книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Аттестация управленческого персонала Социально-психологическая компонента аттестации как средство по-вышения эффективности деятельности персонала ( Дипломная работа, 63 стр. )
Аттракция (психология) ( Контрольная работа, 26 стр. )
Аудирование ( Курсовая работа, 33 стр. )
АУДИТ ОПЕРАЦИЙ ПО РАСЧЕТНОМУ СЧЕТУ И ПРЧИМ СЧЕТАМ БАНКА НА ПРИМЕРЕ ЗАО "КАМФОРА" еу352342 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Афекти, настрої, емоційний стрес. Засоби подолання стресу (Украина) ( Контрольная работа, 20 стр. )
Аффект в системе эмоциональных состояний человека ( Курсовая работа, 32 стр. )
Аффект как психологическое состояние ( Курсовая работа, 27 стр. )
Аффективные и личностные характеристики врачей в состоянии профессионального стресса 733 ( Контрольная работа, 18 стр. )
Аффективные состояния к2431311 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Аффекты и стресс ( Курсовая работа, 25 стр. )
Базовые теории и методы психотерапии(психодрамма). ( Реферат, 22 стр. )
Бар'єри спілкування (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Бар'єри спілкування (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Барьеры взаимодействия 4 ( Реферат, 15 стр. )
Барьеры как факторы, мешающие общению 66777 ( Контрольная работа, 17 стр. )
Барьеры коммуникации ( Курсовая работа, 42 стр. )
Барьеры эффективного общения ( Контрольная работа, 13 стр. )
Беседы с представителями оппозиции (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
Бессмысленные "сновидения". Сновидения и современность ( Реферат, 23 стр. )
БЕССМЫСЛЕННЫЕ СНОВИДЕНИЯ. СНОВИДЕНИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ ( Курсовая работа, 48 стр. )
Бессознательное во фрейдизме и неофрейдизме ( Реферат, 17 стр. )
Бессознательные процессы как основные факторы невербального поведения человека 2006-29 ( Курсовая работа, 29 стр. )
Бессознательные процессы как основные факторы невербального поведения человека ( Курсовая работа, 29 стр. )
Библиография 556575 ( Контрольная работа, 3 стр. )
БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ 67575 ( Дипломная работа, 78 стр. )

Введение 3

1. Основные направления анализа лидерства 4

1.1. Лидерство: сущность и основные показатели 4

1.2. Лидерство как образ (когнитивный подход) 6

1.3. Лидерство как процесс (интеракционистский подход) 14

1.4. Лидерство как пограничная роль (теория систем) 17

2. Оценка специалиста на лидерство (социологический аспект) 19

2.1. Тест, как инструмент исследования 19

2.2. Оценка лидерского потенциала специалистов

(на примере студенческой группы) 22

Заключение 25

Список литературы 26

Приложения 28

Понятие лидерство в группе является одной из животрепещущих тем, волнующих умы многих ученых. Лидерство уходит своими корнями в глубокую древность. С появлением человека, точнее с развитием отношений между людьми, лидерство берет свое начало. Может быть сегодня изменились некоторые его формы, обличия, но оно как и прежде является актуальным. Каждый человек в течение своей жизни неоднократно сталкивается с лидерами (а может и сам является таковым). Такое общение не всегда благоприятно сказывается на взаимоотношениях людей. По этой причине каждый из нас должен знать, что представляет собой лидерство (и лидер), каковы его основные источники, как предотвратить нежелательное влияние лидера на свое поведение и т.д. Именно для того, чтобы ответить на эти и другие вопросы лидерство остается предметом изучения не одного десятка ученых.

Объект исследования - лидерство в группе.

Предмет исследования - особенности лидерства в группе.

Цель исследования - изучить особенности лидерства в группе.

Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть сущность и основные показатели лидерства;

- проанализировать когнитивный, интеракционистский подход к лидерству и теорию систем;

- произвести оценку лидерского потенциала специалистов (на примере студенческой группы).

Разработанность темы в отечественной и зарубежной литературе достаточно велика. Можно отметить таких авторов, как Г.М.Андреева [2, 3, 4, 11] , А.И.Донцов [7], А.А.Леонтьев [9], Д.Майерс [10] и др.

Для проведения социологических исследований были изучены работы таких авторов, как Г.С.Абрамова [1], В.А.Ядов [20]и др.

1. Абрамова Г.С. Сборник задач по социальной психологии и психологии развития.-М.: Академия, 1999.-144с.

2. Андреева Г.М. Психология социального познания.-М.:Аспект Пресс,1997.-С.111-134.

3. Андреева Г.М. Социальная психология // Социология в России / Под ред. В.А.Ядова.-М.,1996.-С.5-18.

4. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник.: М.: Аспект Пресс, 1997.-376с.

5. Анциферова Л.И., Ярошевский М.Г. Развитие и современное состояния зарубежной психологии.-М.,1974.-235с.

6. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентами: Учеб. пособие для ун-тов.-М.:Высш. шк.,1989.-176с.

7. Донцов А.И. Психология коллектива: методологические проблемы исследования.-М.:Издательство Московского университета,1984.-С.39-47.

8. Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководство и лидерство в спортивном коллективе.-М.: Издательство Московского университета, 1985.-С.30-37.

9. Леонтьев А.А. Психология общения.-М.: Смысл, 1997.-365с.

10. Майерс Д. Социальная психология.-Спб.:Питер,1997.-С.14-38.

11. Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г.М.Андреевой, А.И.Донцова.-М.:Издательство Московского университета, 1981.-С.55-67.

12. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М.Андреевой, Я.Яноушека.-М.: Издательство Московского университета,1987.-345с.

13. Петровская Л.А. Теоретические и методологические проблемы социальной психологии.-М.:Издательство Московского университета, 1977.-С.11-89.

14. Рабочая книга социолога.-М.:Наука,1977.-390с.

15. Руденский Е.В. Социальная психология. Курс лекций.-М.: ИНФРА-М, 1997.-224с.

16. Современный словарь иностранных слов / Под ред. Е.А.Гришиной.-М.:Рус. Яз., 1993.-С.339.

17. Социальная психология / Сост. Е.П.Белинская.-М.: Аспект Пресс, 2000.-478с.

18. Социальная психология: Хрестоматия: Учебное пособие для студентов вузов / Сост. Е.П.Белинская, О.А.Тихомандритская.-М.:Аспект Пресс, 2000.-367с.

19. Штомпка П. Социология социальных изменений.-М.:Аспект Пресс,1996.-С.32-37.

20. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.-М.:Дело, 1997.-567с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»