книга Курсовая.Су
поиск
карта
почта
Главная На заказ Готовые работы Способы оплаты Партнерство Контакты Поиск
Культурологическая концепция Фридриха Ницше ( Реферат, 19 стр. )
Культурологические воззрения Н.Я. Данилевского ( Контрольная работа, 16 стр. )
Курс первый. Младший класс Учение о праве, долге и религии ( Дипломная работа, 80 стр. )
Л.ВИТГЕНШТЕЙН ФИЛОСОФСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ( Дипломная работа, 141 стр. )
Лао-Цзы, Конфуций о проблеме совершенствования человека е3452422 ( Контрольная работа, 14 стр. )
Легизм ( Контрольная работа, 22 стр. )
Лейтмотив творчості видатних українських письменників та філософів М. Драгоманова, Л.Українки, І. Франка, М.Грушевського (Украина) ( Курсовая работа, 30 стр. )
Лекция 1. Семиотика как сфера научных исследований и учебная дисциплина ( Контрольная работа, 8 стр. )
Линии развития материализма ( Контрольная работа, 16 стр. )
Личность (Украина) ( Контрольная работа, 4 стр. )
Личность и культура, профессиональная культура личности 67322 ( Контрольная работа, 22 стр. )
Личность и культура, профессиональная культура личности ( Контрольная работа, 16 стр. )
Личность и общество ( Контрольная работа, 13 стр. )
Личность и общество ( Реферат, 18 стр. )
Личность и общество ( Контрольная работа, 18 стр. )
Личность и общество ( Реферат, 17 стр. )
Личность Иисуса Христа ( Реферат, 23 стр. )
Личность как продукт общественно-исторического развития ( Реферат, 13 стр. )
Личность как субъект и объект общественных отношений. Соотношение биологического и социального в человеке ( Контрольная работа, 27 стр. )
Личность как целостная характеристика человека, единство индивидуальности и социальности ( Контрольная работа, 12 стр. )
Личность как целостная характеристика человека, единство индивидуальности и социальности ( Контрольная работа, 23 стр. )
Личность, общество и государство: вопросы свободы и ответственности ( Реферат, 20 стр. )
Личность, проблема свободы и ответственности ( Реферат, 16 стр. )
Личность. Проблемы ее индивидуальности и развития ( Контрольная работа, 11 стр. )
Личность. Философия и идеи развития ( Реферат, 20 стр. )

Введение 3

1. Основные признаки личности 4

2. Смысл жизни личности 6

3. Личность и культура, профессиональная культура личности 9

4. Проблема прав, обязанностей и свободы личности 12

Задание 1 18

Задание 2 19

Заключение 21

Список литературы 23

Психика человека, мир его явлений - производное не только его собственного развития, но и результат воздействия окружающего мира, общественных отношений. Богатство психики человека зависит от многообразия его связей с другими людьми, от активного отношения к жизни. В этом случае человек предстает как личность, как член общества.

Личность человека как члена общества находится в сфере влияния различных отношений, складывающихся, прежде всего в процессе производства и потребления материальных благ.

Личность находится также в сфере политических отношений. От того, свободна ли она или угнетена, имеет политические права или нет, может реально избирать и быть избранной, обсуждать вопросы общественной жизни или является исполнительницей воли господствующего класса, зависит психология личности.

Личность находится в сфере действия идеологических отношений. Идеология как система идей об обществе оказывает огромное влияние на личность, во многом формирует содержание ее психологии, мировоззрение, индивидуальные и социальные установки.

Личность не только объект общественных отношений, но и их субъект, т.е. активное звено. Вступая в отношения с людьми, личности творят историю, но творят ее не по произволу, а по необходимости, под воздействием объективных общественных закономерностей. Однако историческая необходимость не исключает ни самобытности личности, ни ее ответственности за свое поведение перед обществом.

Личность - существо активное и сознательное. Она может выбирать тот или иной образ жизни: смиряться с положением угнетаемого или бороться против несправедливости, отда

Задание 1

Какой ответ на вопрос о соотношении понятий "человек" и "личность" Вы считаете верным?

а) человек и личность - это тождественные понятия;

б) человек - это антропологическое понятие, а личность социальное;

в) человек становится личностью, когда овладеет культурой и моралью;

г) главным свойством личности является то, что у нее есть мировоззрение и самосознание;

д) личность - это общественно-развитый человек.

Задание 2

Перед Вами два высказывания о свободе:

а) "Свобода приходит в мир вместе с человеком... Она есть бытие человека, индивид полностью и всегда свободен..." (Ж.-П. Сартр).

б) "Свобода человека состоит в том, что он не встречает препятствия к совершению того, к чему ведет его воля, желания и склонности". (Т. Гоббс).

А теперь найдите понимание свободы Ф. Энгельсом в его работе "Анти-Дюринг". Сравните позиции трех великих людей, задумывающихся над тем, что есть свобода.

1. Дунаева Н.Н. Философия. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.

2. Жаринов В.М. Философия. Курс-конспект. - М.: Приор-издат, 2005.

3. Философия. / Под ред. Зотова А.Ф. и др. - М.: Мысль, 2003.

4. Философия. / Под ред. Караваева В.С. - Ростов-на-Дону: Феникс, 1997.

5. Философия. / Под ред. Кохановской Т.И. - Ростов0на-Дону: Феникс, 2003.

6. Философский словарь. - М.: Просвещение, 1990.

Примечаний нет.

2000-2024 © Copyright «Kursovaja.su»