книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
аспекты социальной работы с семьей ( Контрольная работа, 26 стр. )
Бедность и нищета ( Контрольная работа, 20 стр. )
Бедность: понятие, причины, измерение и формы ( Контрольная работа, 12 стр. )
Беженцы и вынужденные переселенцы в аспекте социальной работы ( Курсовая работа, 39 стр. )
Бездомность и ее причины в современной России ( Курсовая работа, 69 стр. )
Бездомность как социальная проблема общества в России. ( Курсовая работа, 30 стр. )
Безработица и трудоустройство безработных в Санкт-Петербурге ( Дипломная работа, 72 стр. )
Безработица среди молодежи ( Контрольная работа, 16 стр. )
БИБЛИОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ИЗ НЕПОЛНЫХ СЕМЕЙ ( Дипломная работа, 55 стр. )
биографические методы в социальной работе ( Контрольная работа, 11 стр. )
Биологические и социальные критерии и факторы старения57 ( Контрольная работа, 11 стр. )
БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ ( Дипломная работа, 60 стр. )
Благотворительность как форма социальной работы 2009-30 ( Курсовая работа, 30 стр. )
Благотворительность как форма социальной работы ( Курсовая работа, 30 стр. )
Благотворительность детскому дому на примере социального фонда "Содействие" ( Курсовая работа, 30 стр. )
Благотворительные общества и союзы в социальном призрении России (2-я половина XVIII — начало XX ) ( Контрольная работа, 14 стр. )
Благотворительные фонды: Характеристика, основные области деятельности, перспективы развития в России.6 ( Курсовая работа, 36 стр. )
Бродяжничество и беспризорность детей как социально-педагогическая проблема ( Реферат, 13 стр. )
Бродяжничество как социальная проблема ( Реферат, 12 стр. )
Бродяжничество как социальная проблема 4 ( Контрольная работа, 12 стр. )
Бытовое и трудовое устройство осужденных 6 ( Контрольная работа, 12 стр. )
В связи с этим возрастает актуальность исследования экономики природопользования, целью которого является изучение основ экономической сущности природных ресурсов и методов их оценки, в том числе экономических. е35224 ( Контрольная работа, 16 стр. )
В студенческой столовой в план-меню запланированы 5611 ( Контрольная работа, 3 стр. )
Важность разработки специфических форм работы для пожилых е3343 ( Курсовая работа, 33 стр. )
Ведомость удержаний за 2006 г. работников цеха, руб. 4епа ( Контрольная работа, 4 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СЕМЬИ 4

II. ТИПЫ СЕМЕЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ 10

III. ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ 14

IV. РАЗВОД 17

V. СОЦИАЛЬНАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ ЖЕНЩИН 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26

Казалось бы, почему современным россиянкам не брать пример со своих матерей, покорявших космос, поднимавших целину, и не приступить к освоению целины отечественного бизнеса? Почему бы им не возглавить крупнейшие трастовые компании, торговые и рекламные фирмы?

Этого, однако, не наблюдается. Для успешной карьеры в государственном учреждении или частной фирме женщине необходимо быть более высококвалифицированным специалистом, чем коллеги-мужчины - ведь при прочих равных предпочтение всегда отдается сильному полу. По статистике работающие женщины более образованны, чем мужчины, но заработная плата у них почти на треть ниже. Сегодня обычной женщине - с чисто женским характером, в бизнесе не выжить. Что же касается общего положения, то, по моему мнению, сейчас проявляются две тенденции. С одной стороны, женщинам все же удается проникать в деловые сферы, а с другой, - возник целый слой женщин, которые не только живут на иждивении своих мужей, но даже и не пытаются вникнуть в то, чем занимаются их мужчины.

Что ж, благодаря жесткому отбору женский истеблишмент формируется из самых сильных и целеустремленных. Все же остальные женщины должны выполнять назначение, предначертанное самой природой - быть хранительницей домашнего очага, поэтому мне кажется актуальной и интересной тема роли женщины в семье, которой и посвящена настоящая работа.

1. Базовые учреждения по работе с молодыми семьями // Молодежный вестник, № 3, 1998, с.6-7.

2. Бедный М.С. Семья-здоровье-общество. - М., 1986.

3. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная терапия: символический подход, основанный на личностном опыте. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998.

4. Давлиев И.А. Я и моя семья. - Тат.книгоиздательство, 1984.

5. Дорохова М.В. Основные проблемы семей, обращающихся в Центр социально-психологической реабилитации при НИИ детства РДФ // Будущее России и новейшие социологические подходы. Часть 2. - М.

6. Лаврушин В.И. Семья - объект социальной работы // Актуальные проблемы подготовки кадров для социальной сферы на региональном уровне. - Тамбов - С.119-121.

7. Лодкина Т.В. Семейный социальный педагог: теория и практика. - М. - Вологда: Изд-во ВГПУ "Русь", 1997.

8. Петрова Е.В. Центр семьи: один в поле не воин // Социальная безопасность женщин. - Информационно-аналитический бюллетень клуба "Реалисты". - № 31. - М. - С.80-83.

9. Сборник статей "Культура семейных отношений". - М., 1985

10. Содержание и организация деятельности территориальных центров социальной помощи семье и детям. Научно-методическое пособие в помощь работникам социальных служб и органов управления. - М.: Институт социальной работы.

11. Товуу Н.О. Социально-педагогическая и психологическая работа с семьей // Женщины за социальную безопасность и устойчивое развитие. - М. - С.86-87.

12. Топчий Л.В. О состоянии и перспективах развития системы социального обслуживания семьи и детей // Семья в России. - № 2. - С.137-145.

13. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и её проблемы. - М.: 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»