книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. ( Дипломная работа, 82 стр. )
Влияние детско-родительских отношений на формирование эмоциональной сферы у детей дошкольного возраста ( Дипломная работа, 140 стр. )
ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ НА РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ( Дипломная работа, 82 стр. )
Влияние детской культурно-развлекательной индустрии на картину мира дошкольника ( Реферат, 13 стр. )
Влияние деятельности психолога-консультанта на эффективность деятельности сотрудников фирмы ( Отчет по практике, 22 стр. )
Влияние дидактических игр на формирование представлений о геометрических фигурах и форме предметов у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи ( Курсовая работа, 33 стр. )
Влияние дидактических игр на процесс развития диалогической речи детей с недостатками интеллекта ( Дипломная работа, 67 стр. )
Влияние дидактических игр на процесс развития диалогической речи детей с недостатками интеллекта ( Дипломная работа, 68 стр. )
влияние дидактических игр на процесс развития диалогической речи детей с недостатками интеллекта ( Дипломная работа, 66 стр. )
Влияние динамики представлений о профессии на карьерный рост ( Курсовая работа, 58 стр. )
Влияние дисгармоничной семьи на формирование личности ребенка ( Реферат, 19 стр. )
Влияние жизненных кризисов на эффективность деятельности руководителя ( Реферат, 12 стр. )
Влияние жизненных ценностей на развитие самосознания личности в критический период жизни ( Реферат, 21 стр. )
Влияние зависти на психическое здоровье индивида в отечественной и зарубежной психологии 26 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Влияние занятий спортом на развитие личностных качеств старшеклассников ( Дипломная работа, 83 стр. )
Влияние занятий фитнесом на образ Я у женщин ( Дипломная работа, 77 стр. )
Влияние звука, слова, музыки на психику человека. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Влияние зрительной депривации на психофизиологическое и социальное развитие ребенка ( Реферат, 12 стр. )
Влияние игр природоведческого характера на умственное развитие детей 890-766 ( Контрольная работа, 29 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе 2009-17 ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе 2003-17 ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе ( Контрольная работа, 17 стр. )
Влияние игры на межличностные отношения в группе ( Реферат, 17 стр. )
Влияние игры на развитие познавательных процессов в дошкольном возрасте ( Курсовая работа, 39 стр. )

Содержание

Введение 3

1. Взаимосвязь темперамента и характера 5

1.1. Темперамент 5

1.1.1. Общее понятие о темпераменте 5

1.1.2. Физиологическая основа темперамента 6

1.1.3. Психологическая характеристика темпераментов 9

1.1.4. Темперамент и личность 13

1.2. Характер 14

1.2.1. Общее понятие о характере. 14

1.2.2. Физиологические основы характера 15

1.2.3. Типичное и индивидуальное в характере 15

1.2.4. Черты характера 16

1.2.5. Формирование характера у детей и пути его воспитания 18

1.3. Характер и темперамент 22

2. Взаимосвязь темперамента и характера с другими свойствами личности 30

2.1. Темперамент и способности. 30

2.2. Темперамент и направленность личности. 32

2.3. Темперамент и мотивация. 32

2.4. Характер и его особенности 34

Заключение 39

Список литературы 41

Введение

Актуальность темы. "Темперамент", "характер", "личность" - в этих понятиях исходно содержится сложная внутренняя диалектика. Мы используем их для определения человеческой индивидуальности - того, что отличает данного человека от всех остальных, что делает его уникальным. Вместе с тем мы заранее предполагаем в этой уникальности черты, общие с другими людьми, иначе всякая классификация, да и само употребление перечисленных понятий, потеряла бы смысл. Какие же именно черты, стороны, качества, особенности человека отражает каждое из этих понятий? Слова "темперамент", "характер", "личность" употребляются нами постоянно и повсеместно, они нужны и свою роль выполняют. В повседневном общении в каждое из них вкладывается достаточно определенный смысл и с их помощью достигается взаимопонимание.

Когда говорят о темпераменте, то имеют в виду многие психические различия между людьми - различия по глубине, интенсивности, устойчивости эмоций, эмоциональной впечатлительности, темпу, энергичности действий и другие динамические, индивидуально-устойчивые особенности психической жизни, поведения и деятельности. Тем не менее, темперамент и сегодня остается во многом спорной и нерешенной проблемой. Однако при всем многообразии подходов к проблеме, ученые и практики признают, что темперамент - биологический фундамент, на котором формируется личность как социальное существо.

Темперамент оказывает сильное влияние на характер человека, на его поведение, а также на общую работоспособность. Особенности темперамента сказываются и в учебных занятиях, и в трудовой деятельности. Именно поэтому изучение типов темперамента, их влияния на деятельность, оказывается не только полезным, но и необходимым, особенно для работников управленческой сферы.

Цель работы - выявить особенности взаимосвязи темперамента и характера. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. дать определение характеру и темпераменту

2. определить взаимосвязь между этими понятиями

3. выявить взаимосвязь темперамента и характера с другими свойствами личности

Список литературы

1. Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М, "Просвещение", 1968.

2. Бородина А.В. Психология характера. М.: МГУ, 1997.

3. Гапоненко А.Л. Взаимосвязь темперамента и характера с другими свойствами личности // http://www.elitarium.ru/2007/07/11/temperament_kharakter_lichnost.html [Электронный ресурс] // 08.10.2007

4. Гоноболин Ф. Н. Воля, характер, деятельность. Минск, "Народная асвета", 1966.

5. Ковалев А. Г. Психология личности, изд. 3. М., "Просвещение", 1970.

6. Левитов Н. Д. Психология характера, изд. 3. М., "Просвещение", 1969

7. Немов П.С. Психология. Учеб. для студентов высш. пед. учеб. заведений. В 2 кн. Кн. 1: Общие основы психологии. - М.: Владос,1999.

8. Общая психология / Под ред. Е.И. Рогова. - М.: Владос, 1998 г.

9. Симонов П. В., Ершов П. М. Темперамент. Характер. Личность, изд. М., "Наука", 1984.

10. Столяренко Л.Д. Основы психологии. - 5-е изд., доп. и перераб. - Ростов-на-Дону: Феникс,2000.

11. Столяренко Л.Д. Психология. Ростов-на-Дону: "ФЕНИКС", 2003.

12. Чеховских М.И. Основы психологии. Учебное пособие. Мн.: ООО "Новое знание", 2002.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»