книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
. Развитие вокально-хоровых навыков при работе с младшей группой хора ( Курсовая работа, 45 стр. )
. Развитие учения на Западе ец422 ( Контрольная работа, 13 стр. )
. Различные подходы к понятию психологической готовности детей к школьному обучению в работах современных психологов ну4н6353 ( Контрольная работа, 26 стр. )
. Разработка программы и описание психодиагностического исследования п35353 ( Контрольная работа, 16 стр. )
. Речь. Виды речь. Функции речи ( Контрольная работа, 27 стр. )
. САМООЦЕНКА ДЕЛОВЫХ КАЧЕСТВ РУКОВОДИТЕЛЯ И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО СТИЛЯ МЕЖЛИЧНОСТНОГО ОБЩЕНИЯ е3412131 ( Курсовая работа, 59 стр. )
. Семья в зеркале транскультурных браках н7р ( Контрольная работа, 18 стр. )
. Социально-психологический портрет и особенности социальной адаптации гомосексуалиста в г. Новосибирск у24422 ( Курсовая работа, 36 стр. )
. Стресс и дистресс е353а ( Контрольная работа, 19 стр. )
. Структура интеллекта74456 ( Контрольная работа, 17 стр. )
. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ…56 ( Курсовая работа, 34 стр. )
. Теория учебной деятельности в психологии (В.В.Давыдов, Д.Б.Эльконин) к24141133 ( Курсовая работа, 40 стр. )
. Характеристика процессов возбуждения и торможения53336 ( Контрольная работа, 9 стр. )
. Эмоции и ценности в жизни человека епцк5242 ( Курсовая работа, 33 стр. )
. Эмпирическое исследование подростков играющих в военные компьютерные игры ( Дипломная работа, 59 стр. )
. ЭТАПЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРИКЛАДНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ 85ао ( Курсовая работа, 38 стр. )
. Я-концепция личности подростка 463ув ( Контрольная работа, 25 стр. )
.Важность коррекционного обучения для детей с ограниченными возможностями Эмоционально-волевая сфера лиц с патологией зрения ( Контрольная работа, 17 стр. )
.История возникновения телесной терапии ае35353 ( Контрольная работа, 26 стр. )
.ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДНОСТЕЙ ОБУЧЕНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ ае588343 ( Курсовая работа, 38 стр. )
.Теории гендерного развития с позиций руководства 19е251 ( Курсовая работа, 43 стр. )
.Теория межличностных отношений и стили руководства 563впп ( Контрольная работа, 23 стр. )
1 Смыслообразующая функция мотива. кй41 ( Контрольная работа, 29 стр. )
1. Бессознательное и предсознательное в учении Зигмунда Фрейда ( Контрольная работа, 13 стр. )
1. Виды и смысл жизненных кризисов……………………………………...4 (Белоруссия) ( Реферат, 18 стр. )

Введение ………………………………………………………………………….. 3

Глава 1. Профессиональная наблюдательность пограничника

1.1. Внимание как избирательная направленность сознания ……………… 5

1.2. Виды внимания и свойства внимания ………………………………….. 6

1.3. Индивидуальные особенности направленности сознания ……………... 9

Глава 2. Восприятие и наблюдательность в деятельности пограничника

2.1. Особенности восприятия как психического процесса …………………….. 11

2.2. Наблюдение в деятельности пограничника ………………………………19

Заключение ……………………………………………………………………….. 29

Список литературы ……………………………………………………………….. 30

Восприятие - отражение предметов и явлений в целостном виде в результате осознания их отличительных признаков.

Восприятие связано с опознанием, с пониманием и осмысливанием предметов или явлений, с отнесением их к определенной категории.

Восприятие осуществляется посредством действия, связано с обследованием воспринимаемого объекта, с построением его образа.

Важнейшей составной частью каждого акта восприятия являются двигательные процессы (движение глаза по контуру предмета, движение руки по поверхности предмета, движение гортани, воспроизводящее слышимый звук). Физиологическим механизмом восприятия является комплексная аналитико-синтетическая деятельность анализаторов.

Поскольку в процессе восприятия устанавливаются отношения между частями и свойствами предмета, то одним из физиологических механизмов восприятия является образование условных рефлексов на отношения. Если на анализатор постоянно воздействует система раздражителей, действующих в определенной последовательности, то ответная реакция начинает зависеть не от отдельного раздражителя, а от своеобразия связи раздражителей, их соотношений

Восприятие обычно включается в какую-либо деятельность, но оно может выступать и в качестве самостоятельной деятельности.

Планомерное, специальное, организованное восприятие для разрешения какого-либо вопроса называется наблюдением. Наблюдение - длительное, планомерное восприятие с целью решения познавательного вопроса

Цель курсовой работы - выявить особенности восприятия и наблюдательности пограничника.

Объект исследования - профессиональная деятельность пограничника.

Предмет исследования - процессы восприятия и наблюдательность пограничника.

Гипотеза исследования - восприятие и наблюдательность пограничника имеют свои особенности.

Задачи исследования:

1) Изучить теоретический материал по проблеме исследования

2) Рассмотреть понятие восприятие

3) Проанализировать особенность процесса наблюдения

4) Выявить основные особенности восприятия и наблюдательности в деятельности пограничника

1. Военная психология и педагогика. Учебное пособие / под ред. П.А. Корчемного. - М., Изд-во Совершенство, 1998. - 384 с.

2. Большой психологический словарь / под ред. Мещеряков Б.Г. Зинченко В.П.. - М., Харвест ТОО, 2003. - 672 с.

3. Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие для вузов. - М.: ЧеРо, 1997.

4. Еникеев М.И. Юридическая психология. М., 2000.

5. Караяни А.Г. Военная психология. СПб: Питер, 2006. - 480 с.

6. Лебедев И.Б., Цветков В.Л. Психология в правоохранительной деятельности. - М.: Щит-М, 2003.

7. Лебедев И.Б., Родин В.Ф., Цветков В.Л. Основы психологии для сотрудников правоохранительных органов. - М.: ЩИТ-М, 2005.

8. Мариновская И.Д., Тихомиров С.Н., Цветков В.Л. Психология и педагогика в правоохранительной деятельности. Учебное пособие. Альбом схем. - М.: Щит-М, 2003.

9. Маклаков А.Г. Общая психология. - Питер, 2004. - 592 с.

10. Психология. Педагогика этика. М. Юнити-Дата, 2005. - 551 с.

11. Психология для юристов. Учебник / И.И. Аминов и др.. М., Омега, 2005.

12. Психологическое обеспечение профессиональной деятельности. Санкт-Петербург, 1991.

13. Роша А.Н. Стимулирование служебной деятельности работников милиции. - М., 1990.

14. Цветков В.Л. Юридическая психология. М., 2006

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»