Введение 3

Глава 1. Современные направления психокоррекции 4

1.1 Психодинамическое направление 4

1.2 Поведенческое направление 7

1.3 Когнитивное направление 9

1.4. Трансактный анализ 13

1.5 Гештальттерапия Ф. Перлза 14

Глава 2. Практические методы психокоррекции 16

2.1 Игротерапия 16

2.2 Арттерапия 17

2.3 Психогимнастика 23

2.4 Методы поведенческой коррекции 23

2.5 Психодрама 25

Заключение 27

Список литературы 28

В настоящее время известно и осуществляется на практике около 400 разновидностей психокоррекции для взрослых пациентов и примерно 200 - для детей и подростков; описано около 300 психологических синдромов или констелляций симптомов, для лечения которых рекомендуется та или иная психотерапия или техника психокореекции. Если поставить себе задачу эмпирическим путем установить, какие виды психокоррекции или их сочетания оптимальны для лечения одного расстройства, то придется опробовать астрономическое количество сочетаний, приблизительно равное 2400. Соответственно, чтобы получить возможное количество сочетаний для лечения всех описанных синдромов, это число надо будет умножить еще на 300. Это говорит о научной обоснованности изучения психокоррекии, что является жизненной необходимостью, обусловленной, с одной стороны, многообразием форм и проявлений расстройств и способов их лечения, а с другой - стремлением к нахождению наилучшего решения в каждом конкретном случае [2].

1. Александров А.А. Современная психотерапия. Курс лекций. - СПб.: Академический проект, 1997.

2. Изучение психотерапии за рубежом: история, современное состояние (статья Е. Калмыковой, Х. Кэхеле). М., 2004.

3. Лэндрет Г.Л. Игровая терапия: искусство отношений, М., Международная педагогическая академия, 1994

4. Осипова А.А. Общая психокоррекция. -М., 2005.

5. Основные направления современной психотерапии.-М., 2000.

6. Психотерапия (учебник под ред. Б.Д. Карвасарского), изд-во Питер", 2000.

Примечаний нет.