Экономическая теория всегда рассматривает хозяйство как экономическую систему. Экономическая система - это упорядоченная структура связей между людьми в отношении производства и потребления материальных благ и услуг. В экономической системе всегда существуют три основных субъекта экономики: домохозяйства, фирмы и государство. Экономические системы можно классифицировать по различным признакам:
по функциональному назначению;
отраслевому набору;
воспроизводственному подходу;
институционному составу;
социальному содержанию.
Экономическая система представляет особый механизм, созданный для решения двухсторонних проблем редкости и выпуска. Поскольку экономические ресурсы ограничены по сравнению с потребностями общества в товарах и услугах, необходимы определенные способы их размещения между альтернативными направлениями использования.
Экономическая система - упорядоченная совокупность социально-экономических и организационных отношений между производителями и потребителями благ и услуг .
Структурные элементы экономической системы находятся в динамичном взаимодействии, формируя пропорции экономической системы. В самом общем виде можно выделить три основных типа экономических систем.
При традиционной системе в экономике сильны национальные исторические традиции и обычаи хозяйствования, которым присущи натурализация хозяйственной деятельности и сословность. При планово-хозяйственной системе государство регламентирует хозяйственную деятельность. При рыночной системе центральную роль играет не государство, а рынок. В целом эта система основана на частной собственности и свободной конкуренции производителей и потребителей.
Но редко можно встретить какую-либо из перечисленных моделей в чистом виде, поэтому и появилась еще одна система, которая носит название - "смешанная экономика".
Цель данной работы - рассмотреть западногерманскую модель смешанной экономики.
Задачи:
выявить современные экономические системы;
изучить сущность смешанной экономики;
выявить модели смешанной экономики;
изучить западногерманскую модель экономики.
|