|
ВВЕДЕНИЕ
Гипертекстовые системы стали распространяться в обучении в конце 80-х годов с целью научить пользователя современным средствам доступа к информации.
Они создали принципиально новые возможности для организации и предъявления учебного материала, что, в свою очередь повлияло на способы приобретения знаний, педагогическую практику и систему образования в целом.
Гипертекстовые системы имеют две основные особенности: во-первых, они являются средством информационного обеспечения, а во-вторых, они способствуют развитию искусственного и естественного интеллекта: средство формирования базы знаний.
В конце 80-х годов из технологий обработки текста и баз данных родилось новое понятие информатики - гипертекст.
Его, с одной стороны, можно определить как "супертекст" - некую единицу информации, частями которой является текст, или как текст, части которого имеют связи, а, с другой стороны, гипертекст - это та же база данных, но объектами хранения являются фрагменты текста, содержащие указатели на связанные с ними записи - фрагменты текста.
Гипертекст отличался специфическим способом обращения с ним.
Информация для гипертекста была специальным образом организована и представлена: пользователь постоянно видел перед собой на экране только какой-либо фрагмент текста, но мог перемещаться с помощью курсора или мыши по выделенным словам-ссылкам, мог переходить по нажатию клавиш к ознакомлению с подробной информацией о выделенном слове-ссылке, просматривать оглавление всего гипертекстового документа, возвращаться к ранее просмотренным фрагментам.
В целом, все это осуществлялось в рамках определенной среды - гипертекстовой системы.
Принципы работы с гипертекстом сильно напоминали способы работы с обычными справочниками и энциклопедиями. Но так как любой справочник только выигрывает от наличия в нем иллюстраций, то стало желательным связать с текстовыми объектами графические образы. Поэтому постепенно осуществился переход к системам гипермедиа. Это направление получило мощный стимул с появлением мультимедиа.
Дословно, мультимедиа - это разнородные среды, а гипермедиа - гиперсреды.
Гипертекстом называется текст, состоящий из отдельных текстографических фрагментов - узлов, между которыми указаны логико-смысловые связи. Связи могут устанавливаться и внутри большого узла, в этом случае они ведут от одного места в тексте к другому.
Гипертекст называется еще нелинейным текстом, свойства которого во многом отличаются от свойств обычного текста.
Примерами гипертекста служат толковые словари и энциклопедии, состоящие из статей, в которых содержатся ссылки на другие статьи.
Компьютерная реализация гипертекста наиболее удобна. Она обеспечивает физическую легкость перехода от узла к узлу.
Просмотр гипертекста осуществляется путем следования от узла к узлу по выбираемым связям, которые пользователь наблюдает во время ознакомления с содержанием узла.
Создатели гипертекста полагали, что такой просмотр - деятельность более естественная, чем просмотр базы данных в обычных информационных системах, и что психологическая модель гипертекстовой системы удобнее, чем психологическая модель обычной информационно-поисковой системы.
|
На уровень вверх
Купить