книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Эмпирическое исследование развития воображения подростков ( Дипломная работа, 106 стр. )
Эмпирическое исследование представлений о семье в разных группах старшеклассников и студентов ( Курсовая работа, 42 стр. )
Эмпирическое исследование влияния стилей родительского воспитания на эмоциональную сферу детей с ДЦП ( Курсовая работа, 30 стр. )
Эмпирическое исследование профессионального самосознания современной молодежи ( Дипломная работа, 100 стр. )
Эмпирическое исследование отношения родителей к введению полового просвещения в московских школах 18 ( Реферат, 24 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОРБЕННОСТЕЙ ПРЕЗЕНТАЦИИ Я В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ ( Дипломная работа, 115 стр. )
Эмпирическое исследование психолого-педагогических методов профилактики наркомании в школе ( Дипломная работа, 108 стр. )
Эмпирическое исследование учебной мотивации студентов ( Курсовая работа, 48 стр. )
Эмпирическое исследование адаптации сотрудников к профессиональной деятельности в зависимости от их индивидуально-личностных особенностей ( Курсовая работа, 51 стр. )
Эмпирическое исследование психологических особенностей личности детей-сирот, воспитывающихся в интернатных учреждениях ( Дипломная работа, 75 стр. )
Эмпирическое исследование межличностных отношений в группе менеджеров ( Курсовая работа, 33 стр. )
Эмпирическое исследование суицидального риска среди военнослужащих срочной службы ( Курсовая работа, 44 стр. )
Эмпирическое исследование влияния индивидуально-типологических особенностей менеджеров на эмоционального выгора-ние в условиях коммерческой организации ( Дипломная работа, 73 стр. )
Эмпирическое исследование психологического состояния женщин в ситуации прерывания беременности ( Дипломная работа, 70 стр. )
Эмпирическое исследование, направленное на изучение процесса формирования имиджа ( Дипломная работа, 91 стр. )
Эмпирическое исследование слияния матери и дочери и его последствия для брака и семейных отношений ( Курсовая работа, 36 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ СТРУКТУРЫ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ И ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О БУДУЩЕМ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ…678 ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗРЕШЕНИЯ КОНФЛИКТОВ В ПОДРОСТКОВОЙ СРЕДЕ ( Дипломная работа, 114 стр. )
Эмпирическое исследование особенностей стратегии жизни у старшеклассников ( Дипломная работа, 137 стр. )
Эмпирическое исследование отношения к жизни у женщин с разным семейным статусом ( Дипломная работа, 47 стр. )
Эмпирическое исследование взаимосвязи механизмов психологической защиты и индивидуально-психологических особенностей военнослужащих ( Дипломная работа, 125 стр. )
Эмпирическое исследование этических проблем в психологической практике менеджера по персоналу ( Дипломная работа, 56 стр. )
Эмпирическое исследование психологических причин текучести кадров государственных управленцев ( Дипломная работа, 77 стр. )
Эмпирическое исследование школьной тревожности ( Курсовая работа, 32 стр. )
ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ЗАСТЕНЧИВОСТИ 24 ( Курсовая работа, 33 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ПОВЕДЕНИЕ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 5

1.1. Беременность: виды и мотивация 5

1.2. Стиль переживания женщиной беременности 7

1.3. Социально-психологическая характеристика беременной женщины 8

1.3. Факторы и условия психического риска для беременной женщины 8

ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ХАРАКТЕРИСТИК ЛИЧНОСТИ БЕРЕМЕННОЙ ЖЕНЩИНЫ 8

2.1. Организация и методики исследования 8

2.2. Результаты исследования психологического состояния беременных женщин и их интерпретация 8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 8

БИБЛИОГРАФИЯ 8

Приложение 8

В психотерапевтически ориентированных исследованиях беременность рассматривается как период жизни, сенситивный к обострению психологических проблем и требующий психологического вмешательства и поддержки.

В других исследованиях беременность — это подготовительный этап в развитии взаимной привязанности матери и ребенка. Он связан с возникновением новых интрацептивных ощущений женщины, совпадающих с началом шевеления ребенка. В период беременности обычно возникает внутренний диалог матери с ребенком и постепенно формируется его образ, который изменяется в сторону большей реалистичности и обобщенности. Отдельно обсуждаются вопросы беременности юных женщин: особенности личностного развития, привязанность к матери, материнская компетентность и т. д.; проблемы поздней беременности, психологического бесплодия, психотерапия и психокоррекция.

Желанная беременность — это счастье для каждой женщины. Но, вместе с тем, беременность — это состояние новое, неизвестное, непривычное, и поначалу, возможно, пугающее. Эмоциональное и физическое здоровье беременной женщины напрямую влияет на течение беременности и родов, состояние плода и развитие ребенка. Безграмотность будущих мам, неправильное поведение во время беременности, незнание правил поведения во время родов, а после появления малыша, неумелый уход за ним, часто является причиной возникновения проблем, как у самой мамы, так и у ребенка.

Цель исследования – рассмотреть социально-психологические факторы позитивного самочувствия беременной женщины.

Объект исследования – самочувствие беременных женщин.

Предмет исследования – социально-психологические факторы позитивного самочувствия беременной женщины.

Исходя из поставленной цели в работе необходимо решить следующие задачи:

1) Рассмотреть понятие, виды и мотивацию сохранения беременности;

2) Проанализировать стили переживаний во время беременности;

3) Дать характеристику беременных женщин и выделить факторы, негативно влияющие на самочувствие женщины во время беременности;

4) Провести эмпирическое исследование, направленное на выявление особенностей психологического состояния беременных женщин и факторов, влияющих на позитивное самочувствие.

Гипотеза исследования: на положительное эмоциональное состояние беременной женщины оказывают влияние социально-психологические факторы.

1. Агеев B.C. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2002

2. Алешина Ю.Е., Волович А.С. Проблемы усвоения беременной женщиной роли матери. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2002

3. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М»,2002

4. Андреева Г. М. Социальная психология. Спб.: Питер, 2001

5. Борисов И.Ю. Полоролевая дифференциация во взаимоотношениях супругов на различных стадиях жизненного цикла семьи. / Психология семейных отношений. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2004

6. Боровикова В. К. и Федоренко С. А. Мотивация сохранения беременности // Вопросы психологии. 2004. № 5

7. Веретенников О. МИСС — 2000: Особенности поведения женщин во время беременности. – СПб.: Питер, 2005

8. 3дравомыслова О.М. Психологические и социально — культурные функции семьи. / Психология семейных отношений. СПб.: Питер, 2006

9. Пайнз Д., Бессознательное использование своего тела женщиной. БСК. Восточно — Европейский институт психоанализа. С — П., 1997

10. Практическая психодиагностика под ред. Д.Я. Райгородского. Самара. Издательский дом «БАХРАМ — М», 2000

11. Психологические тесты / Под ред. А. А. Карелина: В 2 т. – М.: ВЛАДОС, 2003. – Т. 2

12. Пузова П. Р. Психология современной женщины. – СПб.: Питер, 2007

13. Радугин А. А. Психология и педагогика, М.: Центр, 1996. 32-Ряплова Е.И., Лыскина Н.И. Исследование потребности женщин в психологическом сопровождении беременности./ Практическая психология. Том 2. Екатеренбург, 2004

14. Ряплова Е.И., Лыскина Н.И. Психологические аспекты подготовки молодой семьи к рождению здорового ребенка. Журнал «Практическая психология», 2003

15. Сидоренко Е. Методы математической обработки в психологии. С-П.Речь, 2000

16. Сорокина П. Р. Исследование стабильности брачно-семейных отношений. // Вопросы психологии. № 4. 2004

17. Сорокина П. Р. Семейная психология. – СПб.: Питер, 2006

18. Сорокина П. Р. Основы семейного консультирования. – СПб.: Питер, 2007

19. Суслов Г. О. Современные тенденции брака. – СПб.: Питер, 2007

20. Танина О. Л. Психология семьи. – СПб.: Питер, 2005

21. Терехин А. Д. Основы консультирования тревожных женщин. – М.: ВЛАДОС, 2006

22. Турина О. С. Психология беременной женщины. – СПб.: Питер, 2005

23. Трина О. С. Стресс во время беременности . – СПб.: Питер, 2005

24. Турина О. С. Психологическое благополучие супружесуой пары. – СПб.: Питер, 2006

25. Ушаков П. Р. Адаптационные способности беременной женщины. – СПб.: Питер, 2007

26. Ушаков П. Р. Стрессогенное воздействие на плод. – СПб.: Питер, 2007

27. Федулина О. В. Переживания беременной женщины. – М.: Академический проспект, 2005

28. Филиппова Г. Г. Эмоциональный стресс и переживания во время беременности // Вопросы психологии. № 1. 2005

29. Фоули Д., Нечас Э, Энциклопедия женского здоровья. Крон — Пресс, 1995

30. Шмурак Ю. Беременность: социально-психологический аспект // Социс. № 5. 2006 г.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»