книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
«Толпа» как социальный феномен ( Реферат, 12 стр. )
" 5 главных классиков социологии" ( Реферат, 12 стр. )
" Проблеми стійкості шлюбу (соціологічний аналіз ). (Украина) ( Контрольная работа, 16 стр. )
"БЕЗНАДЗОРНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА РОССИЙСКОГО ОБЩЕСТВА КОНЦА XX ВЕКА" ( Контрольная работа, 12 стр. )
"Биографическое изучение развития субъективных качеств личности лиц мужского и женского пола" е352422 ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Большая семья - какая она?" 89099 ( Контрольная работа, 17 стр. )
"Борьба с наркотиками" - национальный позор России ( Реферат, 8 стр. )
"Влияние занятий логоритмикой на развитие связной речи у дошкольников" е3522 ( Курсовая работа, 41 стр. )
"Влияние оценочного суждения взрослого на самооценку младшего школьника" е34вввва ( Курсовая работа, 46 стр. )
"Влияние социально-психологического климата семьи на личностное развитие детей" к42422 ( Курсовая работа, 35 стр. )
"Влияние типов семейного воспитания на формирование личностных особенностей детей дошкольного возраста" е3524 ( Курсовая работа, 33 стр. )
"Внутренние процессы многодетной семьи как предмет изучения" ( Дипломная работа, 96 стр. )
"Возможна ли семейная карьера?" е354242444 ( Контрольная работа, 27 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 535333 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНОСТИ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПОДРОСТКОВ В ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ" 53242 ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье 89пп ( Контрольная работа, 1 стр. )
"ВОЗМОЖНЫЕ КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ. СПОСОБЫ ИХ РАЗРЕШЕНИЯ" кц24242 ( Контрольная работа, 18 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" 1188па ( Контрольная работа, 1 стр. )
"Возможные конфликты в семье. Способы их разрешения" н4744 ( Контрольная работа, 2 стр. )
"Выбор подростком жизненного пути" 5342442 ( Курсовая работа, 38 стр. )
"Диагностика готовности к школе" е3542422 ( Контрольная работа, 19 стр. )
"ДІТИ ВУЛИЦІ": ПРОБЛЕМИ І ШЛЯХИ ЇХ УСУНЕННЯ (Украина) ( Курсовая работа, 27 стр. )
"Изучение соотношения уровня самооценки и социометрического статуса у детей старшего дошкольного возраста" ( Курсовая работа, 30 стр. )
"Индустрия fashion: современные тенденции и влияние на молодежь". кц2422 ( Курсовая работа, 40 стр. )
"Конфликт как тип взаимодействия" ( Контрольная работа, 13 стр. )

Оглавление.

Оглавление. 2

Введение. 3

Определение понятия «толпа». 4

Характеристика толпы. 5

Идеи толпы. 7

Заключение. 8

Литература. 9

Введение.

Каждый из нас составляет отдельного, ни на кого не похожего человека. У всех нас есть свои достоинства, недостатки, что-то мы любим больше, что-то меньше. У каждого есть свой взгляд на происходящие события в жизни общества. Мы в праве поддерживать или не соглашаться с мнением других людей, мы в праве отстаивать свою точку зрения. Остаёмся ли мы такими же, ни на кого не похожими, с теми же взглядами и мыслями на окружающие события, когда нас становится много, когда мы образуем толпу? Остаёмся ли мы самими собой, владеем ли мы собой в толпе? Для того, чтобы ответить на эти и другие вопросы я постараюсь сравнить взгляды на толпу социологов Г. Лебона и Г. Тарда**.

При изучении толпы у каждого из этих социологов разные подходы. Г. Тард проводил различие между бессознательной толпой, движимой силой темных и разрушительных импульсов, и сознательной публикой, создающей общественное мнение. Г. Лебон, отождествляя толпу с массой, предсказывал наступление "эры масс".

Определение понятия «толпа».

Но прежде чем говорить о каком-то явлении, надо дать ему чёткое определение. Лебон разделяет слово «толпа» на физическое значение и психологическое. Под физическим значением он понимает «в обыкновенном смысле собрание индивидов, какова бы ни была их национальность, профессия ли пол и каковы бы ни были случайности, вызывавшие это собрание»*. Под психологическим он понимает собрание людей, которые при попадании в толпу приобретают совершенно новые черты. «Сознательная личность исчезает, причем чувства и идеи всех отдельных единиц, образующих целое, именуемое толпой, принимают одно и то же направление. Образуется коллективная душа, имеющая, конечно, временный характер, но и очень опр

Литература.

1) Габриэль Тард «Мнение и толпа»

2) Гюстав Лебон «Психология народов и масс»

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»