Курсовая работа: ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДСТВА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ву79ы

Дисциплина: Психология

	3. ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ МЫШЛЕНИЯ 8673 ( Контрольная работа, 17 стр. )
	3. Формирование характера и пути его воспитания 16 24242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
	3. ФРУСТРАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ (ГОМЕОСТАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ) 13прг585 ( Контрольная работа, 19 стр. )
	3.2. Рекомендации по преодолению межнациональных конфликтов. 35к24224 ( Курсовая работа, 38 стр. )
	4. Факторы, влияющие на формирование одаренности 12ен464 ( Контрольная работа, 23 стр. )
	6112906 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 14 А4 теория Тема: "Мышление. Мышление и речь. Словопонятие." Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 13ёёё2 ( Контрольная работа, 2 стр. )
	6121207(к) к.р .Психология и педагогика Практика 12 А4 Вариант 16 241311 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	6122301(т) Доработка Психология и педагогика Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика Вид работы: Реферат Оценка:Незачет Дата оценки: 23.01.2007 Рецензия: реферат выполнен неплохо ( Контрольная работа, 1 стр. )
	6122502 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 3А4(теория) Тема: Мотивация, как система целепологания. Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	6122603 (б) Реф. Общая психология Объем: 10а4 Тема: Психология особенностей к художественному творчеству Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Количество источников литературы: 3шт. йу1331 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	7081401(8) Специальная психология Объем: 30 листов, теория Тема: Особенности психического развития детей со сложным дефектом (умственное отставание+эпилепсия) 131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	9. Познавательная потребность. Основные этапы развития познавательной потребности и динамика возрастного развития.1 ( Реферат, 24 стр. )
	9031(х) к 17.09 Кур.р. Психология методики. Объем 35 листов. Оформление стандарт + учитывать на листике требования. Тема. Развитие аналитико - синтетических способностей учащихся младшего школьного возраста (на уроках математики или других уроках). К ( Контрольная работа, 11 стр. )
	: "Анализ методик развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста".866554 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	: "Теоретические аспекты телесно-ориентированной терапии".85ее4 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	: Факторы психологической толерантности к возможности употребления ПАВ у подростков и методы психокоррекционного влияния на них. е55653 ( Контрольная работа, 1 стр. )
	: Эмоции как метод психологического воздействия в рекламе.590 ( Контрольная работа, 14 стр. )
	Bсследование психофизиологических основ построения профессии ( Реферат, 23 стр. )
	Cамоубийство ( Реферат, 27 стр. )
	Daseins анализ Медарда Босса. Учение о базовых экзистенциалах ( Реферат, 25 стр. )
	Dопросы развития эмоционально-волевой сферы младших школьников компенсирующего обучения ( Курсовая работа, 39 стр. )
	Fнализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
	II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 ( Реферат, 17 стр. )
	II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
	Iсторія психології (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

<< 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 >>

» Главная » Психология » ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДСТВА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН ву79ы

Работ в текущем разделе: [ 11715 ] Дисциплина: Психология На уровень вверх

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ РУКОВОДСТВА КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН 5

1.1. Теория гендерного развития 5

1.2. Понятие руководства 9

1.3. Особенности стиля руководства 12

ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ УПРАВЛЕНИЯ ЖЕНЩИНЫ - РУКОВОДИТЕЛЯ 29

2.1. Характеристика группы испытуемых 29

2.2. Итоги исследования 29

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 39

Введение

В мире выделяется особо феномен женщины в бизнесе. В нашей культуре женщина в бизнесе - явление абсолютно естественное. Однако если отнестись к этому вопросу чуть внимательнее, то можно все же поразмышлять над рядом гендерных головоломок:

Чем отличается женщина - руководитель от мужчины - руководителя?

Чем отличается их мотивация?

В какие "игры" играют они на переговорах и совещаниях, какие манипуляции используют?

Женщина - руководитель как явление в России только заявляет о себе. В нашей стране исторически не сложилось предпосылок для этого. Советская система ограничивала личность человека, его свободу во всем, включая возможность женщины занимать высшие должности в производственной и государственной структуре. Патриархальный уклад жизни России не давал возможности карьерного роста для женщины, ограни

Список литературы

14. Горчакова В. Мифология женской карьеры // Психологическое Интернет издание ЦП НГУ // http://psychology.nsu.ru

15. Дюкенджиев Евгени Петков Бизнес. Бионические аспекты. Рига, "Альбатрос", 1995. С.226-227.

16. Дорошеева М.В. Подбор руководителя для конкретного коллектива. //Управление персоналом. -1997.-№8.

17. Дальбум-Халл Б. Женщины и руководство, С.-П., 1996 С.127.

18. Егорова Л.С. Динамика ценностных ориентаций женщин (70 - 90-е гг.) // Женщина в зеркале социологии. - Вып. 2. - 1998.

19. Женщины и мужчины России. - М.: Госкомстат России, 1999.

20. Здравомыслова О. О возможности изменения статуса женщины в семье // http://www.owl.ru

21. Каган В.Е. Стереотипы мужественности и женственности и образ "Я" // Вопросы психологии. - 1989. - № 3.

22. Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство. - М.: НОРМА - ИНФРА-М., 1999.

23. Ковалева Т.Э., Иванчук Н.В. Женщины: ресурсы политического поведения // Социол.исслед. 1995. №7 С.71.

Примечания:

Примечаний нет.