книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Валидность, виды валидности, определение валидности ( Контрольная работа, 11 стр. )
Вариант 4 (версия) Ирина девушка живая, жизнерадостная, любит поболтать, добрая, но завистливая, старается быть заметной в коллективе, заслужить похвалу. ( Контрольная работа, 13 стр. )
Варианты активной толпы 3535 ( Контрольная работа, 11 стр. )
Варианты взаимодействия генотипа и семейной среды 9 ( Контрольная работа, 15 стр. )
Варианты улучшения памяти ( Реферат, 15 стр. )
Введение в профессию Социальная психология как наука ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в профессию Основные этапы развития психологии как науки ( Контрольная работа, 13 стр. )
Введение в психоанализ ( Реферат, 20 стр. )
Введение в психологию. Введение в педагогику ( Контрольная работа, 6 стр. )
Вводный теоретический анализ педагогического такта воспитателя как необходимого условия социальной адаптации ребёнка к детскому саду ( Дипломная работа, 92 стр. )
Ведение в специальность по психологии 2009-14 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Ведение в специальность по психологии ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вера в себя как психологическая характеристика личности лидера ( Контрольная работа, 20 стр. )
Вербальное и невербальное общение. Язык как средство общения и выражения культуры личности работника общественного питания. Этикет поведения за столом ( Контрольная работа, 13 стр. )
Вербальное и невербальное общение ( Реферат, 15 стр. )
Вербальные и невербальные маркеры лжи ( Курсовая работа, 32 стр. )
ВЕРБАЛЬНЫЕ КОММУНИКАЦИИ В МЕДИЦИНЕ. ЭТАПЫ УСТАНОВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНТАКТА ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальные коммуникации в медицине ( Контрольная работа, 14 стр. )
Вербальный и невербальные каналы распознавания личности по внешним признакам ( Курсовая работа, 42 стр. )
Взаимовлияние личности и социальной роли ( Реферат, 20 стр. )
Взаимодействие вербальных и невербальных средств передачи информации ( Курсовая работа, 30 стр. )
Взаимодействие детей дошкольного возраста с воспитателями различных стилей деятельности ( Дипломная работа, 74 стр. )
Взаимодействие детского сада и семьи в создании эмоционально-благополучных условий для развития детей ( Дипломная работа, 66 стр. )
Взаимодействие куклы и ребенка в процессе игры для воспитания и развития ( Курсовая работа, 37 стр. )
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МАТЕРИ И РЕБЕНКА С ДЦП ( Курсовая работа, 5 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

1 ЗАЩИТНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ПСИХИКИ 5

1.1 Теория защитных механизмов 5

1.2 Виды защитных механизмов 8

1.3. Роль механизмов защиты в регуляции психики 18

2. ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ 22

2. 1. Методика исследования 22

2.2. Анализ полученных результатов 26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 32

Приложение 1 34

Приложение 2 35

Приложение 3 36

В конце XX столетия отмечается увеличение числа нервных и сосудистых заболеваний, все более частое возникновение так называемых психосоматических расстройств. Это чаще всего связывают с прогрессирующим ускорением темпа жизни, повышением количества перерабатываемой информации, общим усложнением общественной среды. Особое значение придается при этом, как патогенетическому фактору, неизбежному спутнику этих социально-культурных сдвигов - эмоциональному стрессу. Проблематика стрессоустойчивости человека в различных профессиях с давних пор привлекала внимание психологов. Отмечаются профессии, в которых человек начинает испытывать чувство внутренней эмоциональной опустошённости вследствие необходимости постоянных контактов с другими людьми. Как следствие ,он вынужден защищать свою психику "Ничто не является для человека такой сильной нагрузкой и таким сильным испытанием, как другой человек".

По выражению З.Фрейда, любая живая субстанция парит среди внешнего мира, заряженного сильнейшими энергиями; она неминуемо была бы убита действием раздражений, которые исходят от этих энергий, если бы не была снабжена защитным покровом. Одной из форм психической регуляции рассматривается система психологической защиты в виде функционирования ряда защитных механизмов: вытеснения, отрицания, проекции, идентификации, регрессии и др.

Психологическая защита - основополагающее понятие современной теории личности. Оно имеет большую объяснительною силу при изучении патогенеза психических и психосоматических заболеваний (А.Н.Михайлов, В.С.Ротенберг, 1990).

Но вопрос выявления и нормализации механизмов психологической защиты также актуален и для изучения особенностей функционирования психики в норме. Основными задачами защитных механизмов являются сохранение самоуважения, поддержание сильного, непротиворечивого, позитивного чувства собственного Я.

Несмотря на их огромную практическую значимость, защитные механизмы еще не стали предметом достаточно широких исследований. Изучение защитных механизмов на феноменологическом уровне в значительной степени затрудняет обобщение полученных данных, тогда как последние продолжают накапливаться.

Методологическая основа исследования - работы К.А.Абульхановой-Славской, К.К.Платонова. Ротенберг, В.А.Ташлыкова, З.Фрейда, А.Фрейд.

Цель исследования- изучение механизмов психологической защиты у медицинских сестер. Объект исследования- виды защитных механизмов личности. Предмет исследования-механизмы психологической защиты у взрослых людей на примере медицинских работников. Задачи исследования-

1.подобрать релевантную научную литературу

2.подобрать методики исследования

3.сформировать группу испытуемых

4.провести опрос

5.получить выводы

Гипотеза исследования- у медицинских работников имеется склонность к продуктивным защитным механизмам(их всего два). База исследования МУЗ ГКБ №2. г. Москвы. Методики: Опросник Плучека и опросник Коппинг стратегий(совладания со стрессом).

2. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни.. М., 2005.

3. Абульханова-Славская К.А. Типология активности личности Психологический журнал.2005.Т.6, №5.с.3

4. Арестова О.Н., Калинина Н.В. Индивидуальные особенности функционирования защитных механизмов // Вестник МГУ. Серия. 14. Психология. -2000. -N 1- С. 20-29.

5. Богданова М.В. Психологические защитные механизмы (к пониманию взаимозависимости защитных систем: психологической и иммунной) // Вестник ТюмГУ.- 2005.- № 3.- С. 14-18.

6. Богомолов А.М., Портнова А.Г. Связь интенсивности психологической защиты личности с процессом самореализации // Психологическая наука и образование. -2004. -№2. -C.2

7. Василюк Ф.Е. Психология переживания. М., 1984.206с..

8. Вассерман Л.И., Ерышев О.Ф., Клубова Е.Б. - Психологическая диагностика индекса жизненного стиля. - Спб.: Издательство: СПбНИПНИ им. В.М.Бехтерева, 2005. - 50 с.

9. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. [Текст]/ В.К.Вилюнас . М., 1999.

10. Демина Л.Д. Ральникова И.А. Психическое здоровье и защитные механизмы личности. - Барнаул: Изд-во Алтайского госуниверстита, 2000. -123 с

11. Еникеев М.И. Общая и социальная психология. М., 1999.с.605

12. Журбин В. И. Понятие психологической защиты в концепциях З. Фрейда и К. Роджерса. // \

13. Киршбаум Э.И., Еремеева А.И. Психологическая защита. 2-е изд. М.: Смысл, 2000. 181с.

14. Клиническая психология./ Под ред.М.Перре, У.Бауманна. СПб., " Питер", 2002.

15. Левитов Н.Д. Психические состояния человека. М., 2005.

16. Лучшие психологические тесты [Текст]. С-Пб., 1995.260с.

17. Михайлов А.Н., Ротенберг В.С. Особенности психологической защиты в норме и при соматических заболеваниях

18. Романова Е.С., Гребенников Л.Р., Механизмы психологической защиты. Генезис. Функционирование. Диагностика.- г. Мытищи, Изд-во "Талант", 1990. - 144с.

19. Структурная теория механизмов психологической защиты // http://psychodefence.ru/archives/category/strukturnaya-teoriya-mexanizmov-psixologicheskoj-zashhit

20. Тугушев Р.Х. Системная персонология: количественная и качественный анализ.. Саратов, 2004.270с..

21. Хорни К. Невротическая личность нашего времени Самоанализ.. М., 2003.

22. Штроо В.А. Исследование групповых защитных механизмов // Психологический журнал.- 2001.- №1.- С.33

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»