Введение. 2

1. Основные компоненты биогеоценоза и связи между ними; растения - главное звено в экосистеме. 3

2. Круговорот веществ в биогеоценозе. Значение в круговороте растений, использующих солнечную энергию 4

3. Разнообразие видов в биогеоценозе, приспособленность их к совместному проживанию. 6

4. Пищевые связи, экологическая пирамида. 8

5. Популяции растений и животных; факторы, вызывающие изменения в численности; саморегуляция в биогеоценозе. 9

6. Изменения в биогеоценозе весной: в жизни растений и животных. 11

6.1. Весенние изменения в жизни растений. 11

6.2. Весенние изменения в жизни животных. 11

7. Возможные направления изменения биогеоценоза. 12

8. Влияние деятельности человека на биогеоценоз; мероприятия, которые необходимо проводить в целях его охраны. 13

Заключение. 15

Список литературы 16

Приложение 1. Словарь терминов 17

Смешанный лес является одним из наиболее сложных среди наземных биогеоценозов. Ну, во-первых, что такое биогеоценоз? Биогеоценоз - это комплексы взаимосвязанных видов (популяций разных видов), обитающих на определенной территории с более или менее однородными условиями существованиями. Это определение понадобится для пользования в дальнейшем. Смешанный лес - это совершенная и устойчивая экологическая система, способная при неизменных внешних условиях существовать веками. Биогеоценоз смешанных лесов составляют более сотни видов растений и несколько тысяч видов животных. Понятно, что при таком разнообразии видов, населяющих смешанные леса, поколебать устойчивость данного биогеоценоза, истребив один или несколько видов растений или животных, будет сложно. Сложно, потому что в результате длительного сосуществования видов растений и животных из разрозненных видов они стали единым и совершенным биогеоценозом - смешанным лесом, который, как уже было сказано выше, способен при неизменных внешних условиях существовать веками.

1. Андреев К. А. Редкие деревья России. - Петрозаводск: Карелия, 1981. - 104 с. - (Природа и человек)

2. Бабакова Т. А., Момотова А. П. Лес - биогеоценоз. - Москва, 1981. - 64 с.

3. Биологические экскурсии: Книга для учителя /Измайлов В. И. И др. - М.: Просвещение, 1983. - 224 с.

4. География Татарской АССР: Учебное пособие для средней школы /Под общей редакцией А. К. Полина - 3-е изд., перераб - Казань, 1989. - 150 с.

5. Заповедники России. - М.: Советская Россия, 1989.

6. Добрецова Н.В. Экологическое воспитание в пионерском лагере. - М.: Агропромиздат, 1988.

7. Зимин В. Б., Ивантер Э.В. Птицы. - Петрозаводск: Карелия, 1987. - 240 с.

8. Ивантер Э. В. Млекопитающие. - Москва, 1986. - 230 с.

9. Книга юного лесовода: Курс лекций по основам лесоведения, лесоводства и охраны природы для слушателей Малой лесной академии и членов школьных лесничеств. - Москва, 1989. - 256 с.

10. Красная книга России. - Москва, 1995. - 286 с.

11. Лантратова А. С. Деревья и кустарники России. - С.-П., 1991. - 231 с.

12. Хлатин С.А. Я иду по лесу. - М.: Лесная промышленность, 1973. - 143 с.

Примечаний нет.