книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
3. ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ МЫШЛЕНИЯ 8673 ( Контрольная работа, 17 стр. )
3. Формирование характера и пути его воспитания 16 24242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
3. ФРУСТРАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ (ГОМЕОСТАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ) 13прг585 ( Контрольная работа, 19 стр. )
3.2. Рекомендации по преодолению межнациональных конфликтов. 35к24224 ( Курсовая работа, 38 стр. )
4. Факторы, влияющие на формирование одаренности 12ен464 ( Контрольная работа, 23 стр. )
6112906 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 14 А4 теория Тема: "Мышление. Мышление и речь. Словопонятие." Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 13ёёё2 ( Контрольная работа, 2 стр. )
6121207(к) к.р .Психология и педагогика Практика 12 А4 Вариант 16 241311 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122301(т) Доработка Психология и педагогика Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика Вид работы: Реферат Оценка:Незачет Дата оценки: 23.01.2007 Рецензия: реферат выполнен неплохо ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122502 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 3А4(теория) Тема: Мотивация, как система целепологания. Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122603 (б) Реф. Общая психология Объем: 10а4 Тема: Психология особенностей к художественному творчеству Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Количество источников литературы: 3шт. йу1331 ( Контрольная работа, 1 стр. )
7081401(8) Специальная психология Объем: 30 листов, теория Тема: Особенности психического развития детей со сложным дефектом (умственное отставание+эпилепсия) 131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
9. Познавательная потребность. Основные этапы развития познавательной потребности и динамика возрастного развития.1 ( Реферат, 24 стр. )
9031(х) к 17.09 Кур.р. Психология методики. Объем 35 листов. Оформление стандарт + учитывать на листике требования. Тема. Развитие аналитико - синтетических способностей учащихся младшего школьного возраста (на уроках математики или других уроках). К ( Контрольная работа, 11 стр. )
: "Анализ методик развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста".866554 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: "Теоретические аспекты телесно-ориентированной терапии".85ее4 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: Факторы психологической толерантности к возможности употребления ПАВ у подростков и методы психокоррекционного влияния на них. е55653 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: Эмоции как метод психологического воздействия в рекламе.590 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Bсследование психофизиологических основ построения профессии ( Реферат, 23 стр. )
Cамоубийство ( Реферат, 27 стр. )
Daseins анализ Медарда Босса. Учение о базовых экзистенциалах ( Реферат, 25 стр. )
Dопросы развития эмоционально-волевой сферы младших школьников компенсирующего обучения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Fнализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 ( Реферат, 17 стр. )
II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
Iсторія психології (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

Введение….……………………………………………………………………3

1. Концепция социальной адаптации военнослужащих, уволенных

с гражданской службы…………………….……………………………….5

1.1. Общие положения Концепции……...………………………………...5

1.2. Система социальной адаптации военнослужащих, уволенных

с военной службы…………………..…………………………………7

1.3. Механизм реализации Концепции.……..…………………………..13

2. Опыт решения социальных проблем уволенных военнослужащих

за рубежом……………………………..…………………………………18

2.1. Опыт переподготовки военнослужащих в Соединенном

Королевстве Великобритании и Северной Ирландии…………….18

2.2. Опыт переподготовки военнослужащих в Федеративной

Федеративной Республике Германия……..……………………….20

2.3. Французская политика в области переподготовки

военнослужащих……………………….………………………….26

2.4. Опыт социальной адаптации увольняемых военнослужащих

в Соединенных Штатах Америки………………………………...31

Заключение…………………………………………………………………..40

Список литературы………………………………………………………….43

Важнейшим приоритетом военной реформы в Российской Федерации является повышение статуса военнослужащих, обеспечение их социальной защиты. Осуществление комплекса мер по социальной защите военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей является одной из ключевых задач в обеспечении национальной безопасности российского государства. Несмотря на предпринимаемые усилия, на протяжении последних лет продолжает сохраняться ряд социальных проблем, крайне отрицательно влияющих на боевую готовность и боеспособность войск, на морально-психологическое состояние военнослужащих.

С принятием решения о сокращении на 600 тыс. человек численности Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов особую актуальность приобретают проблемы социальной адаптации, переподготовки на гражданские специальности и трудоустройства военнослужащих, подлежащих увольнению с военной службы. Единой системы социальной адаптации военнослужащих, увольняемых с военной службы, пока не создано. Их профессиональной подготовкой по гражданским специальностям занимается более ста организаций, но провозглашаемые ими возможности по переподготовке равно, как и выдаваемые "дипломы", не пользуются доверием у работодателей.

Наряду с социально-экономическими трудностями, общим сложным положением войск (сил), вызванным их недофинансированием, недостаточная эффективность мероприятий социальной адаптации военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей обусловлена отсутствием единого понимания должностными лицами сущности, целей и принципов социальной адаптации, недостаточной скоординированностью действий органов государственной власти и военного управления в решении задач социальной адаптации военнослужащих, увольняемых с военной службы.

В работе предполагается рассмотреть психологические аспекты социальной адаптации граждан, уволенных с военной службы к гражданской жизни.

Объект исследования - граждане, уволенные с военной службы.

Предмет исследования - психологические аспекты социальной адаптации граждан, уволенных с военной службы.

Цель исследования - изучить психологические аспекты социальной адаптации граждан, уволенных с военной службы.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть Концепцию социальной адаптации военнослужащих, уволенных с гражданской службы;

- рассмотреть систему социальной адаптации военнослужащих, уволенных с военной службы;

- проанализировать механизм реализации Концепции;

- изучить опыт решения социальных проблем уволенных военнослужащих за рубежом;

- рассмотреть опыт переподготовки военнослужащих соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии;

- рассмотреть опыт переподготовки военнослужащих в Федеративной Республике Германия;

- изучить Французскую политику в области переподготовки военнослужащих;

- проанализировать опыт социальной адаптации увольняемых военнослужащих в Соединенных Штатах Америки.

1. "Концепция социальной адаптации военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы, и членов их семей в Вооруженных Силах Российской Федерации". Приложение № 1 к приказу Министра обороны Российской Федерации 2001 года № 45.

2. Краснова О.В., Лидерс А.Г. Социальная психология старения: Учебн. пособие для вузов. - М.: Гардарики, 2002.-495с.

3. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Социальная психология малой группы: Учебн. пособие для вузов. - М.: Феникс, 2001.-387с.

4. Коровников А.В. Социальная защита военнослужащих в зарубежных государствах: правовое регулирование. - М.: Юрист, 1997.-485с.

5. Майерс Д. Социальная психология. - СП: Питер, 19997.-524с.

6. Мокшанцев Р.И. Социальная психология: Учебн. пособие. - М.: Гардарики, 2001.-472с.

7. Ромашов О.В. Социология труда: Учеб. пособие. - М.:Гардарики, 1999.-320с.

8. Тадевосян Э.В. Социология. Учебное пособие. - М.: Знание, 1999.-272с.

9. Чалдини Р. Психология влияния. - СПб: Питер, 1999.-538с.

10. Шибутани Т. Социальная психология. - Ростов н/Д: изд-во "Феникс", 1999.-544с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»