книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Меры социального обеспечения по Федеральному закону от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ "О ветеранах" ( Реферат, 20 стр. )
Место медико- социальной экспертизы в социальной реабилитации инвалидов ( Курсовая работа, 46 стр. )
Место медико- социальной экспертизы в социальной реабилитации инвалидов ( Курсовая работа, 30 стр. )
МЕТОДИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ У ГРОМАДІ (Украина) ( Контрольная работа, 15 стр. )
МЕТОДИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ У ГРОМАДІ (Украина) ( Реферат, 15 стр. )
Методика организации и проведения конференции как вида социальной работы ( Реферат, 13 стр. )
Методика социальной работы с людьми пожилого возраста22 ( Курсовая работа, 45 стр. )
Методологические основы работы с семьей детей с врожденными уродствами 15 ( Курсовая работа, 35 стр. )
Методологические особенности построения учебного процесса при подготовке социальных работников е2411 ( Контрольная работа, 19 стр. )
Методологические проблемы в социальной работе 354242 ( Контрольная работа, 21 стр. )
Методологічні засади соціальної роботи (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
Методологічні засади соціальної роботи (Украина) ( Реферат, 16 стр. )
Методы абилитации социальной ответственности в практике социальной работы мв34 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методы абилитации социальной ответственности в практике социальной работы Исследование уровня сформированности социальной ответственности у подростков е2411 ( Курсовая работа, 59 стр. )
Методы выявления детей, нуждающихся в социальной защите ( Курсовая работа, 37 стр. )
Методы выявления детей, нуждающихся в социальной защите ( Курсовая работа, 31 стр. )
Методы и формы социальной работы с подростками - наркоманами4 ( Курсовая работа, 56 стр. )
Методы медико-социальной работы в наркологии 8 ( Контрольная работа, 20 стр. )
Методы медико-социальной работы в наркологии. Методы медико-социальной работы в онкологии и с ВИЧ инфицированными ( Реферат, 21 стр. )
Методы работы с детьми с ограниченными возможностями ( Курсовая работа, 25 стр. )
Методы социальной защиты населения на примере семейной политики ( Курсовая работа, 37 стр. )
Методы социальной реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ( Дипломная работа, 31 стр. )
Методы социальной реабилитации инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ( Курсовая работа, 31 стр. )
Механизмы социальной защиты инвалидов ( Реферат, 14 стр. )
Механізм забезпечення соціальної безпеки: сутність, функції, принципи функціонування (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )

Введение…………………………………………………………………………. 3

1. Семья, как объект социальной работы…………………………………….. 5

2. Сущность и содержание социальной работы с семьей……………………. 10

3. Работа с семьями в Англии…………………………………………………. 19

3.1. Англосаксонская модель социальной поддержки…………………….. 19

3.2. Развитие социальной работы с семьей в Англии……………………… 21

3.3. Проекты работы с "неблагополучными" семьями в Англии………… 24

3.4. Мостовая семья, как форма устройства детей в Великобритании…… 30

Заключение…………………………………………………………………….… 34

Список литературы……………………………………………………………… 35

Социальная работа с семьей, в настоящее время приобретает наиболее актуальное значение, так как семья выступает социальной ячейкой общества, при помощи которой общество передает по наследству свои моральные, культурные и духовные ценности. При этом важен дифференцированный подход в каждом отдельном случае.

С каждым годом меняется общество, а вместе с ним меняются характер и виды семейных отношений, взгляды на систему власти и подчинения в совместной жизни, роли и функции членов семьи. Ряд факторов ведет к ослаблению и даже разрушению семейных связей. Среди них наиболее часто отмечается отсутствие совместного труда в семье, прекращение его центрального положения в системе семейных отношений. Как правило, члены семьи трудятся вне дома, а дом является местом отдыха после трудового дня.

Меняется семья и как союз родителей и детей. Идет процесс эмансипации подрастающего поколения, который снижает значимость взрослых в глазах ребенка, авторитет родителей, формирует у детей неверное представление о свободе и ответственности в структуре семейных связей.

Супружеская связь, воспринимаемая ранее мужем и женой, обществом как пожизненная, раз и навсегда данная, теперь все чаще обрывается и не только по инициативе мужчины, но и женщин, так как женщина, получив определенные права, стала более требовательной, экономически самостоятельной, нередко более образованной.

Отмечаются серьезные изменения в семейном воспитании. Ребенок довольно рано начинает выходить из

1. Антропов В. Модели социальной защиты в странах ЕС//Мировая экономика и международные отношения, 2005. - №11 - с. 70-77.

2. Дилуэрт П. Зарубежный опыт социальной работы. Поддержка неблагополучных семей в Великобритании.

3. Основы социальной работы: учебное пособие для студентов/Под. ред. Н.Ф. Басова. - М.: Издательский центр "Академия", 2004.- 288с.

4. Справочное пособие по социальной работе/ Л.С.Алексеева, П.В.Бобкова, Г.Ю.Бурлак и др.: Под. ред. А.М.Панова, Е.И.Холостовой -М.: Юристъ, 1997. - 168с.

5. Холостова Е.И. Социальная работа: учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и Ко", 2007. - 668с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»