книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА ПО ПРОФИЛАКТИКЕ АЛКОГОЛИЗМА СРЕДИ ПОДРОСТКОВ СРЕДНЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ ( Курсовая работа, 88 стр. )
Деятельность унитарного предприятия в системе социальной защиты на примере "Моссоцгарантии" ( Реферат, 19 стр. )
Деятельность Управления Пенсионного Фонда РФ по Колпинскому району ( Отчет по практике, 23 стр. )
Деятельность Хабаровского центра социальной адаптации граждан, попавших в экстремальную ситуацию ( Дипломная работа, 57 стр. )
Деятельность Центров социального обслуживания по повышению качества жизни пожилых людей ( Дипломная работа, 84 стр. )
ДИАГНОСТИКА И ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ 2442442а ( Контрольная работа, 13 стр. )
Діловодство на Україні. Офіційно-діловий стиль. (Украина) ( Контрольная работа, 11 стр. )
Дневник практики по социальной работе ( Дневник практики, 40 стр. )
Документы необходимые для назначения пособия. Органы, назначающие пособия ( Контрольная работа, 8 стр. )
Долг социального работника перед самим собой ( Реферат, 18 стр. )
Досрочные пенсии ( Курсовая работа, 21 стр. )
Доступ молодежи к образованию ( Реферат, 18 стр. )
Дошкольный период является одним из наиболее ответственных периодов жизни человека в формировании физического здоровья и культурных навыков, обеспечивающих его совершенствование, укрепление и сохранение в будущем. Сегодня известно: 40% заболеваний у взрос ( Контрольная работа, 5 стр. )
Единовременные пособия вынужденным переселенцам ( Контрольная работа, 15 стр. )
Естественное движение населения ( Курсовая работа, 35 стр. )
Ехнологии социальной реабилитации инвалидов 22 ( Курсовая работа, 36 стр. )
ехнология социальной работы Дети, как категория алкогольной зависимости. е234522 ( Контрольная работа, 25 стр. )
Женская психология после развода ( Контрольная работа, 29 стр. )
Жестокое обращение с детьми 73232343 ( Контрольная работа, 27 стр. )
Загальна характеристика умовиводу (Украина) ( Контрольная работа, 6 стр. )
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию 9--пы ( Контрольная работа, 29 стр. )
Задачи социальной работы с гражданами, попавшими в экстремальную ситуацию н5542 ( Курсовая работа, 31 стр. )
Законодательное регулирование социальной работы ( Курсовая работа, 33 стр. )
ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО О СОЦИАЛЬНОМ ОБСЛУЖИВАНИИ 23 ( Курсовая работа, 27 стр. )
Занятость населения ( Курсовая работа, 47 стр. )

ВВЕДЕНИЕ 3

I. СУЩНОСТЬ, СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ СЕМЬИ 4

II. ТИПЫ СЕМЕЙНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ И ЖИЗНЕННЫЙ ЦИКЛ СЕМЬИ 10

III. ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ 14

IV. РАЗВОД 17

V. СОЦИАЛЬНАЯ ДИСКРИМИНАЦИЯ ЖЕНЩИН 21

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 25

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 26

Казалось бы, почему современным россиянкам не брать пример со своих матерей, покорявших космос, поднимавших целину, и не приступить к освоению целины отечественного бизнеса? Почему бы им не возглавить крупнейшие трастовые компании, торговые и рекламные фирмы?

Этого, однако, не наблюдается. Для успешной карьеры в государственном учреждении или частной фирме женщине необходимо быть более высококвалифицированным специалистом, чем коллеги-мужчины - ведь при прочих равных предпочтение всегда отдается сильному полу. По статистике работающие женщины более образованны, чем мужчины, но заработная плата у них почти на треть ниже. Сегодня обычной женщине - с чисто женским характером, в бизнесе не выжить. Что же касается общего положения, то, по моему мнению, сейчас проявляются две тенденции. С одной стороны, женщинам все же удается проникать в деловые сферы, а с другой, - возник целый слой женщин, которые не только живут на иждивении своих мужей, но даже и не пытаются вникнуть в то, чем занимаются их мужчины.

Что ж, благодаря жесткому отбору женский истеблишмент формируется из самых сильных и целеустремленных. Все же остальные женщины должны выполнять назначение, предначертанное самой природой - быть хранительницей домашнего очага, поэтому мне кажется актуальной и интересной тема роли женщины в семье, которой и посвящена настоящая работа.

1. Базовые учреждения по работе с молодыми семьями // Молодежный вестник, № 3, 1998, с.6-7.

2. Бедный М.С. Семья-здоровье-общество. - М., 1986.

3. Витакер К., Бамберри В. Танцы с семьей: Семейная терапия: символический подход, основанный на личностном опыте. - М.: Независимая фирма "Класс", 1998.

4. Давлиев И.А. Я и моя семья. - Тат.книгоиздательство, 1984.

5. Дорохова М.В. Основные проблемы семей, обращающихся в Центр социально-психологической реабилитации при НИИ детства РДФ // Будущее России и новейшие социологические подходы. Часть 2. - М.

6. Лаврушин В.И. Семья - объект социальной работы // Актуальные проблемы подготовки кадров для социальной сферы на региональном уровне. - Тамбов - С.119-121.

7. Лодкина Т.В. Семейный социальный педагог: теория и практика. - М. - Вологда: Изд-во ВГПУ "Русь", 1997.

8. Петрова Е.В. Центр семьи: один в поле не воин // Социальная безопасность женщин. - Информационно-аналитический бюллетень клуба "Реалисты". - № 31. - М. - С.80-83.

9. Сборник статей "Культура семейных отношений". - М., 1985

10. Содержание и организация деятельности территориальных центров социальной помощи семье и детям. Научно-методическое пособие в помощь работникам социальных служб и органов управления. - М.: Институт социальной работы.

11. Товуу Н.О. Социально-педагогическая и психологическая работа с семьей // Женщины за социальную безопасность и устойчивое развитие. - М. - С.86-87.

12. Топчий Л.В. О состоянии и перспективах развития системы социального обслуживания семьи и детей // Семья в России. - № 2. - С.137-145.

13. Харчев А.Г., Мацковский М.С. Современная семья и её проблемы. - М.: 1997.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»