Поступление в окружающую среду любых твёрдых, жидких, газообраз-ных веществ, микроорганизмов или видов энергии (звукового, электромагнит-ного или радиоактивного излучения) в количестве, вызывающих изменение со-става и свойств компонентов природы и оказывающих вредное воздействие на человека, флору и фауну - это загрязнением окружающей среды. По происхо-ждению загрязнения окружающей среды делятся на антропогенные и естест-венные, а по воздействию на организмы и экосистемы - на механические, фи-зические, биологические и химические.
Стремительный рост численности человечества и его научно-технический прогресс полностью изменили ситуацию на Земле. Если в недавнем прошлом вся человеческая деятельность проявлялась отрицательно лишь на ограничен-ных, хоть и многочисленных территориях, а сила воздействия была небольшая, то теперь соотношение между масштабами естественных и антропогенных процессов стали изменяться с ускорением в сторону возрастания мощности ан-тропогенного влияния на биосферу.
Опасность изменений в стабильном состоянии биосферы, к которому приспособлены природные сообщества и виды, включая самого человека, на-столько велика при сохранении способов хозяйствования, что перед нынеш-ними поколениями людей, возникла задача усовершенствования всех сторон своей жизни в соответствии с необходимостью сохранения сложившегося кру-говорота веществ и энергии в биосфере. Кроме того, повсеместное загрязнение окружающей среды разнообразными веществами, являющимися совершенно непригодными для нормального существования организма людей, что пред-ставляет серьезную опасность для нашего здоровья и благополучия будущих поколений.
Актуальность выбранной темы определяется остротой взаимоотношений между человеком и природой, характерной для конца 20 начала 21 века, когда хозяйственно-преобразовательная деятельность человечества по масштабам и интенсивности сравнялась с природными геологическими процессами и факти-чески поставила земную цивилизацию на грань экологической катастрофы. В последние десятилетия воздействие производственной, культурной, информа-ционной, коммуникативной и других видов деятельности человека на природу достигло планетарных масштабов.
Всё более углубляющееся разрушение планеты стало основой эволюции. Соответственно возросло и "сопротивление" природы, которое выражается в признаках экологического кризиса, угрозе истощения невозобновляемых при-родных ресурсов, демографической, энергетической и продовольственной про-блемах. Если раньше "сопротивление" природы создавало лишь частные науч-но-технические или локальные географические кризисные и тупиковые ситуа-ции, то теперь оно воздействует на жителей планеты в целом, заставляет выра-батывать стратегическую установку на длительное время во взаимоотношениях человечества с природой, находить наиболее рациональные пути и формы от-ношений с природой.
Человек и общество в целом не может осуществлять преобразовательную деятельность, не расширяя сферу взаимодействия с природой. Но дальнейшее развитие человечества невозможно без осознания и понимания людьми опасно-сти создавшейся экологической ситуации, без изменения установок их деятель-ности. На данный момент общепризнано, что истоки и перспективы решения экологической проблемы, наряду с особенностями социально-экономической структуры общества, связаны с такими качествами людей, как понимание са-моценности природы, меры биосферных явлений, ответственности перед буду-щими поколениями.
Угроза экологического апокалипсиса на планете свидетельствует об ис-черпаемости возможностей саморегуляции биосферы при условии возрастания интенсивности человеческой деятельности в природе. Функцию этого регуля-тора должно теперь выполнять общество.
Объект исследования - общественные отношения, связанные с решением экологической проблемы.
Предмет исследования - экологическая проблема, то есть истощение недр, загрязнение почв, загрязнение водных ресурсов, загрязнение атмосферы, проблемы с размещением отходов и т.д.
Целью курсовой работы является исследование обострения одной из гло-бальных проблемы современности - экологической проблемы.
В соответствии с данной целью в исследовании поставлены следующие задачи:
1. Дать определение понятию и раскрыть сущность экологической про-блемы.
2. Рассмотреть причины, факторы ухудшения состояния окружающей среды.
3.Охарактеризовать состояние водных, лесных, почвенных и биологиче-ских ресурсов на современном этапе.
4.Обозначить, как решается проблема охраны окружающей среды на со-временном этапе в РФ.
|