книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Организация медико-социальной работы с пожилыми людьми ( Реферат, 12 стр. )
Организация практики социальной работы с беспризорными и безнадзорными детьми ( Курсовая работа, 27 стр. )
Организация процесса социальной адаптации несовершеннолетних правонарушителей ( Дипломная работа, 76 стр. )
Организация работы специалистов в отделе опеки и попечительства по раннему выявлению семей социального неблагополучия ( Реферат, 14 стр. )
Организация свободного времени детей-инвалидов (на примере реабилитационного центра) ( Курсовая работа, 32 стр. )
Организация социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов в Заволжском районе г.Твери.1 ( Курсовая работа, 50 стр. )
Организация социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов в Заволжском районе г.Твери ( Курсовая работа, 49 стр. )
Организация социальной реабилитации в интернатах ( Контрольная работа, 9 стр. )
Организация социальной работы с людьми пожилого возраста (на примере Краевого специального дома Ветеранов г. Хабаровска) ( Дипломная работа, 79 стр. )
Организация социальной работы в домах - интернатах ( Курсовая работа, 30 стр. )
Организация социального обслуживания одиноких престарелых граждан и инвалидов в Заволжском районе г.Твери ( Курсовая работа, 49 стр. )
Организация социальной работы в сельской местности ( Реферат, 14 стр. )
Организация социальной работы с воспитанниками детского дома по их подготовке (адаптации) к самостоятельной жизни (на примере детского дома №8) ( Дипломная работа, 86 стр. )
Организация социального обслуживания одиноких граждан пожилого возраста ( Курсовая работа, 57 стр. )
Организация социальной работы в летнем оздоровительном лагере6 ( Курсовая работа, 54 стр. )
Организация труда на предприятии ( Курсовая работа, 31 стр. )
Организация управления социальной защитой населения в РФ - 1 ( Курсовая работа, 34 стр. )
Организация финансирования социальной сферы на примере Комитета социальной защиты населения Засвияжского района г.Ульяновска ( Дипломная работа, 92 стр. )
Организация, формы и методы социальной работы с лицами бомж и бездомными ( Курсовая работа, 24 стр. )
Організаційно-правові форми і види соціального забезпечення (Украина) ( Контрольная работа, 8 стр. )
Організація соціальної роботи у Франції (Украина) ( Реферат, 14 стр. )
Організація соціальної роботи у Франції (Украина) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Основные направления социально-культурной работы в детском летнем лагере79 ( Курсовая работа, 37 стр. )
Основные направления социально-культурной работы в детском летнем лагере ( Курсовая работа, 37 стр. )
Основные аспекты отношений членов семьи между собой (Украина) ( Курсовая работа, 40 стр. )

Введение…………………………………………………………………………….3

Глава 1. Психологический аспект проблемы насилия…………………………...5

1.1. Сексуальное насилие в семье………………………………………...5

1.2. Стрессовые нарушения у детей-жертв сексуального насилия…...10

Глава 2. Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися

насилию…………………………………………………………………..13

2.1. Социальное положение женщин в России…………………………13

2.2. Проблемы жестокого обращения с детьми………………………...17

2.3. Социальная работа с женщинами и детьми………………………..22

Заключение………………………………………………………………………..26

Список литературы……………………………………………………………….27

Понятие "женский вопрос" по своему содержанию широкое. Оно охватывает социальное положение женщин во всех сферах общественной жизни, проблемы их дискриминации, организации действий в защиту своего правового и фактического равноправия.

Поиски социального равенства женщин и мужчин шли через отвоевывание прав - на труд рядом с мужчинами, которые длительное время препятствовали приему женщин на работу, опасаясь конкуренции; на образование (доступ к высшему образованию женщины получили в Европе только в конце XIX в.); на участие в выборах (суфражистки в начале XX в. полагали, что это автоматически откроет женщинам доступ к институтам власти). Каждое отвоеванное право было не только победой, но и своеобразным поражением, так как фактически прибавляло женщине обязанности, не меняя ее второстепенного положения в обществе.

Общие идеологические и социально-экономические процессы в нашей стране оказали специфическое влияние на положение женщин. Индустриализация, осуществляемая экстенсивными методами, требовала новых дешевых рабочих рук. Распределение продуктов по карточкам, реализация лозунга "Кто не работает, тот не ест" обеспечивали почти стопроцентную и мужскую и женскую вовлеченность в общественное производство.

Женщины с большим трудом адаптируются к новым политическим, социальным, духовным условиям, сложившимся в обществе, при этом видоизменяя не только общую направленность своего социального поведения, но и конкретные поступки в конкретных сферах деятельности. Фактически положение женщин в России - это пример нарушения важнейших положений Конвенции о ликвидации всех форм дискриминации в отношении женщин, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1979 г. и вступившей в силу в сентябре 1981 г.

В работе предполагается рассмотреть социальную работу с жертвами насилия в России.

Объект исследования - социальная работа с жертвами насилия в России.

Предмет исследования - особенности социальной работы с жертвами насилия в России.

Цель исследования - изучит особенности социальной работы с жертвами насилия в России.

Для реализации этой цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть психологические аспекты проблемы насилия;

- рассмотреть сексуальное насилие в семье;

- проанализировать стрессовые нарушения у детей - жертв насилия;

- изучить социальное положение женщин в России;

- рассмотреть проблемы жестокого обращения с детьми;

- рассмотреть социальную работу с женщинами и детьми, подвергшимися насилию.

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М.: Аспект Пресс,1997.-376с.

2. Курачова И. В. Сексуальное насилие в семье // Семейная психология, 1997.-№1.

3. Основы социальной работы: Учебник / Отв. Ред. П.Д. Павленок. - М.: ИНФРА-М,1999.-368с.

4. Панов А.М. Социальная работа как наука, вид профессиональной деятельности и специальность в системе высшего образования // Российский журнал социальной работы.1995.-№1.

5. Социальная психология: Хрестоматия: Учеб. пособие для студентов вузов / Сост. Е.П. Белинская, О.А. Тихомандрицкая. - М.: Аспект Пресс, 2000.-475с.

6. Социальная психология: Учебник / Под ред. А.В. Петровского. - М.: Просвещение.1997.- 378с.

7. Справочное пособие по социальной работе / Л. С. Алексеева, П. В. Бобкова и др. / Под ред. А. М. Панова, Е. И. Холостовой. - М.: Юрист, 1997. - 168с.

8. Социальная работа глазами студентов: Межвузовский студенческий семинар "Школы профессионального материнства" / Составитель-редактор С.В. Колков. - М.: Социально-технический институт ГАСБУ, 1998. - 204с.

9. Теория социальной работы: Учебник / Под ред. проф. Е.И. Холостовой. - М.: Юристъ,1999.-334с.

10. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: ВЛАДОС,2002.-240с.

11. Теория и методика социальной работы / Под ред. И.Г. Зайнышева. - М.: ВЛАДОС, 1994.Т.1,2.

12. Теория и методология социальной работы / Под ред. С.И. Григорьева, Л.Г. Гуслякова и др. - М.: ИНФРА-М,1994.-352с.

13. Шибутани Т. Социальная психология. Пер. с англ. В.Б. Ольшанского. - Ростов н/Д: "Феникс",1999.-544с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»