Введение 3

Глава І. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ ПРОБЛЕМЫ СТРЕССА И ЕГО ВЛИЯНИЯ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 5

1.1 Понятие "стресс" в научной литературе 5

1.2 Определение понятия "личность" 16

Вывод по главе І 20

Глава ІІ. ВЛИЯНИЕ СТРЕССА НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ 21

2.1 Взаимосвязь особенностей личности и характеристик стресса 21

2.2 Влияние стресса на развитие личности 28

Вывод по главе ІІ 31

Заключение 32

Список литературы 34

Проблема стресса в последние годы становиться одной из самых актуальных тем в мировой психологической науке и практике. В настоящее время, с одной стороны, накоплено значительное количество многоплановых исследований различных видов стресса - стресс жизни, посттравматический, профессиональный стресс и т.п., с другой, - многие авторы отмечают сложность и во многом противоречивость, недостаточность концептуальной и методологической разработки данного психофизиологического феномена.

Проблема личности, ее развития всегда была актуальной. Выделяются даже два периода в исследовании личности [14]:

- философско-литературный (древность-начало 19 в.) - рассматриваются проблемы нравственности и социальной природы человека, его поступки и поведение. Толкование личности - очень широкое;

- клинический (до начала 20 в.) - работа врачей, психиатров, упор делался на нездоровых людей. Представление о личности как об особом феномене значительно сужается. В центре внимания особенности личности обнаруженные у психически больных людей. Основные определения - интроверсия и экстроверсия.

В настоящее время личность чаще всего определяют как человека в контексте его приобретенных качеств. К числу личностных не относятся такие особенности человека, которые генотипически или физиологически обусловлены. К понятию "личность" тесно примыкают такие свойства, которые являются более или менее устойчивыми и свидетельствуют об индивидуальности человека, определяя его значимые для людей поступки.

Тем не менее, проблема влияния стресса на развитие личности является в настоящее время малоизученной.

Таким образом, проблема стресса и его влияния на развитие личности, является актуальной.

Цель исследования: изучить стресс и его влияние на развитие личности.

Для достижения цели исследования были поставлены следующие задачи:

1. Изучить основные понятия проблемы стресса и его влияния на развитие личности.

2. Исследовать влияние стресса на развитие личности.

3. Обобщить и проанализировать результаты исследования.

Объект исследования: стресс.

Предмет исследования: стресс и его влияние на развитие личности.

1. Александровский, Ю. А. Состояние психической дезадаптации и их компенсация [Текст] / Ю. А. Александровский - М: Академический проспект, 2006. - 270 с.

2. Ананьев, Б. Г. О проблемах современного человекознания [Текст]/ Б. Г. Ананьев - СПб.: Питер, 2007. - 375 с.

3. Апчел, В.Я., Цыган, В.Н. Стресс и стрессоустойчивость человека [Текст] / В.Я. Апчел, В.Н. Цыган - СПб.: ВМА, 1999. - 86 с.

4. Асмолов, А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека [Текст]/ А. Г. Асмолов - М.: Смысл, 2007. - 378 с.

5. Вальдман, А. В. Психофизиологическая регуляция эмоционального стресса [Текст] / А. В. Вальдман // Актуальные проблемы стресса. -Кишенев: "Штнинца", 1990. - С. 34-43.

6. Гиппенрейтер, Ю. Б. Психология индивидуальных различий [Текст]/ Ю. Б. Гиппенрейтер - М.: Академия, 2008. - 257 с.

7. Гуревич, П. С. Психология личности [Текст]/ П. С. Гуревич - М.: Юнити-Дана, 2009. - 398 с.

8. Еникеев, М. И. Психологический энциклопедический словарь [Текст]/ М. И. Еникеев - М.: Проспект, 2009. - 560 с.

9. Китаев-Смык, Л. А. Психология стресса [Текст] / Л. А. Китаев-Смык - М.: Академия, 2007. - 368 с.

10. Коврова, М.В. Психология и психопрофилактика деструктивного стресса в молодежной среде [Текст] / Научный ред. Н.П.Фетискин; Отв. за выпуск В.В.Чекмарев.- Кострома: КГУ им. Н.А.Некрасова, 2000 - 38 с.

11. Лазарус, Р. Теория стресса и психофизиологические исследования // Эмоциональный стресс / Под ред. Л. Леви. - СПб.: Речь, 2007. - С. 178-208.

12. Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. [Текст]/ А. Н. Леонтьев - 4-е изд. - М.: Академия, 2007. - 345 с.

13. Наенко, Н. И. Психическая напряженность [Текст] / Н. И. Наенко - М.: Изд-во Моск. ун-та, 2006. - 112 с.

14. Общая психология: Курс лекций [Текст]/ Сост. Е. И. Рогов. - М.: Владос, 2005.- 252 с.

15. Общая психология и психология личности [Текст]/ Под ред. А. А. Реана. - М.: АСТ, 2009. - 381 с.

16. Психологический словарь [Текст]/ Ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещеряков. - М., Прайм-Еврознак, 2009. -672 с.

17. Петровский, А. В. Психология [Текст]/ А. В. Петровский - М.: Академия, 2007. - 378 с.

18. Райгородский, Д. Я. Психология личности: в 2 томах. Т.1: Зарубежная психология [Текст]/ Д. Я. Райгородский- М.: Бахрах, 2008. - 273 с.

19. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии [Текст]/ С. Л. Рубинштейн - СПб.: Питер, 2003. - 304 с.

20. Селье, Г. Стресс без дистресса [Текст] / Г. Селье - М.: Прогресс, 2009. - 124 с.

21. Спилбергер, Ч. Д. Концептуальные и методологические проблемы исследования тревоги [Текст] / Ч. Д. Спилбергер // Тревога и стресс в спорте. - М.: Физкультура и спорт, 2003. - С. 12-24.

22. Столяренко, Л. Д., Самыгин, С. И. Психология личности [Текст]/ Л. Д. Столяренко, С. И. Самыгин - М.: Академия, 2009. - 315 с.

23. Утлик, Э. П. Психология личности [Текст]/ Э. П. Утлик - М.: Академия, 2008. - 371 с.

24. Фельдштейн, Д. И. Психология развития человека как личности [Текст]/ Д. И. Фельдштейн - М.: МПСИ, 2009. - 485 с.

25. Франкл, В. Сказать жизни "Да" [Текст] / В. Франкл - М.: Смысл, 2008. - 153 с.

26. Цой, Л.Н., Пашкова, М.Е. Стрессоустойчивость: миф о психическом нападении и психической защите [Текст] / Л.Н. Цой, М.Е. Пашкова // В контексте конфликтологии: диагностика и методология управления конфликтной ситуацией. - М.: Институт социологии РАН.- 2000. №3

27. Черепанова, Е. М. Психологический стресс: Помоги себе и ребенку. Книга для школьных психологов, родителей и учителей [Текст] / Е. М. Черепанова- 2-е изд. - М.: Издательский центр "Академия", 1997. - 96 с.

Примечаний нет.