книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
2 АНАЛИЗ КАДРОВОГО ПОТЕНЦИАЛА ООО «ИНВИТРО» ( Дипломная работа, 97 стр. )
2. Причины профессиональной деформации…………………………………6 ( Контрольная работа, 13 стр. )
2. Анализ системы управления человеческими ресурсами БОСС-КАДРОВИК 1854442 ( Курсовая работа, 31 стр. )
2. Выбор типа подвижного состава и погрузо-разгрузочных механизмов 14у14131 ( Контрольная работа, 29 стр. )
2. Определение стратегических ресурсов предприятия, потенциала и сфер деятельности. Конкурентные преимущества предприятия 1113ёё ( Контрольная работа, 18 стр. )
2. Основы организации автоматизированного производства 8244выф ( Контрольная работа, 20 стр. )
2. Особенности качества нефтепродукта ОАО НК "Альянс" 42уй131 ( Курсовая работа, 63 стр. )
2. Оценка стоимости капитала ОАО "Авиакомпании Сибирь" 11у13131 ( Курсовая работа, 31 стр. )
2. Письменно объясните различия в интеграции власти сверху и снизу: 531ыыы ( Курсовая работа, 35 стр. )
2. ПОРЯДОК ПРОХОЖДЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ 103111 ( Контрольная работа, 26 стр. )
2. Специфика работы с персоналом в органах МЧС России 10у13131 ( Курсовая работа, 31 стр. )
2.1. Краткая характеристика УБОП УВД Хабаровского края 12у13ёё ( Курсовая работа, 36 стр. )
2.1. Характеристика ОАО НК "Альянс" 4232увыы ( Дипломная работа, 88 стр. )
3. Адекватными ли формами наработки идей развития были формы используемые К. Шармэном ( Контрольная работа, 12 стр. )
3. Анализ технологии отбора персонала на ОАО "Серовский металлургический завод"………………………………….…………….23 ( Отчет по практике, 32 стр. )
3. Нормативно-правовая основа работы предприятия оптовой торговли 86еы ( Контрольная работа, 17 стр. )
3. Стиль и метод руководства _____________________________________13 ( Реферат, 20 стр. )
3. Выявление и развитие лидерства 12113ё2ё ( Контрольная работа, 18 стр. )
3. Искусственный интеллект и социальная кибернетика 10422421 ( Контрольная работа, 13 стр. )
3. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ "ШКОЛА НАУЧНОГО УПРАВЛЕНИЯ" ТЕЙЛОРА 61311 ( Контрольная работа, 10 стр. )
3. Особенности коммерческой деятельности общественных организаций рк73квфф ( Контрольная работа, 12 стр. )
3. Предложения по улучшению формального и неформального в организации 262424422 ( Курсовая работа, 43 стр. )
3. Совершенствование организации труда и заработной платы на предприятии ООО "Фореста Тропикана отель" 59 ( Дипломная работа, 79 стр. )
3. Содержание работы по адаптации работников бара-бильярда "Эол" 13534242 ( Курсовая работа, 30 стр. )
4. Составление должностной инструкции на ООО "Экстрим" 12242244 ( Контрольная работа, 17 стр. )

1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА..3

1.1. СУЩНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ...........................................................3

1.2. ФОРМЫ И ВИДЫ ОБУЧЕНИЯ...................................................4

2. ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА В СФЕРЕ УСЛУГ..........................8

2.1. ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА....................................8

2.2. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В СФЕРЕ УСЛУГ..........................................................................................10

3. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛА В ИГОРНОМ БИЗНЕСЕ.............................................................................18

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..........................................31

Обучение персонала - процесс получения сотрудником новых знаний, умений и навыков по основных компетенциям, принятым в Компании, передача опыта поведения в профессионально значимых ситуациях.

Цель обучения персонала - формирование и поддержание необходимого уровня квалификации персонала с учетом требований Компании и перспектив развития, создание кадрового резерва.

Задачи политики организации в области обучения могут быть сформулированы следующим образом:

" разработка и внедрение системы обучения, включающей выявление потребности в обучении, планирование и бюджетирование, организацию обучения и контроль его результативности;

" построение обучения в соответствии со спецификой бизнес-процессов организации;

" формирование стандартов обучения;

" включение новейшего мирового опыта, знаний, эффективных методов организации труда в процессе обучения персонала;

" развитие персонала в процессе обучения: формирование института наставничества, развитие управленческого резерва, повышения уровня корпоративной культуры;

" мотивация сотрудников к повышению эффективности работы.

Обучение персонала всех уровней является ключевой составляющей развития персонала в целом и способствует укреплению конкурентного преимущества организации

Основные цели обучения персонала:

" подготовка персонала к выполнению новых производственных задач, работа на опережение;

" систематическое обновление знаний сотрудников;

" повышение профессиональной культуры персонала;

" подготовка кандидатов кадрового резерва;

" повышение профессионального рейтинга сотрудников в обществе и на рынке труда.

Обучение является стимулирующим фактором:

- как неотъемлемый атрибут карьерного продвижения;

- как часть компенсационного пакета;

- как составляющая часть корпоративной культуры.

Арзамасцев А.В. Методика оценки человеческого потенциала // Справочник по управлению персоналом. - 2004. - № 9 - С. 54-58.

Базаров Т.Ю. Управление персоналом / Т.Ю.Базаров. - М., 2000. - 96 с.

Большаков А.Л. Менеджмент: учебное пособие / А.Л. Большаков. - СПб., 2000. 619 с.

Борисова Е.А. Оценка и аттестация персонала / Е.А.Борисова. - СПб., 2002. 259 с.

Веселков П. Оценка и развитие персонала / П. Веселков // Кадровая служба и управление персоналом предприятия. - 2003. - № 7 - С. 56-62.

Вязигин А. Подбор, оценка и аттестация персонала в сфере услуг. М.: Вершина, 2005

Галагузов А. Профессиональная подготовка персонала зала игровых автоматов // Академия индустрии развлечений - 2007 - № 3.

Ганихина Д.Ю. Психологическое тестирование при поборе персонала / Д.Ю. Ганихина // Справочник кадровика. - 2004. - № 10. - С.101-105.

Егоршин А.П. Управление персоналом. М.: Вершина, 2004. 827 с.

Журавлев П.В. Технология управления персоналом/ П.В. Журавлев. - М., 1999. 203 с.

Кибанов Я. Управление персоналом организации. М. Альпина-Букс, 2003. 596 с.

Магура М.И. Оценка работы персонала. Подготовка и проведение аттестации. М. 2002. 726 с.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»