Введение 3

Глава 1. Анализ философской и психологической литературы по проблеме сознательного и бессознательного 6

1.1. Сознание, подсознание, самосознание в структуре личности 6

1.2. Проблема подсознания в истории философии и психологии 12

Глава 2. Проявление сознательного и бессознательного в структуре личности 24

2.1. Взаимосвязь сознательного и бессознательного 24

2.2. Анализ проявлений бессознательного в личности 28

Заключение 35

Список литературы 37

Актуальность темы исследования определяется возросшим интересом к проблеме сознательного и бессознательного в отечественной и зарубежной психологии личности. Несмотря на накопленный опыт, многие методологические и теоретические аспекты этой фундаментальной проблемы остаются дискуссионными. В частности, обращает на себя внимание неоднозначность рассмотрения вопроса о неосознаваемых детерминантах активности сознания.

Сознание человека, внутренний мир его души является объектом изучения философии и многих специальных наук о человеке: психологии, социологии, педагогики, психиатрии, физиологии высшей нервной деятельности. Науки рассматривают сознание, как фактор человеческой деятельности, как способ регулирования отношений природы и общества, как продукт социального общения.

История собственно психологического изучения сознания начинается с возникновения самой психологии как самостоятельной сферы научного знания. Со времен В.Вундта в мировой и отечественной психологии неоднократно предпринимались попытки описать структуру сознания и объяснить принципы его работы (Б.Г.Ананьев, 1961; Л.С.Выготский, 1960; А.Н.Леонтьев, 1975; Б.Ф.Ломов, 1981; А.Р.Лурия, 1998; С.Л.Рубинштейн, 1959; В.А.Ганзен, 1984; В.П.Зинченко, 1991; Л.М.Веккер, 2000; В.В.Столин, 1983; В.М.Аллахвердов, 2003 и др.).

Помимо сознания, обладающего сложной и разветвленной, целостной структурой, на поведение человека, весь его духовный мир большое влияние оказывают бессознательные моменты и подсознание. Согласно современным научным представлениям, область подсознательной психической деятельности человека включает в себя те ощущения, восприятия, представления, которые не достигают порой сознания, когда человек смотрит на объект и не видит, не замечает его, слушает и не воспринимает услышанного. Область подсознательного обнимает собой такие формы духовного бытия, как сновидения, состояние гипноза, неосознанные желания, тревожные предчувствия.

В подсознании оседает, накапливается огромный массив жизненной информации личности, ее индивидуальный жизненный опыт. Многие действия, совершаемые человеком автоматически, инстинктивно, выполняющие роль защитных механизмов и защищающие мозг от постоянного перенапряжения, контролируются и управляются подсознанием.

Благодаря подсознанию, сознание субъекта осуществляет саморефлексию над собой, стараясь проникнуть в глубинные, потаенные, неосознанные уголки собственного бытия, и, когда наступает озарение, инсайт, происходит слияние, интеграция, синтез сознательного и бессознательного компонентов, тогда наступает понимание и решение стоящей перед человеком задачи.

Большое внимание философскому и психическому анализу подсознания, его работы, строения, связи с сознанием и психикой уделяли в нашем столетии такие выдающиеся мыслители как З.Фрейд, К.Юнг, Э.Фромм. Так, теория Фрейда рассматривает подсознание как основу, главный фактор поведения людей, их морали, искусства, всей духовной культуры. К.Юнг ввел в научный оборот понятие коллективного бессознательного. Используя взаимосвязь индивидуального и коллективного бессознательного, другой современный философ, социолог и психолог Э.Фромм вводит понятие социального характера как связующего звена, посредника между индивидуальной психикой субъекта и социальной структурой общества, изучает влияние подсознания на ценностные, аксиологические ориентиры современного потребительского общества.

Научный анализ человеческого сознания еще далек от своего конечного результата. Сам объект изучения - сознание человека, его внутренний мир, душа - столь сложен, что, несмотря на огромные успехи науки, здесь еще очень много непознанного, неясного.

Цель работы - раскрыть состояние проблемы сознания и подсознания (бессознательного) в психологии личности.

Объект исследования - сознание и подсознание личности.

Предмет исследования - проявления сознания и подсознания.

Задачи работы:

1. определить сущность понятий "сознание", "подсознание" ("бессознательное");

2. выделить проявления бессознательного;

3. рассмотреть особенности диагностики сознательного и бессознательного.

Методологические и теоретические основания исследования: теоретические положения о природе сознания, развитые в трудах Л.С.Выготского; деятельностный подход А.Н.Леонтьева; подход В.П.Зинченко к описанию структуры сознания; теория сознания В.М.Аллахвердова.

Метод исследования: теоретический анализ, синтез и обобщение философской и психологической литературы.

Работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы.

1. Анастази А. Психологическое тестирование. Т. II. - М.: Педагогика, 1982.

2. Анри М. Значение бессознательного для психики человека // Бессознательное: Сб.ст. Т.1. / Сост. Ю.В.Макогоненко. - Новочеркасск, 1994. - С.11-27.

3. Арсеньев А.С. Философские основания понимания личности. - М.: Академия, 2001. - 592 с.

4. Асмолов А.Г. на перекрестке путей к изучению психики человека // Бессознательное: Сб.ст. Т.1. / Сост. Ю.В.Макогоненко. - Новочеркасск, 1994. - С.51-60.

5. Баландина Э.Г. Актуальные проблемы современной философии. - Волгоград: Изд-во ВАГС, 2002. - 130 с.

6. Бессознательное: природа, функции, методы исследования / Под ред. А.С.Прангишвили, А.Е.Шерозия, Ф.В.Бассина. - Тбилиси, 1985.

7. Бессознательное: Природа, функции, методы исследования. - М., 1989.

8. Бессознательное: Сб.ст. Т.1. / Сост. Ю.В.Макогоненко. - Новочеркасск, 1994. - 235 с.

9. Бурлачук Л.Ф. Исследование личности в клинической психологии (на основе метода Г. Роршаха). - Киев, 1989.

10. Введение в психологию / Под ред. А.В.Петровского. - М.: Издательский центр "Академия", 1996. - 496с.

11. Зигмунд Фрейд, психоанализ и русская мысль / Сост. В.М.Лейбин. - М.: Республика, 1994.

12. Книгин А.Н. Философские проблемы сознания. - Томск: Изд-во Томского ун-та, 1999. - 336 с.

13. Кэррол Р.Т. Бессознательное // Энциклопедия заблуждений: собрание невероятных фактов, удивительных открытий и опасных поверий. - М.: "Диалектика", 2005. - С.67-68.

14. Общая психология / А.В.Петровский, А.В.Брушлинский, В.П.Зинченко и др.; Под ред. А.В Петровского. - М., 1986.

15. Патнэм Х. Философия сознания. - М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. - 235 с.

16. Психические состояния. / Сост. и ред. Л.В.Куликова. - СПб: Питер, 2000. - 512 с.

17. Психология сознания. / Сост. и ред. Л.В.Куликова. - СПб: Питер, 2001. - 480 с.

18. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. - М.: Изд-во МГУ, 1987.

19. Стрельник О.Н. Философия. - М.: Юрайт, 2002. - 239 с.

20. Философия сознания. - М.: Дом интеллектуальной книги, 1999. - 240 с.

21. Фрейд А. Психология "Я" и защитные механизмы. - М., 1993.

22. Фрейд З. Психология бессознательного. - М.: Просвещение, 1989.

23. Цапкин В.Н. Семиотический подход к проблеме бессознательного // Бессознательное: Сб.ст. Т.1. / Сост. Ю.В.Макогоненко. - Новочеркасск, 1994. - С.81-91.

24. Шашин П.В. пути концептуализации бессознательного // Бессознательное: Сб.ст. Т.1. / Сост. Ю.В.Макогоненко. - Новочеркасск, 1994. - С.27-40.

25. Юлина Н.С. Тайна сознания: альтернативные стратегии исследования // Вопросы философии. - 2004. - №10. - С.125-135.

26. Яковлев Д.А. Апробация проективного теста "Рисунки животных" // Журнал практической психологии и психоанализа. - 2000. - №3.

Примечаний нет.