книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
"История развития западной психологии (основные направления)" е33333344 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Картина мира" и ее роль в формировании мировоззрения ( Дипломная работа, 59 стр. )
"Картина мира" и ее роль в формировании мировоззрения ае4 ( Контрольная работа, 28 стр. )
"Личность и общество" ( Реферат, 14 стр. )
"Методологические проблемы современной психологии" ец352422 ( Контрольная работа, 16 стр. )
"Нейропсихологическое исследование детей" ( Дипломная работа, 59 стр. )
"ОПЫТ СТАНОВЛЕНИЯ ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ" ( Контрольная работа, 14 стр. )
"Особенности развития мышления у подростков в условиях раннего выбора профильного обучения" ( Дипломная работа, 142 стр. )
"Особенности эмоциональной регуляции младшего школьника" е3533545 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"ОТЧУЖДЕНИЕ" КАК ПСИХОЛОГО- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Патриотизм как психологический феномен" (Белоруссия) ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Первичные" и "вторичные" дефекты развития в концепции Л.С. Выготского ( Реферат, 13 стр. )
"Переворачивание" проблемы е354222 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Подходы к изучению строения личности, основанных на выделении: типов, черт, стилей" ( Реферат, 21 стр. )
"Позитивно-манипуляционный диалог, как средство трансляции младшим школьникам элементов теоретического знания" ( Дипломная работа, 90 стр. )
"ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О САМОРЕАЛИЗАЦИИ И ЕЕ ЗНАЧИМОСТЬ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ" ( Дипломная работа, 77 стр. )
"Принцип системности в психологии"12 ( Реферат, 15 стр. )
"Проблема развития в психологии и философии" ец322422 ( Курсовая работа, 39 стр. )
"Проблема развития в психологии и философии" еу23333 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"Проблема сознательного и бессознательного в личности" ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Психические процессы, будучи продуктом взаимодействия индивида с внешней средой, сами являются причинными факторами (детерминантой) поведения". Как вы понимаете это утверждение? 5333 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Психодиагностика в исследовательской практике" н3524244 ( Контрольная работа, 9 стр. )
"Психологическая коррекция и консультирование в коррекционно-образовательных учреждениях". е342422 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Психологические особенности интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста" г5463вв ( Курсовая работа, 43 стр. )
"ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ЖЕНЩИНЫ-РУКОВОДИТЕЛЯ"1 ( Курсовая работа, 41 стр. )

Введение 3

1. Анализ литературы по данной проблеме 5

2. Социальная психология групп 7

3. Формы трудовой деятельности в коллективе 12

4. Психологическая совместимость в группе 16

5. Психологическая совместимость как фактор формирования социально-психологического климата в коллективе 18

Выводы и рекомендации 22

Заключение 24

Глоссарий 26

Список литературы 28

Одной из глобальных проблем современного развития экономики России, а также большинства стран мира является проблема в области работы с персоналом. Подходы к этой проблеме разнообразны. Несомненно, огромное внимание уделяется структуризации методов и систем кадрового отбора, размещению, комплектации, оптимизации, обучению и выдвижению кадровой составляющей организации. При становлении рыночной экономики в отечественной практике должны учитываться все перечисленные аспекты.

Одной из важнейших задач службы управления персоналом является анализ и регулирование групповых и личных взаимоотношений. Нельзя недооценивать значимость данной проблематики, ведь от качества работы отдельных групп и зависит, в конечном итоге, экономическая эффективность предприятия или организации.

Благодаря достижениям психологии и социологии удается повысить эффективность деятельности организации. "Среди инноваций в данной сфере решение таких важных вопросов, как оптимальная численность профессиональных групп (первичных коллективов, бригад, отделов), формирование команды; их функциональная структура; психологическая совместимость членов коллектива; мотивация труда, в том числе управленческой деятельности и т. д." .

Человек живет в обществе и строит с ним определенные отношения. Само же общество состоит из множества больших и малых групп, внутри которых формируется и развивается психика людей, их составляющих.

Социальная психология не может не уделять внимания психологии людей, которые живут и работают, прежде всего, в малых группах. Она тщательно изучает и анализирует также закономерности возникновения, функционирования и развития общественно-психологических явлений и процессов, протекающих в этих общностях людей.

Возникновение малой группы обусловлено общественно-экономическими причинами. С одной стороны, общество и его экономика создают для себя те "ячейки", в которых формируются начальные ценности - экономические и социальные - и на которых потом строятся они сами в целом. С другой стороны, каждый человек, находясь и живя в обществе, стремится примкнуть к каким-то группам (в силу их социальной значимости, престижности профессиональной деятельности, которой они занимаются) для самоутверждения.

В конечном итоге на высшем этапе своего развития малая группа превращается в коллектив, которому присущи строгая организация и регламентация жизни и деятельности, наличие пользующегося уважением руководителя, отсутствие конфликтов, высокий моральный и нравственный климат, добропорядочные отношения и сплоченность между его членами. В коллективе человек развивается всесторонне и творчески.

Цель данной работы - изучить психологическую совместимость в коллективе.

Задачи:

1. Изучить литературу по проблеме психологической совместимости в коллективе.

2. Классифицировать информацию в виде концентрированного текста с рисунком или графическим изображением.

3. Предложить комплекс мер по усовершенствованию.

1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. - М.: Гардарика, 1996. - 326 с.

2. Донцов А.И. Психология коллектива. - М.: Просвещение, 2001. - 373 с.

3. Дорошенко Л. Тенденции на глобальном рынке услуг // Мировые дискуссии: Информационно-аналитический журнал. - 2003. - 3 февраля. - С. 25-28.

4. Ломов Б.Ф. Личность в системе общественных отношений. - СПб.: Питер, 2002. - 428 с.

5. Казмиренко В. П. Социальная психология организаций. - М.: Высшая школа, 2003. - 423 с.

6. Корнев М. Н., Коваленко А. Б. Социальная психология. К., 2002. - 312 с.

7. Красовский Ю. Управление поведением на фирме. - М.: Инфра - М, 2004. - 315 с.

8. Крысько В.Г. Социальная психология. - М.: ВЛАДОС, 2001. - 428 с.

9. Маршал А. Принципы экономической науки. - М.: Прогресс, 2000. - 426 с.

10. Машукова Н. Менеджер по обучению. Каким ему быть? // Служба кадров, 1999. - № 7. - С. 29-31.

11. Современный менеджмент: теория и практика / Под ред. А. Г. Комарова, Г. Г. Муфтиева. - СПб.: Питер, 2004. - 389 с.

12. Стронгин Р.Г. Инновационный университет: новый подход к управлению // Аналитический вестник. - 2006. - № 13. - С. 14-24.

13. Управление персоналом организации. / Под ред. Мишина Н.С. - М.: Инфра - М, 2003. - 472 с.

14. Уткин Э.А. Курс менеджмента. - М.: Зерцало, 2000. - 370 с.

15. Шибутани Т. Социальная психология. - Ростов-на-Дону: Стела, 1998. - 394 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»