи интеллектуальных способностей младших школьников с их социальным статусом в группе сверстников» ( Дипломная работа, 84 стр. )
«Педагогические методы по усовершенствованию учебно-воспитательного процесса в начальной школе». ( Отчет по практике, 25 стр. )
«Темперамент и динамика личностных качеств образа «Я» у школьников и студентов» ( Дипломная работа, 67 стр. )
" Исследование влияния тревожности на достижения успехов в спорте" ( Дипломная работа, 65 стр. )
"Взаимосвязь между дифференциально-психологическими свойствами, стрессоустойчивостью и отношением к работе" ец422444 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Виды эмоций" еу3343 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Влияние традиционной воспитательной беседы на развитие начальных мировоззренческих представлений детей 6-7летнего возраста" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Возникновение и основные этапы развития психики в филогенезе" н45353 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Гендерные различия протекания кризиса середины жизни" ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Диагностика межличностных отношений в малой социальной группе" ( Курсовая работа, 31 стр. )
"Диагностика при подборе кадров" ( Курсовая работа, 48 стр. )
"Динамика развития учебного коллектива 8 "а" класса общеобразовательной школы №1285 ( Отчет по практике, 19 стр. )
"Изучение взаимосвязи удовлетворённости работой и браком" ( Дипломная работа, 78 стр. )
"Изучение местоимений на основе опорно-графических схем на уроках русского языка в 6 классе".1 ( Дипломная работа, 61 стр. )
"Изучение социально психологической адаптации у представителей различных социальных групп в период кризиса." ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Изучение уровня субъективного контроля и самооценки личности"* ( Курсовая работа, 45 стр. )
"Индивидуальные приемы и техники психологического консультирования (сравнительный анализ)" ( Дипломная работа, 104 стр. )
"Индивидуальные психологические особенности человека как главный фактор рационального профессионального выбора" 24ввцц ( Курсовая работа, 41 стр. )
"ИСКУССТВО, КОТОРОЕ ЛЕЧИТ ИСТЕРЗАННОЕ "Я": БИОЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ АРТ-ТЕРАПИИ" ( Курсовая работа, 15 стр. )
"Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе" ( Курсовая работа, 55 стр. )
"ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ХАРАКТЕРА ДЕТЕЙ ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА"1 ( Дипломная работа, 71 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Исследование профессионального самоопределения выпускников 9-х и 11-х классов 2004 г. образовательных учреждений для детей-сирот" ( Дипломная работа, 95 стр. )
"Исследование психосоциальных стресс-факторов в разных видах профессиональной деятельности" (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )

Введение 2

Глава 1. Анализ методов психодиагностики состояний личности 4

1.1.История создания методов психодиагностики состояний 4

1.2.Современные методы психодиагностики состояний 5

1.3. Перспективы развития данной группы методов 10

Глава 2. Планирование исследования 16

Список литературы 26

Понятие «психическое состояние» следует считать вторичным по отношению к понятию психическое свойство, так как любое психическое состояние можно описать как результат особого кратковременного сочетания определенных динамичных психических свойств-явлений, т. е. свойств, быстро изменяющихся во времени [4].

Современные исследователи считают, что состояниям принадлежит одно из основных мест среди психических явлений. В то же время, несмотря на интенсивное изучение проблемы психических состояний человека, очень многое в ней остается неясным. Проблема психических состояний имеет в человекознании огромное значение. Успешная разработка этой проблемы необходима потому, что психические состояния существенно определяют характер деятельности человека.

Методики психодиагностики состояний – это группа методик, предназначенных для диагностики временных, преходящих состояний (настроений), в отличие от устойчивых, относительно стабильных параметров, измеряемых с помощью личностных опросников. Характерной особенностью методик психодиагностики состояний является то, что содержание заданий, а также инструкции к тесту указывают на необходимость отвечать на вопросы (утверждения) в соответствии с настоящими, имеющими место в данное время, а не обычными чувствами, отношениями, переживаниями.

Изучение психических состояний играет особую роль для психологической науки и потому, что именно здесь они служат первостепенной действительностью, направляющей нашу ежедневную жизнь [2].

И. П. Павлов считал, что психология является наукой о наших состояниях и что благодаря ей можно представить всю сложность субъективного [цит. по 6]. В самом деле, понятие психического состояния требует раскрытия огромного объема психических явлений и представляет собой основу для создания большой части понятийного аппарата психологии в целом.

Типичные области тестирования состояний личности — определение профпригодности, профотбор, оценка эффективности обучения, клиническая практика [5]

Цель данной курсовой работы – описать методы психодиагностики состояний. В работе ставятся и решаются следующие задачи:

1. Рассмотреть историю создания методов психодиагностики состояний;

2. Представить современные методы психодиагностики состояний;

3. Определить перспективы развития данной группы методов;

4. Произвести планирование исследования психических состояний личности.

1. Анастази А., Урбина С. Психологическое тестирование. – Спб., 2001. – 688 с.

2. Бурлачук Л. Ф., Морозов С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. – М., 1996. – 528 с.

3. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: Учебное пособие — М., 1997. - 256 с.

4. Левитов Н. Д. Психическое состояние как психологическая категория // Психические состояния как общепсихологическая проблема: Хрестоматия / Сост. И. В. Герасимова. – Владивосток, 2001. – С. 44-62.

5. Леонова А. Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. — М.: Изд-во Моск. ун-та. 1984. — 200 с.

6. Немчин Т.А. Методика измерения нервно-психического напряжения при помощи опросника // Психические состояния.-Л., 1981.-24 с.

7. Опросники психических состояний в психодиагностике // Он-лайн энциклопедия [Электронный ресурс] / Режим доступа: http://x-psychology.org.ru/oprosniki-psixicheskix-sostoyanij-v-psixodiagnostike/

8. Панов В.И. Психическое состояние как объект и предмет психического исследования // Психические состояния как общепсихологическая проблема: Хрестоматия / Сост. И. В. Герасимова. – Владивосток, 2001. – С. 25-43.

9. Психодиагностика черт и состояний личности. – Воронеж, 2000. - 20 с.

10. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. – СПб., 2003. – 350 с.

11. Тест дифференцированной самооценки функционального состояния / Доскин В.А., Лаврентьева Н.А., Мирошников М.П., Шарай В.Б. // Вопросы психологии. – 1973, – № 6. – С.141-145.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»