книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
3. ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ МЫШЛЕНИЯ 8673 ( Контрольная работа, 17 стр. )
3. Формирование характера и пути его воспитания 16 24242 ( Контрольная работа, 20 стр. )
3. ФРУСТРАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ (ГОМЕОСТАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ) 13прг585 ( Контрольная работа, 19 стр. )
3.2. Рекомендации по преодолению межнациональных конфликтов. 35к24224 ( Курсовая работа, 38 стр. )
4. Факторы, влияющие на формирование одаренности 12ен464 ( Контрольная работа, 23 стр. )
6112906 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 14 А4 теория Тема: "Мышление. Мышление и речь. Словопонятие." Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 13ёёё2 ( Контрольная работа, 2 стр. )
6121207(к) к.р .Психология и педагогика Практика 12 А4 Вариант 16 241311 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122301(т) Доработка Психология и педагогика Уважаемый слушатель, дистанционного обучения, Оценена Ваша работа по предмету: Психология и педагогика Вид работы: Реферат Оценка:Незачет Дата оценки: 23.01.2007 Рецензия: реферат выполнен неплохо ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122502 (б) К.р. Психология и педагогика Объем: 3А4(теория) Тема: Мотивация, как система целепологания. Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. 24242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
6122603 (б) Реф. Общая психология Объем: 10а4 Тема: Психология особенностей к художественному творчеству Оформление с введением, заключением, списком используемой литературы. Наличие сносок в работе. Количество источников литературы: 3шт. йу1331 ( Контрольная работа, 1 стр. )
7081401(8) Специальная психология Объем: 30 листов, теория Тема: Особенности психического развития детей со сложным дефектом (умственное отставание+эпилепсия) 131 ( Контрольная работа, 1 стр. )
9. Познавательная потребность. Основные этапы развития познавательной потребности и динамика возрастного развития.1 ( Реферат, 24 стр. )
9031(х) к 17.09 Кур.р. Психология методики. Объем 35 листов. Оформление стандарт + учитывать на листике требования. Тема. Развитие аналитико - синтетических способностей учащихся младшего школьного возраста (на уроках математики или других уроках). К ( Контрольная работа, 11 стр. )
: "Анализ методик развития творческих способностей у детей младшего дошкольного возраста".866554 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: "Теоретические аспекты телесно-ориентированной терапии".85ее4 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: Факторы психологической толерантности к возможности употребления ПАВ у подростков и методы психокоррекционного влияния на них. е55653 ( Контрольная работа, 1 стр. )
: Эмоции как метод психологического воздействия в рекламе.590 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Bсследование психофизиологических основ построения профессии ( Реферат, 23 стр. )
Cамоубийство ( Реферат, 27 стр. )
Daseins анализ Медарда Босса. Учение о базовых экзистенциалах ( Реферат, 25 стр. )
Dопросы развития эмоционально-волевой сферы младших школьников компенсирующего обучения ( Курсовая работа, 39 стр. )
Fнализ проблемы лидерства и руководства, а также теорий и методов исследований лидерства ( Реферат, 18 стр. )
II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 ( Реферат, 17 стр. )
II. CТРУКТУРА ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВОЗДЕЙСТВИЕ ДЕПРИВАЦИИ 4 2000-17 ( Реферат, 17 стр. )
Iсторія психології (Украина) ( Контрольная работа, 23 стр. )

Содержание

Введение 3

1 Общая характеристика внутриличностого конфликта 5

2. Взаимосвязь внутриличностных конфликтов и суицидального поведения 11

3. Психологические условия разрешения внутриличностных конфликтов и предотвращения суицидального поведения 25

Заключение 31

Список литературы 33

Введение

Проблема суицидального поведения традиционно привлекает внимание общества и исследователей. В общественном сознании самоубийство принадлежит к тем сложным явлениям жизни, которые вызывают к себе двойственное отношение. С одной стороны, человек, покончивший с собой, вызывает жалость, сострадание к пережитой им муке. С другой — сам факт суицида вызывает неприятие, осуждение как грех и даже преступление. Близкие часто хотят скрыть этот страшный факт. Церковь отказывает самоубийце в христианском погребении. Как отмечает Н. Бердяев, “можно сочувствовать самоубийце, но нельзя сочувствовать самоубийству”. Самоубийство часто рассматривается как насилие не только над жизнью, но и над смертью. Может быть, в силу такого соображения в Англии например вплоть до 1961 года существовало строгое уголовное наказание для лиц, пытавшихся лишить себя жизни.

Как и любые другие конфликты, внутриличностные конфликты могут быть конструктивными и деструктивными.

Конструктивным является конфликт, который характеризуется максимальным развитием конфликтующих структур и минимальными затратами на его разрешение. С помощью преодоления таких конфликтов мы движемся вперед.

Деструктивным считается конфликт, который усугубляет раздвоение личности, перерастает в жизненный кризис или ведет к развитию невротических реакций.

Одним из серьезных последствий внутричичностного конфликта является суицид, и поскольку вам, журналистам, наверняка придется столкнуться с ситуацией, когда вы будете рассказывать аудитории о суициде, или когда вы окажетесь лицом к лицу с человеком, стремящимся «рассчитаться» с этим миром таким образом, поскольку суицид сложнопрогнозируем и «сверхзаразителен», данная тема представляется нам актуальной и мы остановимся на ней подробнее.

Гипотеза исследования- к суицидальным попыткам ведут многие факторы: социальный статус, отношения с противоположным полом, реализация амбиций, окружение, или наличие близких людей, генетика.

Объект исследования- суицидальное поведение. Суицидальные склонности.

Предмет исследования- обусловление суицидального поведения внутриличностными конфликтами.

Цель исследования- доказать влияние личностного конфликта на суицидальное поведение, выявить уровень взаимосвязи суицидов с определенным возрастом.

1 Общая характеристика внутриличностого конфликта

Научное изучение внутриличностных конфликтов началось в конце XIX в. Считается, что философы-этики в этом плане опередили психологов, поскольку категория морального внутриличностного конфликта получила уже достаточно солидное отражение в философской литературе. Проблемы патологических изменений в психике и организме человека в результате переживания критических ситуаций давно разрабатываются психиатрией и биологией (Донченко М.И., Кандыбович Л.А., 1996).

Проблема внутриличностного конфликта активно разрабатывается в зарубежной психологии. Особенность зарубежных исследований состоит в том, что внутриличностный конфликт рассматривается исходя из понимания личности в рамках определенной психологической школы.

В концепции внутриличностного конфликта в рамках психоаналитического направления акцент делается на его биопсихологической трактовке. У человека в состоянии внутриличностного конфликта происходит столкновение желаний, часть личности отстаивает определенные желания, другая отклоняет их (З. Фрейд). В теории К. Юнга внутриличностный конфликт – это регресс на более низкий уровень психики, т.е. он происходит в сфере бессознательного. У К. Хорни внутриличностный конфликт анализируется с двух позиций: как столкновение стремлений к удовлетворению желаний и к безопасности и как противоречие «невротических потребностей», удоалетворение которых влечет за собой фрустрацию других.

В рамках гуманис

Список литературы

1. Анастази А. Психологическое тестирование. 2т. м., 1982..

2. Анцупов А.Я., Шипилов А.И., Конфликтология: теория, история, библиография. М., 2005

3. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Соколова Е.Д. Методика многостороннего исследования личности. М., 1994.

4. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Рожанец Р.В. Методика многостороннего исследования личности. М., 1976.

5. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб, 2004

6. Василюк Е.Ф., Психология переживания. М., 1984

7. Гаврилов Л.С. Изучение конфликта объективными методами. СПб., 2003

8. Гиппенрейтер Ю.Б., Романов В.Я. Психология индивидуальных различий. М.,1982.

9. Доченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность: конфликт и гармония, Киев, 1989

10. Дьяченко М.И., Кандыбович Л.А., Краткий психологический словарь. Мн., 1996

11. Ерина С.И. Ролевой конфликт в деятельности руководителя первичного производственного коллектива: Дис… канд. психол. наук. Л., 1982

12. Каращан В.А., Королёв Л.М. Психологические особенности профессиональной подготовки лётного состава. // Психология сегодня. Т 2., вып. 2. М., 1996.

13. Ламакин А.Ю., Мельницкая Т.Б., Седин В.И. Психологическая деятельность практического психолога в процессе социально психологической подготовки коллектива. //Личность и группа в социально психологических исследованиях. Вестник. Вып. 1. М., 1994.

14. Мерлин В.С. Проблемы экспериментальной психологии личности // Уч. зап. Пермский пед. ин-т. – Т.77. Пермь, 1970.

15. Основы психодиагностики. Под. ред. Шмелёва А.Г. Ростов-на-Дону, 1996.

16. Рубенштейн С.Л. Бытие и сознание. М., 1957.

17. Рубенштейн С.Л. Проблемы общей психологии. М., 1976

18. Руткевич А.М. Психоанализ. М., 1997.

19. Собчик Л.Н. Методы психологической диагностики. М,1990

20. Собчик Л.Н., Лукьянова Н. Изучение психологических особенностей лётного состава стандартизированным методом исследования личности. М., 1998.

21. Собчик Л.Н. Введение в психологию индивидуальности. М., 1998.

22. Тышкова М., Исследование устойчивости личности в трудных ситуациях // Вопросы психологии №1, 1987

23. Феденко К.Ф., Галуцкий В.П., Психологические аспекты преодоления конфликтных ситуации в воинских коллективах. М., 1981

24. Шипилов А.И. Социально-психологические особенности конфликтов между начальником и подчиненными: Дисс… канд. психол. наук – М., 2000

25. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программы, методы. М., 1987

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»